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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 12 毫秒
1.
结合现在流行的动画制作工具——— 3DStudiomax ,以制作产品功能介绍为例 ,详细说明了 3D动画的制作流程。简要说明核心过程涉及到的 3D技术  相似文献   

2.
讨论在交互式Flash中用动作脚本实现动画的两种方法,并对这两种方法实现的脚本动画及其帧频稳定性进行了深入研究和分析.最后,提出了保证脚本动画帧频的稳定性的方法.  相似文献   

3.
李东庆 《科技信息》2013,(14):327-328
学院动画的制作,是动画专业学生最应该关注的问题,它主要针对当前动画专业学生在学院学习中制作动画存在的一些问题,譬如是否有充足的前期准备,是否能把握住脚本创作的尺度,是否能熟练的制作和完成动画中的运动规律,是否要根据市场需求来创作,而放弃对艺术追求,对表现手法的追求。了解动画的制作:从前期的准备,到脚本的设定,分镜稿,人物设定,场景设定,动画的运动,上色,配音,剪接,后期。这些制作过程每个步骤都是如此之重要,在了解这些制作过程之后,明白怎样才能制作出一部好的学院动画。  相似文献   

4.
Flash脚本也叫ActionScript,是Flash内置的编程语言,能够实现多媒体课件制作过程中各种类型的交互功能。本论述从课件设计、资源整理、关键技术等方面,介绍基于Flash脚本的交互式课件设计过程,力图解决当前课堂教学形式单一、交互性差等问题,激发学生学习兴趣、优化教学质量,构建一种平等互动式的课堂教学模式。  相似文献   

5.
杨平均 《科技信息》2011,(34):289-289
近年来,flash动画的应用持续受到追捧。动画制作手段也越来越丰富,其中最具特色的就是蒙太奇手法在动画视听中的应用。本文分别从视听同步、视听分立以及视听对位三个方面进行了探讨。  相似文献   

6.
三维数字漫游动画是计算机科学研究的热点。以萍乡高等专科学校校园环境为例,利用3dsm ax建模工具对校园中的各种模型进行建模方法探讨以及对建模场景的优化,同时讨论音频制作、视频输出等相关内容的制作技巧。  相似文献   

7.
沈天晴  蒋华 《科技资讯》2007,(36):183-184
分析了典型多媒体制作工具的功能和特点,通过举例比较了ToolBook、Authorware和Flash这三款工具在制作动画时的优点和不足,在此基础上,对如何综合应用各种多媒体制作工具来制作出优良的动画作品提出了建议。  相似文献   

8.
项蕾 《科技信息》2011,(16):218-219
在网络技术迅速发展的今天,网页制作已经应用到各个领域中,而动画网页是不可少的重要组成部分。《Flash动画制作》是一门培养学生掌握动画制作理论及制作技巧的课程,以Flash CS4软件为平台,系统全面地介绍二维动画制作知识,使学生具有平面矢量动画制作的基本能力,同时具有初步的网页设计能力。针对课程特点,在课堂教学中选用案例教学法,并且进行有效的探索与实践,可以取得较好的效果。  相似文献   

9.
潘春红 《科技信息》2010,(20):388-388
本文试将FLASH动画与传统二维手绘动画及其他二维动画制作软件进行比较,剖析了FLASH动画的制作特点;并就目前FLASH动画的制作缺陷提出了一些改进措施.  相似文献   

10.
二维动画具有的传统手绘技法,与现代的软件结合,使得二维动画的制作流程具有大的变革,现在的二维动画造价相对适中,市场需求还是很高。  相似文献   

11.
网络课件中使用的教学动画,要根据教学目的、教学内容、网络学习和使用者的特点,选择适宜的动画设计内容和形式,做到突出教学内容,画面简洁;界面友好,操作简便,风格统一;运行连续流畅,节奏可控制;视觉效果优美;解说、音效和背景音乐使用得当;充分测试,运行正常。  相似文献   

12.
彭城 《科技信息》2012,(30):312-312
计算机技术的发展带动了计算机教育的发展,但是传统的教学模式不仅不能适应新形势下的计算机教学,甚至在某些方面制约了其快速的发展。本文通过对动画制作专业“理实一体化”教学改革的思考,阐述了计算机教学模式的改革思路,提出了相应的改革策略。  相似文献   

13.
魏新林 《科技信息》2010,(23):I0328-I0328
在使用苏科版新教材第八单元"动画制作"教学活动中得出的一些总结和反思。  相似文献   

14.
葛美林 《科技信息》2010,(7):127-127,46
《Flash动画制作》是一门实践性很强的基础性课程,文章结合教学实际和经验积累,从教学现状、教学方法、教学环节和教学实践环节四个方面进行了教学思考,重点探讨了如何“教”与“学”以适应职业学校培养目标的问题。  相似文献   

15.
中职《Flash动画制作》课程教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
张芸芸  徐小云 《科技信息》2011,(7):271-271,290
本文结合笔者多年来的教学经历和感受,对当前中职Flash课程教学中经常遇到的问题、常用的方法手段、应重点把握的问题进行了探索总结,提出了一些自己独特的见解,以期提高中职Flash课程教学质量,使中职学生更好地掌握Flash动画制作技能,培养出更多适应社会需求的高技能人才。  相似文献   

16.
Flash动画已经成为越来越多的人们所关注的一种动画发展的趋势,可以说,通过Flash进行网页设计并建设网站,开创了多媒体效果的网页或整个多媒体网站的新潮流。本文对Flash动画在网页制作中的应用及发展做了探讨。  相似文献   

17.
本文根据高职院校的教学实际情况,提出动画制作课程项目化教学的必要性,阐述了这门课程建设思路、实践教学过程以及项目化教学实践过程中要注意的问题,培养学生的创意能力和动画制作的职业能力。  相似文献   

18.
戴泽淼 《中国西部科技》2009,8(34):34-35,39
目前很多初学者难以把握住FIash简单动画制作的细节及要点,致使很多动画实例制作的效果不令人满意。本文通过分类介绍补间动画、遮罩动画、引导线动画这几种动画的制作步骤、注意事项等对知识点加以总结,希望可以帮助初学者摆脱困惑、迅速入门。  相似文献   

19.
结构化学教学软件中的动画制作   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过实例介绍了《结构化学》CAI教学软件中利用三维动画制作软件 3DMAX并结合图象处理软件Photoshop制作分子结构的统一的 ,交互式的三维立体动画的方法 ,给出了动画效果图及相关的制作技巧 ,然后通过Authorware软件把所有动画集成并演示  相似文献   

20.
运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,进而改进教学过程设计,提高学生综合设计实践能力.  相似文献   

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