更新文献检索课教学内容与方法的思考

为培养学生获取信息能力的课程－文献检索课，目前在教学内容和教学方法上仍存在于些问题，本文论述了在知识网络时代更新该课程教学内容和方法的有效措施。     

高职医学院校文献检索课的改革探索

笔者以本学校为例,分析医学文献检索课开展的现状,对目前检索课程设置的不合理之处,结合实际情况提出教学改进的意见和建议,以使学生充分掌握文献检索技能。     

现代信息技术在高校固定资产管理中的应用与发展

阐述高等学校固定资产实行网络化管理的优势，充分利用现代信息技术扩展管理功能，提高固定资产利用率．探索进一步管好用好高校固定资产的方法与途径。     

高校图书馆员应向信息馆员转变

信息时代，随着高校图书馆职能的变化，图书馆员在观念、技能等方面也必须随之发生变化。本浅谈了信息化形势下高校图书馆员应具备的基本技能。     

现代信息技术与物理教学的整合

<正>信息技术与物理课堂教学的整合,旨在探索技术与学习、技术与资源、技术与评价整合的途径、方式,寻求信息技术与物理课堂教学整合的最佳切入点,为一线教师在课堂教学改革实践中提供理论指导,使教师通过自身的课堂教学研究,逐渐由"教书型"向"研究型"转变。     

关于高校体育选项课教学的研究

该文着重研究高校体育的高级阶段选项课教学,作为高级阶段的选项课,怎么教,教什么,如何才能反映大学的体育高层次性。为此,笔者乾地了多年的教学实践,并提出选项课教学的一般模式。     

改革文献检索课的教学方法

本文根据教学实践提出以学生为本对文献检索课的开课时间、教学内容、授课方法和实习方式加以改革,以求调动学生的主观能动性,达到提高教学质量的目的。     

TEM-4十年改革与高校英语专业精读课教学

从1997年制定的《高校英语专业四级考试大纲》开始，TEM-4经历了近十年的变化。期间又出现了考纲变化，使TEM-4试题改革呈现三大趋势。由此反思当前专业英语精读课教学的现状，探讨并提出了相应的教学建议。     

漳州市区高校健美操选项课现状研究

通过对高校公共体育健美探选项课的教师和学生进行问卷调查,结果发现：健美探选项课在高校很受女大学生的喜欢,大部分由女教师教学,但是男学生选修的很少,健美探专项的老师和男教师太少,都是对高校开展健美探选项课有一定的影响．针对这些问题提出了一些改进健美探选项课的建议,希望为高校健美探选项课提供一些思考．     

浅析如何运用现代信息技术优化高校经济法教学

针对传统教学方式无法适应当今高校经济法教学的这一现状,本文做出了分析,并针对这一现象指出采用现代信息技术来不断的优化高校经济法教学,提高学生素质。     

论大中小学思政课一体化中高校的引领作用

习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,充分体现了对思想政治理论课的高度重视和对思想政治理论课教师的关怀,为全面推进大中小学思政课一体化建设提供了理论指导和根本遵循。思政课是落实立德树人的关键课程,高校因其自身的资源优势,在统筹推进大中小学思政课一体化建设中处于核心地位。因此,应积极发挥高校的引领作用,强化党的领导,构建一体化之引领机制;加强学术攻坚,贯通一体化之学段衔接;注重专业队伍建设,促成一体化之互动交融;深化实践教学,推进一体化之有序实现。     

程序教学法在高校排球选项课教学中的应用

将程序教学的基本原理与方法引入高校排球选项课教学之中,旨在更好地完成现代体育教学形式下排球选项课所提出的教学任务与目标,从而不断提高排球选项课的教学质量.     

新视野下的现代信息技术与数学教学的整合

阐述了现代信息技术与数学教学整合方式的变革,分析了现代信息技术与数学教学整合的价值,指出了现代信息技术与数学教学整合过程中存在的问题和相应的对策,以期在新视野下更好地促进现代信息技术与数学教学的整合,提高教学效果.     

慕课背景下的高校日语课程改革

随着全球化发展趋势的进一步发展,国际性外语学习热潮也不断掀起,高校外语课程改革日益成为涉外人才培养的的重点内容。慕课作为一种创新的课程教学模式,其自身具有很多的优势。在高校日语课程国际化改革中,借鉴慕课在高校日语课程改革中的应用优势,分析慕课在高校日语课程改革中的应用现状和存在问题,提出慕课背景下高校日语课程国际化改革的有效发展对策。     

普通高校排球课正面扣球技术的教学探索

排球正面扣球技术是排球专项技术的重点。由于在动作结构上它比其它基本技术复杂,因此对于运动能力普遍不高的普通高校学生的技术教学有很大难度。该文总结多年教学经验,对正面扣球技术教学的重点与难点进行分析,得出了较合理有效的教学手段与方法。     

全新探索现代信息技术与教师培训课程整合

现代信息技术从多方位入手,与各个学科教学紧密联系.教师培训课程独具特殊本质,同时又与常规教学息息相关.将信息技术融合其中,符合新课程改革,同时以全新、更高的视角看待两者关系,以思促行,逐步实现现代信息技术与教师培训课程整合的高层次架构.     

论高校创新管理应树立的现代理念

高校要创新管理就必须要打破传统“行政权力主导”的管理体制,树立起创新的、人本的和发展的现代理念,改革管理模式,改进管理方法,提高管理水平。     

现代教育技术在医学微生物学教学中的应用

现代教育技术以现代教育理论为基础；以现代信息技术和相关高新技术为实现手段；以教学过程和教学资源为研究对象；“教学过程和教学资源的设计、开发、应用、管理和评价等为研究内容。从基本出发点和目标来看，它是以提高教学质量为中心的理论与实践活动：随着多媒体技术的快速发展，“教育信息高速公路”建设和“教学评估”的全面展开，现代教育技术将在医学微生物学教学中得到广泛的应用。