共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
导课是教学过程的首要环节。概论课导课多种多样,笔者从原则和方法两方面进行探索,同时省思了导课中注意处理好备教材、备学生和备自己,教师主导与学生主体,导课与现代教育技术的关系。 相似文献
3.
4.
什么是导课?导课即在教学中,通过一定方法引导进入新课,也可称为开讲、开课等。导课虽然在一堂课中只占很少的时间(约5分钟左右),但它关系到整个课堂教学的效果。俗话说:“好的开头等于成功的一半”,教学也是如此,一堂好课如果没有成功的开端,教师会讲得索然无味,学生也很难进入学习状态,课堂教学的其他环节也就很难进行。因此要取得良好的教学效果,每个教师必须十分重视导课这一教学环节。 相似文献
5.
化学教学导课方法的研究和实践 总被引:1,自引:0,他引:1
崔执应 《安庆师范学院学报(自然科学版)》1999,5(1):108-109
在学习新课之前,如何把学生的兴趣调动起来,如何激发学生求知欲望,如何尽快把学生注意力集中到课堂上来,这是导课的任务。笔者根据多年的教学经验,总结出七种导课方法,效果良好。 相似文献
6.
进行语文课堂创新教学,应努力营造愉悦的课堂气氛,将学习的自主权交给学生,鼓励学生质疑, 允许学生存异,启发学生求异,鼓励学生写"放胆文"。 相似文献
7.
“减负提质”前提下,发挥课堂45min效率,必须在导课艺术上下功夫.阐述了导课艺术的主要特点与功能,导课艺术的基本形式与方法. 相似文献
8.
成功的一节课,从开始就应引人入胜,让学生的精力很快集中并对新课产生兴趣,因此对新课的导入应作精心的设计。导课是一种教学艺术,它没有固定不变的模式,要根据教材的特点和学生的实际,进行创造性的设计。好的导课如同桥梁,联系着旧知识和新知识;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向;如同兴奋剂,激发学生的学习兴趣和欲望。下面我以几个简单的事例谈谈美术课的导课方法: 相似文献
9.
导课对于能否顺利实现课堂三维教学目标起到至为关键的作用。巧妙的导课方式可以在短时间内激发学生兴趣,明确学习任务,达到引人入胜的教学效果。在高中物理教学中,教师可结合教学内容,灵活机动的采取导课方式实现高效教学。 相似文献
10.
11.
12.
突出学生的主体性是课改的方向,但具体到教学过程中应符合教育规律和学生的身心发展规律,不能简单地照搬。如教法学法要符合学生现有基础身心发展阶段,练习量要适当等等。把握好课堂教学环节,才能保证课改的有效进行。 相似文献
13.
杨丁友 《玉林师范学院学报》2000,(1)
本文从高等教育的改革、素质教育的实现、写作课教学的规律、当前写作课教学的状况等四个方面,论述了加强写作课实践教学环节的必要,提出了在写作基础内容教学、写作训练教学中加强写作课实践教学环节的具体方法和途径,并且分析了实现加强写作课实践教学环节的基本条件。 相似文献
14.
对于建筑企业来说,建筑工程的预算编制决定着一个工程项目的开端与后继工作。准确把握工程造价,严格控制工程成本,是工程预算管理的关键。而目前,随着我国社会主义市场经济体系的逐步建立,管理模式推陈出新,面临许多新问题。本文对建筑工程预算存在的不足进行探讨,提出了可操作性强的相关措施。 相似文献
15.
成龙 《上饶师范学院学报》2009,29(2)
语文的教与学需要理论支撑.自然语文的现课评教也需要理论的依据,缺失理论支撑的观课评教将会是"瞎子摸象",无法提高"教"、"评"双方的认识水平,因而无益于提高中学语文教学效率、质量.实施中学语文观课评教至少需要四个方面的理论基础:一是时教育的本质与功用的正确认识;二是对心理学特别是教育心理学的正确认识;三是课程观念特别是语文课程观念的树立:四是对语文学科性质的正确认识.主张确立以教育的本质与功用、心理学规律、课程观念、语文学科性质为理论依据的观点,旨在增强中学语文现课评教的理论性、学术性,做到有"理"可据、有的放矢. 相似文献
16.
17.
本文主要从探索现代信息技术教育模式入手,从理念、教学设计、资源等几方面分析了当前中小学信息技术课普遍存在的一些问题和不足,并在如何有效解决地这些问题上,有针对性地提出了一些相应的方法和策略。 相似文献
18.
习作教学是中学语文教学中的重点和难点。本文从感悟生活,挖掘素材;放飞心灵,张扬个性;加强练笔,绽放真情;降低门槛,增强信心等几个方面入手,探析了中学语文习作指导策略。 相似文献
19.
导课是一门艺术,课堂教学中的导课环节,是整个课堂教学的有机组成部分,其重要意义不可忽视,一名优秀的教师应该具备多姿多彩的教学导课艺术。据说,托尔斯泰所写《复活》的开头部分有20种,更惊人的是,他写《生活的道路》一书,所写的序言竟有105种之多,艺术家们为精彩的开头所下的苦功,很值得我们教师借鉴和探索。 相似文献
20.
新<律师法>中辩护律师的权利得到了较大的发展,但需要指出的是,新法中仍存在许多不足之处,辩护律师的权利得不到相应保障.应修改刑事诉讼法等法律,从会见权、阅卷权、调查取证权、职业豁免权、程序性辩护权以及在场权等方面对辩护律师的权利进行全方位的拓展和完善. 相似文献