我国高等职业教育发展中的问题及对策分析

近些年来,随着教育改革的不断进行,我国的高等职业教育获得了快速的发展。对于高等职业技术教育来说,其主要的教学任务就是为社会培养应用型人才。在社会不断发展的过程中,高技能人才的缺乏已然成为重要问题,由此可见我国高等职业教育发展的重要性。然而从实际的情况来看,高等职业教育在发展中仍旧存在着一定的问题,这些问题在很大程度上阻碍了我国高等职业教育的进一步发展,面对这样的情况需要采取有效的对策,以使得我国高等职业教育的发展道路更加顺畅。     

关于发展高等职业教育的思考

本文阐述了积极发展高等职业教育是我国高等教育改革的重大突破；分析比较了普通高等教育和高等职业教育在培养目标、专业设置、师资队伍及招生制度等方面的不同特点；同时对逐步地建立我国完整的高等职业教育体系、认真落实《职教法》促进我国高等职业教育以及发展高等职业教育注意避免进入“误区”等问题进行了探讨。     

高职人才培养模式的探讨

高等职业技术教育在我国正蓬勃发展，各类高等职业技术院校都应根据自身的特点进行人才培养模式的研究与实践。本分析了高等职业技术教育中存在的问题和新形势下对高等职业技术人才提出的挑战，并论述了必须以素质教育为平台，以市场需求为导向．走“产学”合作教育的途径，培养适应市场的高级技术应用型人才。     

发达国家高等职业教育的特点及启示

本文主要介绍了当前发达国家高等职业教育的特点,为我国高等职业教育的改革发展提供了可资借鉴的经验启示。     

对我国高等职业教育定位及其层次结构的思考

探讨高等职业教育在我国高等教育体系中的定位及其层次结构的合理性,提出要改变我国单一的高等职业教育层次结构,加强高等职业教育各层次间的相互衔接以及高职与普通高等教育之间的相互衔接,更好地为经济建设服务。     

高等职业技术教育生源分析及其招生改革思考

1996年6月，全国职业教育工作会议在北京隆重召开，会上李岚清副总理指出：“这次会议要研究一下发展高等职业教育的问题，经济、社会和教育自身发展对高等职业教育提出了迫切要求，也提供了发展的环境与条件。”在同一次会上，原国家教委王明达副主任在总结讲话中提出：“要研究高等职业教育的招生对象和方式。在通过高考招收普通高中毕业生的基础上，研究探索招收各类中等职业学校毕业生和同等学历在职人员的考试和录取办法”。很显然，这是当前职业教育改革与发展迫切需要解决的一个关键性的问题，它对于我国职业教育体系的构建，对于中…     

浅谈基于计算机辅助教育的我国现代远程教育

本文首先阐述了我国远程教育的现状，然后分析了目前远程教育中存在的主要问题，结合这些问题探讨了基于计算机辅助教育的现代远程教育发展．     

人力资本理论与我国高等教育发展规模浅析

人力资本理论产生于２０世纪６０年代初，其理论形成、传播和发展一直伴随着世界上许多国家和地区高等教育发展战略和目标的演变，深深地影响着世界高等教育发展。包括人力资本理论在内的各种教育理论，特别是教育经济理论不断地为高等教育发展提供理论武器。我国高等教育发展规模问题一直是我国高教理论研究的重要方面，也是高等教育管理中的一个重大问题。如何合理地确定我国高等教育的发展规模，兼顾公平和效益，在有限的投入下提高高等教育的办学效率，是目前我国所面临的主要问题。人力资本理论无疑对我们提供了某些方面的理论指导。一…     

中国小城镇发展中存在的问题与对策研究

本文分析了我国小城镇发展中的问题及原因，探讨了21世纪中国小城镇的发展对策．     

河南省高等职业教育的问题与对策研究

河南省的高等职业教育在20多年的发展过程中取得了长足的进步,但就其现状来说,仍是全省高等教育中的薄弱环节。本文对河南省高等职业教育中存在的问题进行了细致分析,并在此基础上提出了一些对策。     

高职机械制造技术基础教学优化性探讨

随着社会经济的不断发展,我国国民受教育水平得到了相应的提高。本文将对我国目前高等职业学校制造专业的现状和措施进行分析和探讨,并且就如何提高优化基础教学提出一些看法和意见。     

高职院校师资队伍的现状与思考

本文试从我国高等职业教育改革与发展要求出发,结合高职院校,师资队伍现实估价,提出加强高职院校师资队伍建设的具体对策。     

高等职业教育的实践教学

改革开放以来，我国高等职业技术教育得到了相当程度的发展，取得了显著的成绩。但必须看到，我国高等职业教育在总体上还比较落后，还不能适应生产第一线技能上的要求。解决的办法除了课程设计方面的因素外，加强实践教学是一个重要方面。实践教学环节包括实验教学、各种实习、课程设计、毕业设计、技术等级考核等多项内容。如何正确、有效地实施实践教学，是搞好高等职业教育面临的现实问题。一、围绕职业教育培养目标，切实加强实践教学要围绕培养目标认真组织实践教学，根据各专业的不同要求，分析所对应的职业岗位群体所需的各种综合能…     

中学地理教学与环境教育实践研究

随着我国生产力的提高和经济的发展，人为原因造成的环境问题日益突出，然而人们的环境意识却相当淡薄．为从根本上改变我国目前的环境状况，就应该在地理教学中加强环境教育，做到地理知识教学、环境知识教育和环境意识培养的有机统一，从而帮助学生树立科学的环境观念，养成文明的环境行为习惯，形成解决环境问题的基本技能，使他们自觉地投入到环境保护和建设的行列中去。     

广西高等职业教育产教融合现状分析与对策

产教融合、校企合作是职业教育最重要环节之一,也是需要破解的难题。结合广西高等职业教育产教融合现状分析,重点指出了当前广西高等职业教育产教融合存在的主要问题和面临的发展机遇,给出了对接产业发展建专业、对接企业革新搞培训、推进集团化办学促合作,创新体制机制谋发展等深化产教融合的对策建议。     

论发展高等职业教育的宏观指导思想

一、发展高等职业教育的指导思想 李岚清副总理曾指出，发展高等职业教育要坚持有利于高等教育的结构调整和已有教育资源的合理利用，有利于中等教育结构的调整和中、高等职业教育的相互衔接，有利于培养基层和农村需要的高等实用人才，为区域经济和科教兴业第一线服务。 对前两个“有利于”本人赞同，对最后一个“有利于”本人认为不能绝对化，应该说主要是为培养基层和农村需要的高等实用人才，同时应该为中层或高层和城市培养需要的高等实用人才，如果我们将问题绝对化之后，一是与现实的需要不相符，二是限制了高等职业教育培养人才的使…     

关于我院跨越式发展的思考

随着我国市场经济建设的快速发展,经济建设中所需要的技能型、实用型高级专业人才严重短缺的矛盾越来越突出,已成为制约我国提升经济实力和综合竞争力的重要因素.为解决这一矛盾,国家大力鼓励发展高等职业教育,这无疑为我院的发展提供了难得的历史机遇.而如何抓住这一机遇,推动我院跨越式发展,从而为地方经济建设做出更大的贡献,本文就此进行了初步的探讨.     

海口市城市化水平测度及对策研究

我国正处于城市化快速进程中，需要及时准确地对一个城市的城市化水平作出评价，以便了解已取得的成绩和亟待解决的问题．文章首先构建海口市城市化水平测度指标体系，而后采用AHP法等研究方法对海口市城市化水平作出评测并对各项指标进行探讨，最后基于评价基础上提出海口市城市化发展的对策建议．     

关于我国GIS发展问题的研究

本文介绍地理信息系统（ＧＩＳ）的发展和应用现状，讨论我国ＧＩＳ技术、教育和产业发展在现实中存在和面临的问题和对策，给我国ＧＩＳ工程技术人员和ＧＩＳ应用部门提出应该注意的具体问题和现实的问题；对我国的ＧＩＳ教育发出一个紧急信号；讨论我国ＧＩＳ发展的设想和建议，给政府提供决策参考。     

职业能力与职业资格证书

随着社会经济的发展和科技的进步,我国职业资格证书制度和就业准入制度的深入实施,高等职业技术教育如何实现学历证书与职业资格证书并重,就成为高等职业技术教育所面临的重要研究课题,本文提出了高等职业技术教育应以能力为本位,而职业能力的体现应该是职业资格证书。