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谈高校图书馆形象建设 总被引:3,自引:0,他引:3
本文强调高校图书馆形象建设是改变其现状和确保图书馆事业健康发展的需要。高校图书馆形象建设应与改革同步,在改革进程中要根据高校图书馆的性质、地位、职能、作用来不断完善自身素质和整体形象。 相似文献
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校园形象,是校园文化建设的重要组成部分。本文阐述高校形象设计的必要性及高校实施校园形象战略的具体内容,深入分析了校园形象设计与提升校园文化的意义,提出了高校形象设计与校园文化提升的途径。 相似文献
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浅谈高校图书馆员形象塑造 总被引:2,自引:1,他引:2
唐红晶 《科技情报开发与经济》2008,18(19):56-57
分析了影响高校图书馆员形象魅力的因素,提出图书馆员形象塑造的理念,阐述了塑造高校图书馆馆员形象的举措。 相似文献
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曹星 《大理学院学报:综合版》2010,9(5):96-99
高校形象主要表现为相关公众对高校的印象和评价。本文立足于公众视野,在确定了高校形象构成要素之后,用实证调查的方法,以大理学院内外公众为调查对象,从学生形象、教职员工形象、环境及设备形象、文化形象四个方面,全面调查了大理学院的形象现状,并在此基础上,有针对性地对大理学院公众形象的塑造和提升提出建议和对策。 相似文献
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随着安徽省2009年示范应用型本科高校的省级立项建设,示范应用型本科高校的发展定位及其示范形象、应用形象建设问题便提上了议事日程。从概念体系与大学形象建设要素、应用"型"与应用"性"形象的区别、大学精神形象与应用型形象的关系、应用型本科形象的持续时间问题、应用文化建设诸方面对示范应用型本科高校形象建设问题进行了系统思考。 相似文献
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本文就高校形象管理的内涵、作用进行了深入分析,认为高校形象管理是中国高等学校应对竞争挑战、把握发展机遇的战略性决策,在形象建设与管理中取得显著成效的高校将在激烈的教育竞争中先行获得发展。 相似文献
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随着高等教育市场竞争的日益激烈,塑造高校形象,应该成为高校发展的重要战略选择。文章通过借鉴企业CIS分析了高校形象塑造中理念识别、行为识别、视觉识别的内涵,阐述了高等学校导入CIS的重要性和必要性,并对塑造高校形象提出了建议。 相似文献
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高校办公室秘书人员作为高校办公室的重要组成部分,其直接影响着高校的形象和学校事业发展的大局。本文将企业CIS理念引入其中,从理念识别、行为识别和视觉识别三个方面做好高校秘书人员的形象建设,有助于全面系统的提升提高秘书人员的影响力,增强办公室的凝聚力,促进高校事业的健康发展。 相似文献
10.
高校落实“以德治国”方略的着力点 ,应放在加强师德建设 ,提升广大教师的职业道德水准 ,塑造人民教师的良好形象上。师德和教师形象是最重要的教育资源和教育力 ,针对目前高校师德状况 ,文章从五个方面提出高校加强师德建设的方法与途径 相似文献
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徐秉琦 《晋中师范高等专科学校学报》2002,19(1):3-4,12
高校落实“以德治国”方略的着力点,应放在加强师德建设,提升广大教师的职业道德水准,塑造人民教师的良好形象上,师德和教师形象是最重要的教育资源和教育力,针对目前高校师德状况,文章从五个方面提出高校加强师德建设的方法与途径。 相似文献
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论高校图书馆员的素质与职业形象 总被引:1,自引:0,他引:1
张春芹 《科技情报开发与经济》2007,17(2):71-72
论述了高校图书馆员的素质和职业形象的内容,分析了二者之间的关系,提出了提高高校图书馆员素质与形象的途径。 相似文献
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本文分析了高校图书馆女馆员的特点和形象范畴,要提升高校图书馆服务形象,就必须重视女馆员素质培养,提出了塑造女馆员形象的几点措施。 相似文献
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吐鲁番市旅游形象建设基础研究 总被引:2,自引:0,他引:2
吐鲁番是我国名的优秀旅游城市,但在旅游景区之间的竞争日益激烈的环境中,吐鲁番如何迎接激烈的挑战,扩大其市场占有率,吸引更多的游客,成为其必须面临严重问题。城市旅游形象已成为城市旅游发展新动力。本通过对吐鲁番市旅游资源分析和市场调查,分析了吐鲁番城市旅游形象建设的现状,并提出了吐鲁番城市旅游形象建设的基本方法和构想,旨在为吐鲁番旅游形象建设提供一个原则性的建议。 相似文献
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高等教育的快速发展迫切需要各高校加强形象建设,塑造个性化的大学形象,CI战略的导入就是适应了这种需求。以湖南警察学院为例,从理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统三方面进行了探索,这将为高校形象建设的科学化、规范化提供一个新思路。 相似文献
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韦琼 《中国新技术新产品精选》2009,(17):253-254
本文通过分析现今高校图书馆的职业特征,从提高馆员素质方面探讨高校图书馆员新的职业形象,并提出树立新时期高校图书馆员形象的方法和途径。 相似文献
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随着高等教育走向大众化和教育市场的打开,高校间的竞争也愈演愈烈。在这样的形势下,塑造良好的高校形象,对高校的生存和发展具有越来越重要的意义。然而,长期以来,人们对高校形象本质的理解上还存在一些误区。高校形象并不仅仅是公众对高校的认知和评价。高校形象是客观存在的,是高校生存状态的呈现和意义,代表了高校独特的价值创造模式和与众不同的风貌。 相似文献