设计性实验与学生创新能力的培养

本文从“伏安法测电阻”实验的设计与研究出发,讨论了如何在教学内容和教学方法上培养学生的创新能力．     

英国南岸大学电类专业课程教学模式比较

本文介绍了英国南岸大学电类专业的课程设置特点和培养目标考核方式和教学特点等，分析了三峡大学电类专业的课程教学现状。两校的差异反映出两校教学观念、人才培养思路的差异。建议调整课程设置，开设“通讯联络与实验应用”、“电子制造”、“行业研究”、“管理及设计应用”、“电气工程师数学”、“工程材料”、“工程科学”“工程软件”等课程，更新教学内容，改革教学方法和整个教学模式，以利于交际协作能力、表达能力、工程制造、工程管理和设计能力的培养和增加知识的全面性和人才的社会适应性。     

用迈克耳逊干涉仪观察液体膜拉脱时的厚度变化

本文应用迈克耳逊干涉仪的白光干涉现象，对液体膜拉脱时厚度变化进行了动态分析，从而对“拉脱法”测液体表面张力系数实验中液体膜厚度的估算提供了实验依据。     

"程序设计"多媒体教学网站的设计探究

本文对“程序设计”多媒体教学网站的设计与开发进行了探究。重点探讨了多媒体教学网站的设计、实现技术等问题。     

正切函数程序涂渍色谱柱的研究

本文设计了分配比呈正切梯度变化的新型气相色谱柱，这种新型程序柱称为正切涤渍色谱柱，简称正切柱．本文对正切柱保留时间的程序效应进行了研究，并导出了理论方程式。通过计算机计算出程序效应值及相应的柱结构参数．实验结果表明，保留时间的程序效应值与理论计算值相符．将正切柱与前人所研究的指数柱以及含有与程序柱相同平均浓度固定液的传统平均柱作了比较，结果说明正切柱是一种理想的程序柱，具有重要的实用价值．     

课堂实验演示的运用与能力的培养

本文以“电磁感应”一堂课教学为例，通过设计，安排三个演示实验，探讨了“问题”与“实验演示”相结合的教学方法对培养学生创新思维能力的作用。     

土木工程材料实验教学体系改革思路

本以广州大学土木工程材料实验教学为例，阐述了目前土木工程材料实验教学滞后于高校形势发展所存在的问题。提出了“设计性”实验模式，“综合性”实验内容，“多样性”实验手段以及“开放式”实验管理等改革措施。在建立实验教学评定机制，优化实验教学体系以及完善实验室规章制度等方面进行了探讨。     

单摆实验的改进

本文对“单摆测重力加速度”的实验方法进行了改进.提高了实验精确度,有助于启迪同学们的聪明才智,调动他们的学习积极性.     

超开测杆设计方法的探讨

提出了用预变形方法来补偿测杆因其材料弹性造成的弯曲变形，从而使测杆成为平直状态，确保非接触传感器在管道孔内的采样过程准确、稳定。并分析了测杆在两种负载情况下的谐振（固有）频率，提出了消除外界振动源影响测量工作的思路。研究结果对各类超长测杆的设计具有普遍意义。     

传统造园制图术研究*--以明清戏曲小说版刻插图为研究对象

以明清戏曲小说版刻插图为研究对象，从作为印刷术的版刻插图、作为制图术的版刻插图两大层面进行了设计学阐释。认为这些版刻插图，以充满设计感的园林艺术营造效果图的方式，直观感性地介入了当时造园艺术实践者的“图像式设计创意思维”，并极有可能成为一种独特参照物即刻画细致并凝结着浓郁文学品味的“造园设计图稿”。     

计算机辅助绘制相贯线的轴测投影

针对相贯线轴测投影复杂难画的特点,本文与“结式法”相联系,提出了两个计算机辅助绘制曲面相贯线轴测投影的方法。     

使用端口80的文件共享系统

本文提出了一种使用Internet实现远程文件共享的新方法,给出了使用端口80来进行网页访问的文件共享系统的构筑方案及实验程序。本文给出的方案是哈尔滨师范大学计算机系和日本弘前大学理工学部电子情报系统工学科正在合作研究的“利用Internet进行文件共享”课题的一部分。     

工程专业的毕业实习应与毕业生就业的“双向”选择相结合

水泥专业毕业实习的基本任务是结合毕业设计课题，到水泥厂调查研究，收集毕业设计资料。在调查研究的基础上，分析水泥厂的总体设计与生产车间工艺设计，从中感悟水泥厂工艺设计的指导思想、设计原则、程序、方法、步骤与工艺设计应怎样符合实际，并通过对水泥厂生产、管理等实地考察，结合有关的技术资料，初步确定毕业设计课题的设计方案与相关技术参数。另外，通过实习，学生还可以巩固和发展所学的理论知识，逐步养成勤奋、严谨、实事求是的科技工作作风与独立承担工程技术任务的综合能力。在当前，大学生毕业实行“双向”选择的新形势…     

程序设计中的基本定式

本文在程序设计教学中引入“定式教学法”，针对学生程序设计学习中普遍存在的问题，介绍如何归纳总结定式，如何在实际教学中实施它，并进行实例分析。通过实践，的确效果良好。     

压电晶体双晶片汞传感器

设计了新型的压电晶体传感器探头，使参考晶片与传感晶片同时直接接触待测气体．试验了使用该结构的压电晶体双晶片汞传感器的测汞性能和对水份干扰的影响．实验结果表明：在相当大的范围内．参考晶片接触待测气体并不影响传感器对汞蒸汽的探测，而且还减少了水份等气氛的干扰．     

潜科学在物理教育中的应用研究

首次把潜科学用于物理教育，并作为“系统工程”来研究，构造了潜科学在物理教育中应用研究的理论体系框架，首次系统、全面的探讨了潜科学的科学教育功能，对物理学体系，学派，重大实验，进行潜科学分析，拓宽潜科学研究领域；对科学发现，技术发明，科学论争，科学失误的潜科学分析方法进行了系统的理论总结与升华。将潜科学引入编辑学研究领域，提出潜科学与编辑学的交叉学科研究新方向。开设“物理学的潜科学与分析”课程，创立     

现代派诗歌中的“意识流”技巧

“意识流”是本世纪初，出现于西方文学中的一种技巧。以往国内外对“意识流”的研究，测重于小说方面。实际上，西方文学中的“意识流”现象，在诗歌和小说两种体裁中是同时出现的。很大程度上，小说是照搬了诗歌中总结出的方法。意识流技巧从多方面吸取了营养。亨利·相格森灼哲学、威廉·詹姆斯的心理学、弗洛伊德的无意识理论，为“意识流”模拟意识活动提供了根据。“意识流”还借鉴了音乐表现手法。此外，象征主义流行以来，文学自身的演变，也是意识流技巧形成的一个重要因素。本质上去，“意识流”是一种模拟技巧。“意识流”大师詹…     

高师大面积提高教学质量的实践和研究

以布鲁姆的“掌握学习”理论为指导，为大面提高高等师院校的教学质量作了许多探索和研究，理论上建立和完善了“高校数学课程在认知领域内的教育目标分类体系，提出了四种课堂教学模式等等；实践上在师专、理由院两个层次，文理两类学科，三门有代表性的课程进行教改实验，效果显著。本文提出的理论方法对于一般高校也具有参考或指导意义。     

基于电感测微仪电感传感器的研究及设计

电感测微仪在高精度测量中应用广泛,针对当前电感测微仪在实际应用中存在零点残余电压及干扰的问题,对电感传感器进行了改进设计。实验结果表明,设计的电感传感器精度较高,性能良好,可应用于精密测量。     

“PASCAL程序设计”教学中执行计算机学科教学方案（91）的尝试

本文在分析计算机学科教学方案（９１）的基础上，介绍了作者在讲授“ＰＡＳＣＡＬ程序设计”课程中的一些做法和尝试。