当前我国政府危机管理浅析

03年"非典"标志着我国进入突发公共危机事件高发期,之后禽流感,煤矿爆炸,冰雪灾害以及汶川地震等一系列严峻的突发危机事件,不仅给中国经济社会造成了巨大损失,也暴露出政府在危机管理中存在的问题,考验了中国政府处理危机的能力。政府作为公共事务管理者,如何科学有效地进行危机管理,建立科学完善的突发公共危机管理机制,直接关系到政府的威望和形象,也关系到我国经济社会的稳定和发展。     

北京市实验动物突发重大事件应急预案的制定

当前,我国现代化建设进入新的阶段,改革和发展处于关键时期,影响公共安全的因素增多,各类突发公共事件时有发生。但是,我国应急管理工作基础比较薄弱,体制、机制、法制尚不完善,预防和处置突发公共事件的能力有待加强。为提高政府保障公共安全和处置突发公共事件的能力,     

河北省大学生就业心理危机问题调查及预防干预对策

调查表明就业问题已经成为引起高校毕业生产生烦躁、抑郁、敌对等不良情绪和心态的主要原因之一,也是毕业生中出现轻生行为的重要诱因。就业心理危机已成为影响大学生成才和高校、社会稳定的突出因素。因此,政府进一步开拓农村就业市场、改革招生制度、引导社会树立正确就业价值取向;高校转变就业指导工作重点,构建完善的毕业生心理危机预警系统与干预机制,是当前预防就业心理危机的主要对策。     

整合资源 加快应急反应

近日《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案的决定》(国发[2005]11号)刚刚下发各地。实施《总体应急预案》，建立健全应急机制、体制和法制，对于全面履行政府职责，切实提高保障公共安全和处置突发事件的能力，预防和减少自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全事件及其造成的损失，保障公众生命财产安全和维护社会稳定，具有十分重要的意义。     

高校大学生心理危机干预实例分析与策略

学校心理危机干预作为高校大学生心理健康教育工作的重要内容，越来越受到高等教育层面的重视，是维护高校学生安全稳定的重要途径。本文对一起高校学生危机干预实例进行了分析，并基于高校二级院系学生工作角度，从预警机制、应急体系、维护措施三个方面对大学生心理危机干预策略进行了研究。     

大学生心理危机的识别与判断

大学生心理危机事件频频发生,了解心理危机产生的原因,有效识别和判断心理危机的各种线索,及时对大学生的心理危机进行预防和干预,是避免校园重大危机事件、优化大学生心理素质、提高大学生心理健康水平、建构和谐稳定校园环境的必然要求。     

大学生心理危机干预机制建构刍论

预防与干预学生心理危机已成为医校合作,高校维护校园稳定的重要课题。本文认为高校在建构心理危机干预机制应注意以下几个问题:1、医校合作,提升学生工作者专业素养;2、培训学生骨干,构建危机干预的预警机制;3、建章立制、规范运作,保持信息畅通和建立长效工作机制;4、加强对贫困生等危机高发人群的关注力度。     

新时代高校心理危机干预的困境和对策

心理危机干预工作是高校心理育人工作格局的重要内容,结合新时代高校心理育人工作的要求,高校心理危机干预在理论研究方面存在预防阶段学生主体性作用研究缺乏、预警阶段信息渠道多样性研究不足、干预后阶段长效机制尚未健全、干预全过程的综合机制尚未整合等不足;在实践工作中则面临学生危机自助能力不强、危机预警能力有限、危机后育人功能欠缺、共享联动机制不完善等困境。综合这些问题,高校可通过构建“大众化”心理危机预防机制、“动态化”心理危机预警机制、“个案化”心理危机跟踪机制和“生态圈”协同育人机制,形成覆盖心理危机各阶段的综合机制体系,有效提升高校心理危机干预工作的实效性,丰富高校心理危机的理论研究。     

信息枢纽 舆论之母——公共安全危机事件中新闻媒体之责任担当

近年来,各种公共安全危机事件频频发生。公共危机事件给民众的情绪和社会稳定造成了一定影响,作为社会公器的新闻媒体在公共安全危机事件发生之时,或之前,或之后应扮演什么角色,如何成功处理和化解危机呢？本文将以北京的新闻媒体在一次雪灾中的表现为研究范本,来分析和探讨新闻媒体在公共安全危机事件中应担当的责任以及如何提高媒体承担责任的水平。     

高校大学生心理危机后干预工作初探

目前,随着高校大学生心理危机干预工作的开展,大部分学生的心理危机事件得到关注与解决,但是危机干预后学生的管理与教育工作仍然需要加强和研究.文章对心理危机后干预工作给出初步探讨与研究.作为一线学生辅导员,结合自身工作经验作者给出了初步的工作方法研究.     

现代政府应对危机事件公关策略浅探

世界各国政府都会面临各种管理危机,如战争、突发灾难事件、公共卫生危机等。面对危机,要采取有效的应对策略和公关手段处理危机事件,政府在这期间所起的作用就显得尤为重要。现代政府面临的危机事件具有突发性、紧迫性和不确定性的特点。积极建立有效的危机公关应对机制,充分发挥媒体沟通传播效能,全面加强社会公众危机公关意识,完善国际危机公关应对网络,这些公关策略都具有至关重要的意义。     

公共危机管理中的社会参与

近年来,各种突发公共事件越来越频繁地发生,使得公共危机管理成为对整个国家和社会成功避免各种风险和驾驭危机能力的考验。这就要求公众、企业、新闻媒体、非政府组织等社会力量与政府的积极配合,以便形成政府主导、社会支持的突发事件社会参与机制。本文将从突发性公共事件危机管理的内涵,社会参与公共危机的必要性及参与机制等方面进行探讨。     

警务危机谈判基本理念与现场运作模式研究

警务公共安全危机事件的处置通常可以划分为和平处置与使用武力两大手段。从缩小事态、执法安全与维持社会秩序等综合性视角分析,警务危机谈判在处理突发公共安全事件中的重要作用已经得到各国警方与执法单位的普遍认可,成为处置策略的首选。通过警务危机谈判基本理念的阐述,以及对于谈判组基本框架与现场运作模式的分析,期望可以帮助公安机关建立科学、高效的危机谈判现场工作模式,进而推动警务危机谈判在专业领域的发展。     

以全面、卓越的技术能力推动应急管理事业发展--访北京方正数码公司总裁梁尚诚

近来年,随着我国经济社会的快速发展,以生产安全、食品安全、社会安全、突发自然灾害、公共卫生突发事件等为代表的公共安全形势日益严峻。与此同时,各级政府的政务公开程度也越来越高,突发公共事件应急管理在政府工作中所占的权重越来越大。在浙江省杭州市举行的首届中国政府电子政务论坛上,国务院副秘书长徐绍史特别指出,建设应急     

浅谈高校突发性公共卫生事件的应对与预防

高校是学生高度密集的场所,由于居住集中、人员密集、流动性大等特点,全国70%以上的突发性公共卫生事件发生在学校。突发公共卫生事件由人为或自然因素引起,具有不可预知性、突发性、紧急性、危害性和不确定性等特点。这种危机状态会造成较多人员伤亡和经济损失,对校园教学秩序与师生的生命安全构成极大威胁和损害,往往可能造成巨大的不良社会影响,破坏学校正常教学秩序和学校稳定等。为保障广大师生的身体健康和生命安全、保证正常学习、生活秩序、维护学校稳定,及时有效预防、控制突发性公共卫生事件,探讨高校应对突发公共卫生事件的长效措施,是各级政府和高校面临的一项重要任务。     

城市化进程中民族地区危机事件产生机制分析

在城市化进程快速发展过程中,民族地区危机事件的发生频率、作用领域及危害性也在增加,对该地区的社会稳定产生了一定的负面影响。本文运用社会燃烧理论分析城市化进程中民族地区危机事件的产生机制,认为社会结构分化产生的矛盾和冲突、人与自然的不和谐因素构成“燃烧物质”,舆论媒体的错误引导、分裂分子的破坏活动及政府危机管理能力薄弱组成“助燃剂”,而突发公共事件则是“点火温度”。当三者在同一时空条件下耦合,由社会结构分化带来的矛盾和冲突便会演化为危机事件。     

高校学生心理危机预防与干预机制“八四”体系研究

为促进心理教育和危机预防与干预工作深入开展,提前预防,及时疏导,快速、有效控制学生中可能出现的心理危机事件,减少大学生因心理危机带来的负面影响,从＂坚持四个原则、查找四类心理危机缘由、关注四类重点人群、加强四个制度建设、建立四级心理危及预防和干预网络、抓好四个环节,实施心理危机干预、强化四个条块协作,形成合力、坚持四个结合,提升工作实效＂八个大的方面构建科学合理、操作性强的学生心理危机预防与干预机制,每个方面包含四个具体内容。     

研究生心理危机防范和快速反应机制浅析

近几年,考研热度持续走高,研究生录取人数逐年递增,研究生由于心理问题引发的抑郁、自杀、精神障碍等问题屡见不鲜,因此,进行研究生心理危机防范和快速反应机制研究具有重大的意义。为了更好地实现研究生心理危机干预,该文提出了一套心理危机快速反应机制,以期能够帮助研究生辅导员更好地处理研究生心理危机事件。     

新时期处理人民内部矛盾的对策

随着社会经济的转型,人民内部矛盾问题日益凸显,已成为影响社会稳定的第一位问题,也是各级党委和政府急需解决的棘手问题。本文提出相应的解决问题对策,从而增强政府在危机状态下的快速反应能力,完善政府的应急管理机制和预警机制,维护社会稳定,促进社会和谐。     

论提高公务员应对突发公共事件的能力

二十世纪九十年代以来,中国开始进入突发公共事件高发期。自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发公共事件频繁发生,给我国现代化进程造成巨大损失。作为公共管理的重要主体,政府在应对突发公共事件中起着主导作用,其处理突发公共事件的能力和水平直接关系自身的公共形象,若是处理的不好可能会降低政府的社会公信力和支持度,甚至可能导致政治的不稳定。因此,政府必须提高应对突发公共事件的能力。