安徽省高校高水平运动队发展现状的调查研究

为研究现今安徽省高校高水平运动队的发展状况,以安徽省7所高校高水平运动队为研究对象,从办队现状、运动员的基本情况、办队条件和管理现状等四个方面进行调查研究。结果显示:安徽省高校高水平运动队整体竞技水平不高;高水平运动队生源严重匮乏;选材监管工作存在疏漏,在组织和管理方面与先进省市的差距较大。     

江西省高校高水平运动队发展概述

江西省处于中部省份,高校高水平运动队建设较早,通过对江西省高校高水平运动队项目布局和取得成绩的调查研究,可见我国高校高水平运动队发展之一斑。对我国高校高水平运动队发展现状有一定的借鉴作用。     

江苏高校足球、羽毛球高水平运动队发展现状研究--以河海大学、江苏师范大学、苏州科技学院和南京财经大学为例

采用文献资料法、调查法和比较法、专家访谈、数理统计等研究方法,调查研究江苏省河海大学、江苏师范大学、苏州科技学院和南京财经大学四所高校足球、羽毛球高水平运动队的发展现状。揭示了（1）被研究高校足球或羽毛球高水平运动队的办学模式--体教结合与学训结合两种模式的利与弊,（2）被研究高校足球或羽毛球高水平运动队的生源、比赛成绩、专业分布、文化课的学习以及就业情况,（3）被研究高校足球或羽毛球高水平运动队教练员的招聘、工作量及考核标准,（4）被研究高校足球或羽毛球高水平运动队的训练、管理及保障机制的基本特点。最后提出了江南大学建设高水平运动队的合理建议。     

体育强国建设背景下高校高水平运动队“学训”问题再审视——基于安徽省7所高校的调查

我国高校试办高水平运动队"体教结合"模式取得了一定成绩,但"学训"矛盾仍是当前我国培养高水平运动员中的关键问题.本文采用文献资料法、问卷调查法、实地考察等方法对安徽省部分高校高水平运动队现状进行调查发现,安徽省高水平运动队总体竞技水平低,教练员执教能力有待提高,学校对"高水平"定位有待再审视,学校多学科和高科技优势并没有和"高水平"训练有机结合,针对上述情况,文章从体育强国建设视角,阐述了解决当前安徽省"学训"矛盾的关键是利用科技和科研优势支撑科学训练来节约运动员的训练时间,使其有充分时间学习文化知识以及充分利用高水平运动队丰富校园体育文化,使学校体育加速向体育强国迈进,同时使运动员成为全面发展的较高水平的体育人才.     

湖南省普通高校高水平篮球运动队发展现状及对策研究

以湖南省15所高校高水平篮球运动队为研究对象,采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计分析法等方法,对湖南省高校办高水平篮球队的现状及其发展形式进行调查研究．分析了湖南省高校高水平篮球队存在问题,找出了了影响湖南普通高校高水平篮球运动队发展的因素．并提出适合湖南省高校篮球队的管理方法、运动员培养方式,以便为高校体育管理者和教练员对篮球运动队的管理、发展和运动员的培养提供理论依据和参考．     

财经类高校高水平运动队的教学管理与改革探讨

该研究通过对各财经类高校高水平运动队教学管理的现状进行深入的调查,旨在更好了解高校运动队在财经类高校中的教学训练管理现状,针对现有问题提出发展改革对策,为促进高校高水平运动队的建设,更好地培养相关人才,提供一定的参考建议。     

江苏省普通高校高水平运动队管理模式研究

调查江苏省普通高校高水平运动队的管理条例以及管理方法,运用管理学的羁绊原理分析其可行性和科学性,从而为普通高校试办高水平运动队提供借鉴。研究结果显示,江苏省大部分高校高水平运动队管理条例不健全,科学性与可行性亟待提高。     

对河南省高校高水平运动队后勤保障管理现状的研究

本文运用文献资料法、调查法、访谈法等研究方法,对河南省高校高水平运动队后勤保障管理现状进行研究分析。发现其存在的问题,提出了合理建议与对策,为河南省高水平运动队的发展提供参考。     

安徽省高校高水平运动队项目布局的现状与对策分析

为了对目前安徽省高校高水平运动队项目布局及发展有一个较为清晰地认识,笔者通过文献资料、相关专家访问等方法,对安徽省普通高校高水平运动队项目布局情况作了较为详细的统计描述,总结了普通高校高水平运动队项目布局的现状特征:并对布局的进一步发展提出了在整体目标定位、布局策略、以及学校自我目标定位上的一些建设性看法。     

高等专科学校高水平运动队的构建与管理模式研究

通过对湖南省内各高校高水平运动队的建设和管理的研究，调查访问专家教授、优秀教练员，根据长沙大学高水平运动队成功构建的实例，探索出了一条专科学校利用自身条件构建和管理高水平运动队的模式．     

高校高水平运动队管理评价体系的构建

采用文献资料、专家访谈、问卷调查和AHP层次分析法,结合目前高校高水平运动队的特点,分别从学校竞技体育管理体制、运动队人员管理、运动队训练管理状况、运动队后勤保障管理状况和运动队竞赛管理状况等方面对高校高水平运动队管理评价指标体系进行了研究.通过研究,确立了高校高水平运动队管理评价各指标的权重系数,构建了高校高水平运动队管理评价指标体系,同时建立了评价的数学模型,验证了指标的科学性和实用性.     

我国高校高水平运动队建设现状调查

针对1983年至2011年间对高校高水平运动队研究的学术论文文献,运用数理统计法,从学科类别、研究层次、发表时间等三个方面,对我国高校高水平运动队建设现状进行了调查统计分析,找出了存在的主要问题,并提出了发展对策和建议。     

高等学校高水平运动队可持续发展浅议

针对目前我国高等学校高水平运动队的现状和存在的问题,对可持续发展的前景进行调查研究.调查结果显示我国高校高水平运动队大多存在着教师综合素质不高、专业性不强、项目发展不全面、缺少实际的运动竞赛、教育经费投入不足、硬件设施不全面、不健全的竞赛训练体制、没有明确的训练质量评价体系、缺乏科学的指导等问题.在这种情况下,高校高水平运动队要根据本校实际情况,合理布局,加大经费的投入,重点发展优势项目,同时要改革参赛办法,提高教练员的业务能力,拓宽招生渠道,以保证我国高等学校高水平运动队的可持续发展.     

对普通高校体育高水平运动队问题研究

普通高等学校组建高水平运动队已成为一种高校现象,高水平运动队的组建按照我国的实际国情,除了个别具备一定教学实力的高校依赖自己的在校普通大学生进行组队之外,大部分高校不能脱离特招部分高水平的运动员进入自己的学校,以便提高学校的竞技运动水平这一实际状况,然而,特招的高水平运动员进入高校后,对以他们的学习、训练、生活、管理等等出现了不可回避的问题与矛盾,本文以兰州理工大学高水平运动队为例进行分析,指出高水平运动队在校期间存在的若干问题,结合实际情况,提出了相应的发展对策,使高校高水平运动队的组建、管理向良性的方向健康发展。     

我国高校高水平运动队的情况调查与发展对策

普通高校试办高水平运动队已有18年的历史,我国大学生的运动竞技水平有了显著提高,但距国家教委提出的高水平运动队是能代表我国大学生参加国际性的体育竞赛的目标还有一定的差距,因此,对高校高水平运动队的发展现状影响因素进行了调查研究,提出对策.     

新疆高校高水平运动队校内激励机制分析

通过运用文献资料法、问卷调查法等研究方法，对新疆高校高水平运动队校内激励机制进行了调查，在对现有教练员和运动员的奖励机制的研究上基础上．找出现有机制的不完善之处并提出了建议。希望能对新疆高校高水平运动队的发展起到一定的积极作用。     

中美高校高水平运动队建设的比较研究

本文从组织与管理、运动员的选材、训练与比赛、运动员的文化学习四个方面,对中美高校高水平运动队的建设状况进行了比较研究。结果发现,我国普通高校在建设高水平运动队方面与国外存在较大的差距。因此为了能够尽快与国际接轨,提出了有关我国高校高水平运动队今后的发展方向,以建设有中国特色的高校高水平竞技体系。     

江苏省高校高水平足球队发展现状调查

研究以十七届江苏省高校高水平足球比赛为契机。通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等方法对参赛的8支运动队进行调查研究,分析高校高水平足球运动员培养需要解决的问题,探讨利用高校资源拓展我省足球人才培养渠道的可行性。为"体教结合"的运动员培养模式在足球项目上的实施和推广提供理论参考。     

我省高校篮球高水平运动队发展现状与对策分析

通过对我省高校篮球高水平运动队的现状及发展模式的分析研究,提出发展对策,旨在为高校篮球高水平运动队的可持续发展提供一些参考性建议。     

基于QHSE体系的我国高校足球高水平运动队发展影响因素研究

采用文献搜索、问卷调查、数据分析等方法,基于集约型一体化管理QHSE体系,运用PLS-SEM结构方程模型的构建技术,研究我国普通高校足球高水平运动队管理因素模型,为我国高校足球高水平运动队的管理提出建设性建议.结果表明:环境管理、质量管理和保障管理对足球高水平运动队的发展具有显著的正向影响,组建高校高水平运动队的管理工作还有较大的提升空间,相关高校的管理应科学化、精细化.