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现代教育媒体是运用现代科技成果发展来的，在教育过程中传递和存储教育信息的载体。以此为出发点，分析了现代教育媒体在教学中的运用现状和存在的问题，探讨了合理运用现代教育媒体优化教学效果的方法。 相似文献
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在高校广播电视编导专业的教学中，现代教育技术为教学手段和教学方法的改革提供了优越的条件，同时传统电教媒体在教育教学中仍发挥着积极的作用。应用好现代教育技术，处理好以计算机为基础的多媒体教育教学与传统电教媒体教学的关系问题，是推动教学手段和教学方法的改革的重要问题。 相似文献
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齐光辉 《曲阜师范大学学报》2003,29(1):97-99
将录音、录像、摄像及网络等现代媒体与传统教学方式结合起来，可使教学过程最优化。该文结合作者的体育舞蹈律动教学实践，论述了现代媒体在体育舞蹈律动教学各环节中的作用，并阐明了其具体的教学过程。 相似文献
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多媒体教学是在现代教学理论指导下的利用现代教育技术媒体优化教学资源和教学过程的一种教学手段．在有限的课堂时间内，通过现代的多媒体技术传达更多的有用信息，提高学生在课堂的学习效率． 相似文献
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1．绪论
在现代教育理念中教师、教学内容、教学媒体、学生这四者被称为教学的四要素，在这四要素说的支撑下，教学过程被认为是教师借助于教学媒体向学生传输教学内容的过程。自工业革命以来，教学四要素中教师、教学内容、学生均没有发生太大变化，而由于技术的不断创新，唯一发生巨大变化的是教学媒体。在教学媒体变化的过程中，教学的其他三者角色也随之有了变化。二十世纪后，多媒体技术的出现更使教学产生了前所未有的重大变化。 相似文献
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马志强 《中国新技术新产品精选》2011,(13):230-230
教师、学生、教材、教学媒体是课堂教学的四要素。在课堂教学中,教师通过媒体向学生传递信息,学生利用多种教学媒体创设的情境进行协作学习,通过媒体向教师反馈学习信息,实现师生之间、学生之间与教材之间的信息交往,达成教学目标。可见,教学媒体是一种知识载体,它既是教师的辅助工具,又是学生的认知工具。教学媒体多种多样,功能有异有同。多种教学媒体又是传统教学媒体与现代教学媒体的恰当结合,综合运用,其中现代教学媒体是指录音机、幻灯机、录象机、计算机等。 相似文献
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傅保同 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》1996,(4):59-61
一年多来，在领导的支持下，我进行了一些电化教学的实践和研究，在有关单位的协助下，结合自己的授课内容，制作了一些投影胶片，配合录像教学．收到了较好的效果，现仅就电化教学的有关问题进行一些探讨。一、电化教学的概念和意义（一）电化教学的概念所谓电化教学，是指运用现代教学媒体，与传统教学媒体相结合，传递教学信息，以实教学最优化的一种教学方法。这里指的现代教学媒体，是指其硬件和软件．硬件指电教设备，软件指的是电教教材。教学信息主要是指学生需要了解和掌握的知识体系。教学的最优化，指的是选择与确定最优的教学目… 相似文献
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多种教育媒体的开发和现代传媒技术的发展 ,加快了教育现代化进程 ,同时也为教育改革 ,实现教育最优化带来了新的契机。特别是多媒体技术的发展引起了全球范围的教育革命 ,它对教育的变革起着重要作用并产生了深刻影响。在教学实践中 ,如何正确地使用现代教育媒体和明确媒体对教学的影响 ,是充分发挥媒体的教育功能 ,更好地服务于教学的基础和前提 ,本文拟就现代教育媒体对教学的影响谈些粗浅的看法。一、现代教育媒体对教学环境的影响教学环境是由一定物质构成的物理环境和由人的情感及人际关系构成的精神环境两部分组成的。教学过程是在这… 相似文献
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高等职业教育的主要任务是为全面建设小康社会培养数以千万计的高素质技能型人才,其教学目标强调专业能力的培养。现代教学媒体的引入是对传统教学媒体的补充,它对高职教学模式、过程、方法等各方面都产生了不小的影响。如何有机地把现代教学媒体与传统教学媒体结合起来,取长补短、相辅相成,是高职教育面临的新问题。 相似文献
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薛兰 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》1996,16(2):88-89
电化教学中的负效应分析及教学设计研究薛兰教育是一种有目的、有计划，而且是有控制的信息传递活动。电化教学是在现代教学理论指导下，综合运用多种充分发挥形象媒体的作用，媒体控制教学过程，进行“教”与“学”的双边活动，它追求在一定条件下可能达到的最佳教学效果... 相似文献
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对原子物理学教学现代化问题提出了一些看法,在教学内容上直接应用现代量子力学理论,现代新观点,新思想构建新的教材体系;教学方法上采用渗透式,充分利用现代化的教学手段。 相似文献
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现代教学媒体在高校教学中的选择与应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
就现代教学媒体在高校教学中的应用实例,分析了影响教学媒体选择的因素,提出了合理选择和使用教学媒体的原则及采用多媒体教学应注意的一些问题. 相似文献
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曹锦飞 《南京体育学院学报(自然科学版)》2004,3(3):70-72
教学活动是学生与教师之间以一定的媒体为中介的信息交流与互动的过程，随着科技的进步，多媒体技术已成为当今体育教学领域的热点。多媒体教学是1种现代化教学手段，它使教学方法更加五彩缤纷。学生通过字、实物、图像和声音，能更科学、正确地接受和传递信息。采用和改进多媒体教学的手段，能有效地提高教学质量。 相似文献
14.
甘翠芳 《玉林师范学院学报》2001,22(3):58-60
现代电教媒体既是电化教学的工具和手段，也是制作电化教学教材的现代化工具和手段。本文论述了应用现代电教媒体制作电教教材的方法和步骤。 相似文献
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多媒体教学的优势、弊端及其对策 总被引：4，自引：1，他引：3
ZHUJing-peng 《科技信息》2008,(15)
在多媒体教学过程中,必须根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学多媒体,以多种媒体信息作用于学生,并与传统教学手段有机结合,才能形成合理的教学过程,达到最优化的教学效果。本文结合教学实践,探讨了多媒体教学中存在的一些问题,并提出了合理使用多媒体教学的对策建议。 相似文献
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师生间的地位关系是教育教学过程中的一对基本矛盾,也是我国教育界一直以来讨论的热点问题。本文就现代教育教学手段下,比较热门的教学方式——多媒体教学——中的师生地位关系做了一些新的探讨。 相似文献
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主要探讨在园林专业的教学实践中,通过将现代教育技术与《园林植物育种学》理论教学有机地整合,把教学过程的教师、学生、教材、媒体四个要素的作用充分调动起来,达到转变学生的学习方式、促进学生能力提高的作用。 相似文献
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工程制图具有实践性、抽象性、空间性都很强的特点,要使工程制图教学符合时代要求,就必须改变传统的“挂图、板书、模型”课堂教学模式,把培养学生的创造能力的教学观念渗透到工程制图教学中,通过精心设计课堂教学方案,精心设计创造性练习,充分利用现代教学媒体等多种渠道来培养学生的创新能力。 相似文献
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刘莉莉 《辽宁师专学报(自然科学版)》2012,14(3):33-34
分析传统教学方法在VFP教学中存在的弊端及论证利用现代教学方法进行VFP课程教学的必要性,给出具体应用过程,经实践证明,采用现代教学方法进行VFP教学能够提高教学质量,有利于培养能力型人材,适应现代社会发展需求. 相似文献