风力激振实验人

对于所进行的风力激振实验,从实验目的,实验原理,实验装置,理论计算,;实验结果及其评价等几方面进行全面报告,对该项目及与该项目类似的实验提供参考。     

Excel与Orgin联用处理流体流动阻力数据的研究

利用电子表格Excel强大的数据计算功能和Orgin丰富的实验数据图形化处理功能,分别对流体流动阻力实验中的数据进行计算处理和图形化处理,可以快速且准确地得到实验处理结果.     

基于硬件虚拟的计算机实验机房应用研究

充分利用高校计算机实验机房的空闲计算资源,提高整个机房实验的开出率,确保实验质量,保证投资收益,已引起高校实验室管理人员的思考。而利用硬件虚拟化技术软件构建学生虚拟实验环境,集成各机房服务器计算资源,是充分利用高校计算机实验机房资源的一种可行技术手段。     

计算学科中的实验体系

本文讨论了计算学科中的实验体系,阐述了建立实验体系的框架,进入实验规划和实施方案和内容,讨论了实验改革和创新的思路,以及建立软件实验、虚拟实验的探索和建立移动实验室的构想。     

Origin在夫兰克-赫兹实验中的应用

夫兰克-赫兹实验（F—H）是近代物理学的重要实验。目前该实验数据处理主要采用人工作图再计算，实验误差较大；Origin软件具有较好数值处理功能，将Origin软件用于F—H实验中能较精确模拟数据曲线，准确方便地处理实验数据。     

信息与计算科学专业创新性实验实践与探索

阐述开设创新性实验的意义和必要性。根据信息与计算科学专业的特点,探讨开设创新性实验的方法,总结开设创新性实验的成效,并对创新性实验作进一步理论研究。     

对硝酸银法检验磷酸根离子的探讨

本文仅对硝酸银法检验磷酸根离子,通过理论计算和实验验证,以期探索出最佳的实验条件和实验效果.     

对普通本科院校开设计算化学实验的思考

计算化学已成为化学、物理、生物、材料等专业最活跃的研究领域之一,是目前重要的科研手段和实验方法．本文分析了普通本科院校开设计算化学实验的可行性和必要性,并提出了开设计算化学实验应注意的问题．     

技术站能力计算系统的实验设计

交通运输专业学生在课程学习、课程设计、毕业设计等环节中,都可能要应用到技术站能力计算的相关知识。文章在已开发的技术站能力查定数据处理与计算实验平台的基础上,分析了实验设计的原则、目的,有针对性地设计了技术站能力实验系统的4个实验,包括认识实验、数据转换与处理实验、通过能力计算实验、改编能力计算实验,并给出了驼峰解体能力计算的实例。实践表明,设计的实验增强了学生对技术站能力查定及计算过程的认识,加深了学生对技术站能力计算方法的理解,并激发了学生的学习兴趣和钻研精神,能够锻炼学生的动手能力及对新问题的探索解决能力,有了良好的效果。     

多媒体《计算方法》实验教学的设计

本文针对计算方法这门学生感到既复杂又枯燥的课程研究其实验教学方法,探讨了计算方法的实验多媒体教学技术,并设计出了实验的多媒体教学系统.     

MATLAB在管路流体阻力实验中的应用

应用MATLAB处理了管路流体阻力实验数据,并对计算结果予以可视化。实践证明,MATLAB在处理复杂的化工实验数据及计算结果可视化方面是一个极好的工具。     

土工实验中的线性回归应用分析

土工实验一般要求实验报告要及时准确,实验数据一般遵循一定的数理关系.利用线性回归系数法来处理土工实验中的繁多的数据,可以使土工实验烦琐的计算、复算、作图大大简化,经过大量的剪切、液塑限联合试验表明,其结果也相当准确.     

轴流泵装置的数值实验分析

基于ANSYS CFX 10.0软件、Standard k-ε 湍流模型及RNG  k-ε 湍流模型封闭雷诺平均N-S(RANS)方程,对轴流泵装置在不同工况下进行全三维数值模拟实验.计算装置的扬程和水力效率,得到的计算结果与实验结果的变化趋势一致.在最高效率点附近,Standard k-ε 计算的扬程值误差较小.在大流量时计算的扬程值大于实验值,在小流量时计算的扬程值小于实验值.      

夜间通风实验及计算研究

将夜间通风视为阶段性通风,利用自然通风室内温度计算方法,得到求解夜间通风建筑室内温度的求解模型.对两房间进行夜间通风实验,监测室内温度,比较了换气时间及夜间通风换气次数对夜间通风效果的影响.利用夜间通风室内温度计算模型对实验工况进行计算,将实验测试温度与数学分析数据进行了比较,结果显示两者较为吻合,证明该夜间通风室内温度计算模型具有一定的工程适用性.     

数学实验教学中心

数学实验教学中心隶属于新疆师范大学数学科学学院,实验室总面积近160平方米,现有仪器设备133台件,总价值近250万元。实验中心包括现代科学计算实验室、信息处理实验室、数学建模实验分室、统计分析实验分室、软件：翻呈实验分室、语音与图像分析实验分室、开放性实验分室。其中,现代科学计算实验室下辖数学建模实验分室、统计分析实验分室和软件工程实验分室,信息处理实验室下辖语音与图像分析实验分室和开放性实验分室。     

计算机处理大学物理实验数据的设计与研究

大学物理实验的数据处理可以分解为方法和处理两个部分,其中方法是实验教学的重点和难点,可是处理过程的数值计算和图形绘制完全可以由计算机技术实现.另外大量的实验数据可以建立数据仓库,通过数据挖掘的技术从中发现一些有用的知识.     

MATLAB在雷诺实验中的简单应用

根据雷诺实验的结果要求,通过MATLAB对雷诺实验数据的进行线性拟合,从而得到hvf-lgv之间的关系。再通过MATLAB的数值计算功能,计算出λ值。     

常微分方程初值问题线性多步法的实验阶研究

本文针对常微分方程初值问题数值计算中的线性多步法提出实验阶概念,目的是在这类公式中寻找影响计算稳定性的办法。为计算能保证绝对稳定的步长提供了理论依据。数值实验证明该方法具有实用价值。     

负反馈放大电路实验的探讨

该文对负反馈放大电路实验教学中存在的几个问题进行了研究,以电压串联负反馈为例进行计算分析,结合教学情况对实验电路做了调整并对实验方法进行了改进。教学实践证明改进后的电路能更好地达到实验目的。     

反质子的探索

作者用高能加速器实验和宇宙线实验总结出来的规律计算了宇宙空间中次级反质子的流强与质子流强之比。把计算结果与实验数据比较,发现1.在E>1.3GeV能区,原初反物质不可能存在;2.在1.1GeV<E<1.3GeV能区,宇宙空间中很可能存在反物质。