图书馆员终身教育的培训机制和原则

针对图书馆终身教育的培训机制提出看法，并提出图书馆员的培训原则，即实践性原则；长期性与阶段性相结合的原则；整体化与个体化相统一的原则；多层次、多类型、多形式的原则等．     

知识经济时代图书馆员终身教育的形势与对策

分析了知识经济时代图书馆面临的新形势,论述了加强我国图书馆员终身教育的必要性,提出了加强图书馆员终身教育的对策。     

对高校图书馆员终身教育的认识与思考

终身教育比继续教育有着更丰富的内涵，高校图书馆员应树立终身教育的意识。论述了高校图书馆员进行终身教育的重要性，从激励机制、考核机制、用人制度等方面提出了促进高校图书馆员终身教育的方法和措施。     

我国图书馆员培训存在的问题及解决方案——图书馆员培训体系初探

本文从建立一个有效培训系统的角度出发来探讨图书馆员培训体系,结合现今馆员培训中普遍存在的问题,具体分析培训系统的构建与实施。     

浅谈高校图书馆员的继续教育

论述高校图书馆员继续教育过程中存在的一些问题，提出了解决这些问题的对策。     

浅谈图书馆员的素质

高校图书馆具有情报和教育两种职能。高校图书馆服务的主要对象是青年学生，图书馆员的素质直接影响着读者的感觉和情绪，直接影响着他们的心理状态，图书馆员的言谈举止对青年学生有着潜移默化的教育与影响，因此，加强图书馆员素质的培养很重要。图书馆员应该坚持四项基本原则，热爱党和社会主义，热爱图书馆事业，热爱读者，全心全意为读者服务，应把“读者第一，服务至上”作为工作的宗旨，这是最佳的服务手段和最高的思想境界的统一。为做好服务工作，图书馆员首先要给读者提供一个良好的借阅场所。一个良好的整齐美观的优雅环境，可使…     

美国图书馆员和技术员简述

分别阐述美国图书馆员和技术员的工作概况、工作时间、薪金、任职资格和等级等,这些可作为我国图书馆人事管理工作的参考。     

浅谈图书馆员的继续教育

简要阐述了图书馆的现状,提出了加强图书馆员继续教育的基本途径和对策.     

试析图书馆员的继续教育

阐述了新时期对图书馆员进行继续教育的重要性和必要性,提出了图书馆员继续教育的主要内容以及培训方式.     

图书馆与终身教育

图书馆教育作为终身教育体系中的重要组成部分,在推动终身教育中具有独特的优势。分析了图书馆在实施终身教育中的必然性和重要作用,阐述了图书馆实施终身教育的措施。     

学术期刊编辑终身教育刍议

从终身教育的角度认识学术期刊编辑的自身发展问题,有利于编辑知识结构的不断调整和及时更新.学术期刊编辑的终身教育内容包括行为道德修养、职业技能、政治思想等方面,其实现途径多样.学术期刊编辑应从思想上认识到终身教育的的必要性,自我创造条件接受教育,以实现知识结构的优化与业务能力的提高.     

计算机辅助教学专家系统的构建探索

计算机辅助教学可以优化教学内容结构，专家系统技术可以处理现实世界中由人类专家来分析和判断的非结构性教学问题．根据计算机辅助教学技术与专家系统技术整合的要求，提出计算机辅助教学专家系统(ESCAI)的总体构想，并从ESCAI结构、知识库内容、ESCAI运行机理、自学习能力和ESCAI的实现等几方面进行了分析。     

基于Web的工程制图课助学系统的研究与实现

在校园网普及的今天，工程制图CAI课件用于课堂教学已不能满足学生学习的需要。针对工程制图学时压缩、合班上课、答疑困难等实际情况，实施网络教学已迫在眉睫。工程制图网络型教学集备课、授课、答疑、测试、讨论等功能，可解决工程制图教学改革中面临的诸多难题。文中以工程制图课“制图基本知识”“投影理论”“工程图样”3大内容为教学目标，设计开发了基于网络的工程制图助学型CAI系统的总体框架、设计方法与工具。以及系统实现网络化的主要技术问题。     

WebSifter:个性化网络搜索辅助系统

传统信息检索技术不能很好地满足不同兴趣、不同背景和不同时期用户的查询请求.个性化网络搜索辅助系统WebSifter通过提取用户相关信息对网络搜索结果进行综合、过滤和排序来克服这个问题.系统包括信息采集、行为分析、兴趣集生成、结果生成等模块;利用显性和隐性相结合的方法采集用户兴趣,用线性回归模型分析用户行为;提出了用户兴趣集的多级资源描述模型.它能够动态地抽取用户行为与用户兴趣的关系,并且通过多级资源描述有效地利用用户过去和当前的兴趣来处理搜索结果.     

高级程序员考试自适应辅助系统的设计与实现

通过对高级程序员考试自适应辅助系统的设计与实现的介绍，具体地讲述了本系统的主要设计思想、主要功能模块的设计，以及一些关键技术的应用和实现，阐明了该系统对教学改革的意义。     

基于ITS的行车安全辅助系统

采用4阶Kalman滤波和X^2检验方法对雷达原始信号进行处理，开发车载扫描式激光雷达探测系统．基于40名驾驶员试验数据，建立驾驶员主观安全距离模型．在考虑驾驶员操作特性和车辆动力学特性基础上，采用分层控制的结构设计安全车距保持控制器．在上述基础上开发行车安全辅助系统，该系统具有安全车距保持、自动起停和前向主动避撞的功能，其稳态距离误差小于1m，稳态速度误差小于1．5m／s。     

计算机辅助教学专家系统的构建探索

提出计算机辅助教学专家系统 (ESCAI)的总体构想 ,并从 ESCAI结构、知识库内容、ESCAI运行机理、自学习能力和 ESCAI的实现等几方面进行了分析     

智能电动助力车精确助力控制系统设计

研制了一种基于PIC单片机的新型电动助力车助力控制系统,提出了后轴助力的方法,并在此基础上设计了以PIC16F882单片机为信号处理与中心控制单元的硬件电路和软件算法.经测试,该系统完全满足比例助力的技术标准,与同类控制系统相比,在电流输出及功率分配上更合理,减少了不必要的电量损耗,在实用性和安全可靠性上都有明显改进.