高职院校图书馆档案建设探析

档案建设是一项重要的工作。对于一所新生的高职院校来说,图书馆的档案建设要注意3点:首先,要确定一个既能满足图书馆日常工作又能满足评估要求的"档案目录";其次,要统一和提高工作人员对于档案建设的认识,要求工作人员按照档案建设的要求及规范进行档案建设;第三,制定档案管理制度,明确档案收集、使用等方面的要求,以实现图书馆档案管理的科学化和规范化。     

加强高职院校档案资源建设工作的思考

阐述了加强高职院校档案资源建设工作的意义,分析了目前高职院校档案资源建设工作创新实践的思路和内容.     

浅析高职院校档案资源的开发利用

围绕三个体系的精神,为使档案资源得到更大限度的开发利用,阐述了档案资源在高职院校文化建设、内部管理、人才培养、教学科研等方面的作用,探讨了高职院校科研档案产生的巨大社会效益,提出了搞好高职档案工作的措施,指出不管是在利用过程中还是在保管过程中都必须保障高职档案的安全。     

高职院校教学档案建设探究

高职院校教学档案，包涵广泛的内容，有其特有的属性。可以从加强领导．实行集中统一管理，强化档案意识，建立健全教学档案管理制度，成立综合档案室，积极应用现代信息技术等方面着手，加强教学档案信息化建设，实行现代化管理。     

浅谈高职院校数字化图书馆建设

网络技术、信息技术、数字技术迅猛发展,基于网络的信息资源组织与服务日益受到各国关注,传统图书馆形态加速变革,数字图书馆建设方兴未艾。高职院校建设数字化图书馆的脚步也将继续前行。根据高职院校图书馆现状,对数字化图书馆建设提出一些认识和建议。     

常州科教城高职院校图书馆数字化建设研究

针对常州科教城图书馆的数字化建设问题,结合常州轻工职业学院图书馆数字化工作的实践,探讨了高职院校图书馆数字化建设的定位、建设方法、整体规划和宣传利用等方面的问题。     

浅析高职院校数字化图书馆的建设

该文针对高职院校图书馆数字化建设中存在的问题,简单的概括了数字化图书馆的涵义,并分别从不同的角度分析了问题产生的原因,并提出了几点建设性的意见。     

浅谈高职院校图书馆数字化建设

分析了当前高职院校图书馆数字化建设的现状,并针对存在的问题,提出了高职院校图书馆数字化建设的途径。     

对档案数字化建设的探讨

随着信息技术的发展，档案建设的数字化也提上了日程，档案作为一种原生的信息资源，其重要性正日益凸显出来。本文主要论述了档案数字化建设的必要性，档案数字化建设的内容及步骤。同时指出档案工作者要不断学习科学知识，逐步掌握信息技术为档案工作服务。为社会主义经济建设服务。为社会主义精神文明建设服务。     

关于加强高职院校档案信息化建设的思考

当今社会进入了一个以互联网为标志的信息时代,传统的纸质档案管理方式已不适应档案事业的发展需要,档案信息化建设被提上重要的议事日程。高职院校要在抢抓历史性机遇,在提高思想认识、加强基础设施建设、推进档案信息资源建设、强化档案信息安全保障、培养档案人才五个方面下功夫,加强学校档案信息化建设,推动档案事业迈上一个新台阶,促进高职院校又好又快发展。     

对高职高专交互式教学模式的几点思考

交互式教学是师生教与学的交流和融合过程,是培养具有综合素质人才的主要手段。在高职高专课堂促进交互式教学模式的应用,可从教学管理队伍建设、教学评价机制改革、教育教学培训和观摩及拓展教师高级需要等方面着手落实。     

高职院校学风建设存在的问题及对策研究

分析高职院校学风建设存在的问题及产生的原因,提出加强教育、正确引导、端正教风、严明纪律、改革考试制度、营造文化育人氛围等措施来有效解决学风建设中存在的问题。     

高职高专实验室建设和管理的改革与思考

高职高专院校在实验室建设和管理方面存在一些问题,必须结合高职高专人才培养的特点,对实验室建设和管理进行科学定位;改革实践教学培养模式,拓宽实验实训教学功能,培养技能型人才;从制度和政策上稳定实验实训教师队伍。     

关于创新人才培养与高职院校文化建设的几点思考

培养学生的创新精神和创新能力是高职院校的重要任务。面对这一任务,高职院校文化建设必须用＂创新文化＂来实现理念创新,用＂以人为本＂观念来进行战略思考,将＂素质教育＂贯穿始终,并通过创新制度保障和促进文化建设为创新人才培养服务,此外,还应当以＂包容并蓄＂来拓宽创新视野。     

高职高专刑法课程实践性教学构想

作为未来从事法律事务工作的高职高专法律专业学生，其技能和修养应包含专业和职业两个层次，与之相适应的高职高专刑法课程实践性教学也应包括课内实践性教学和课外实践性教学。课内实践是基础是重点，是进行课外社会实践性教学的必要条件。课内实践应注重现行刑法和相关解释的研读、记忆以及典型案例的分析，课外实践性教学只有建立完善的制度，才能保证其质量。     

基于教育生态学原理的高职英语教学思考

运用教育生态学的基本原理，对影响高职英语教学的各种因素进行深层的、系统的分析，并为高职英语教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的改革提供新的理论依据和途径。     

高职高专教学档案的功能与建设研究——高职高专人才培养工作水平评估引发的思考

教学档案是高职高专教学工作中的基础性环节。但目前教学档案管理工作中仍存在着领导重视不够、教职员工档案法制观念淡薄、从业人员档案专业知识缺乏、材料管理不规范等问题。学校应加强对教学档案工作的领导和宣传，建立健全管理制度和方法，提高档案工作者的素质和技能，实行有效的目标管理和奖惩机制，加强教学档案现代化建设，提高教学档案资源的开发利用率。这对于高职高专院校提高教学管理水平和人才培养工作水平都十分有利。     

高职院校师德建设存在的问题及其对策思考

分析高职院校师德建设存在的问题及其原因,可以从建立健全科学的领导机制,完善制度建设、构建师德建设环境,完善师德考评监管体系,教师的自我建设等方面加强高职院校的师德建设。     

高职院校学术文化建设内涵及策略研究

学术文化建设之于高职院校,是一项较艰难、却极为迫切的工作。较之于普通高校,高职院校学术文化建设有其独特的内涵,即:以"应用性"为突出特点,以教育教学研究和技术应用研究为主要内容,以校企合作、产学研结合为主要途径。结合目前学术文化建设的形势和高职院校独特的学术文化内涵,高职院校学术文化建设宜采取的策略为:以"质量工程"建设为主要抓手,以学术制度建设等为基本保障,搭建校企合作开展教科研工作的平台,狠抓"学风建设",造就高职教育领域自己的大师。