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相似文献
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1.
党的“十六”大提出,全国都要“全面贯彻三个代表重要思想”。笔者认为,“三个代表”是高校办学的方向,高校有责任率先全面贯彻“三个代表”重要思想,并持之以恒。代表中国先进生产力发展要求是高校办学之本,代表中国先进文化的前进方向是高校育人之基,代表中国最广大人民的根本利益是高校为师之魂。高校要通过全面贯彻“三个代表”的重要思想,坚定正确的办学方向,努力成为先进生产力创新的源泉、高素质人才培养的摇篮、为国为民服务的智力库。  相似文献   

2.
根据高校的特点阐述了学校的改革发展必须以“三个代表”重要思想为指导,提出学校的改革发展服从和服务于“三个代表”的一些工作思路和要求。  相似文献   

3.
以“三个代表”重要思想指导学校的改革发展   总被引:2,自引:1,他引:1  
李源江 《龙岩师专学报》2002,20(1):93-93,117
根据高校的特点阐述了学校的改革发展必须以“三个代表”重要思想为指导,提出学校的改革发展服从和服务于“三个代表”的一些工作思路和要求。  相似文献   

4.
开设邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课,是贯彻党的十六大精神、深化“三个代表”重要思想工作的重要举措。开好这门课,必须认真学习十六大精神,提高思想认识,增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性;坚持与时俱进,开拓进取,推进教学改革和创新。  相似文献   

5.
在“三个代表”重要思想中,首要的是做先进生产力发展要求的代表。我们党是工人阶级的先锋队,要始终坚持解放和发展生产力,重视科学技术的发展和创新,始终坚持以经济建设为中心,努力推动经济的发展和社会的进步。  相似文献   

6.
邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是山西制定和实施城镇化战略的理论基础,山西城镇化应当每隔几年上一个新台阶。我们要以经济建设为中心,勇于改革,大胆创新,认真贯彻科学发展观,赶上和超过国内先进水平,从根本上解决“三农”问题。  相似文献   

7.
党的“十六”大提出,全国都要“全面贯彻三个代表重要思想”。笔者认为,“三个代表”是高校办学的方向,高校有责任率先全面贯彻“三个代表”重要思想,并持之以恒。代表中国先进生产力发展要求是高校办学之本,代表中国先进文化的前进方向是高校育人之基,代表中国最广大人民的根本利益是高校为师之魂。高校要通过全面贯彻“三个代表”的重要思想,坚定正确的办学方向,努力成为先进生产力创新的源泉、高素质人才培养的摇篮、为国为民服务的智力库。  相似文献   

8.
本文从校园文化的基本内涵谈起,探讨了“三个代表”重要思想与校园文化建设和创新之间的关系,指出了要在“三个代表”重要思想的指导下,建设和创新好校园文化。同时在建设和创新校园文化的生动实践中,创造性地践行“三个代表”重要思想。  相似文献   

9.
“三个代表”重要思想体现了解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新精神。推进教育创新 ,是我们实践“三个代表”思想的重要任务。本文从推动教育创新是实践“三个代表”重要思想的必然要求、推动教育创新是坚持与时俱进精神的具体体现、以与时俱进精神推动教育创新是做好高校工作的根本保证三方面 ,理论联系实际论证了用“三个代表”统领高校工作 ,以与时俱进精神推动教育创新的重要意义  相似文献   

10.
“三个代表”重要思想是我党必须长期坚持的指导思想,是全党和全国人民的共同思想基础。高校要把握正确的发展方向和培养目标,首要的任务是要用“三个代表”重要思想武装青年学生,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,这关系中国特色社会主义事业的前途命运。必须认识到位、组织到位,采取切实有效的措施,保障“三个代表”重要思想进学生头脑。  相似文献   

11.
研究“三个代表”与“与时俱进”的关系,具有理论和实践意义。与时俱进、创新发展是马克思主义的理论品质,马克思主义经典作家是与时俱进的典范。“三个代表”是与时俱进的价值取向和价值目标。贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,这可以从思想路线、创新、精神状态等方面体现出来。  相似文献   

12.
“三个代表”重要思想是科学决策的指导思想。只有发展先进生产力,促进先进文化,体现最广大人民的根本利益的决策,才是科学决策,但现实决策实践中,仍存在着诸多不良现象,应按照“三个代表”思想的要求,予以纠正,并努力实施科学决策。  相似文献   

13.
从理论创新、体系创新和战略创新三个方面,揭示了“三个代表”重要思想所蕴涵的创新精神;强调创新是马克思主义理论与实践的灵魂;指出兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须牢牢把握创新这一主题。  相似文献   

14.
“十五”期间,呼和浩特市的科技工作紧紧围绕市委市政府的中心工作,以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,根据“十五”科技发展规划确定的主要目标和任务,坚持“改革、调整、创新、产业化”的新时期科技工作方针,以深化科技体制改革为突破口,以提高公共科技创新基础条件、增强创新能力为主线,大力发展高新技术产业,用信息技术和现代装备改造传统产业,加快农牧业产业化步伐,促进科技与经济结合,加强知识产权工作力度,开创了科技事业快速发展的新局面。  相似文献   

15.
实践是马克思主义中国化的必由之路。毛泽东思想、邓小平理论是马列主义同中国社会主义革命和建设实践相结合的产物。作为对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论继承和发展的“三个代表”重要思想,是中国共产党第三代领导集体在国际和国内新的形势下提出的党建思想,是与时俱进的产物。“三个代表”重要思想的落脚点是实践,我们必须从实践的高度深刻领会和理解“三个代表”,在实践中贯彻落实“三个代表”。实践是“三个代表”重要思想的灵魂。  相似文献   

16.
论述了五个问题 :一、“三个代表”重要思想的提出及其科学内涵 ;二、全面建设小康社会的提出及其奋斗目标 ;三、“三个代表”重要思想与全面建设小康社会的关系 ;四、全面建设小康社会的艰巨任务和有利条件 ;五、全面建设小康社会的关键是发扬创新精神以创新求发展  相似文献   

17.
江泽民同志提出的“西部大开发战略”既是对邓小平“两个大局”战略思想的继承和发展,又体现了党坚决贯彻“三个代表”的思想的决心。我党历来以为人民服务为宗旨,在新的历史条件下,江泽民“三个代表”思想。特别是关于党始终代表最广大人民的根本利益的思想,不仅在我国社会主义现代化建设中起了重要作用,而且在实施西部大开发战略中也起了重要的指导作用,深刻地体现了“以人为本”的重要战略。  相似文献   

18.
深刻领会“三个代表”与“三个有利于”的精神实质和内在联系,对于我们进一步认识“三个代表”重要思想的伟大历史意义、坚持“三个有利于”标准,推动经济的发展,具有十分重要的意义。  相似文献   

19.
“三个代表”是当前高校思想政治工作的核心内容,高校思想政治教育要体现“三个代表”的要求,要以“三个代表”重要思想为指导。坚决贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,强化“两课”在高校思想政治教育中的特殊功能,运用现代信息技术、拓宽思想政治教育工作的思路和途径。  相似文献   

20.
高校贯彻“三个代表”重要思想,首先要根据全面建设小康社会的要求,在适当扩大办学规模的基础上,更好地为地方经济服务,同时处理好改革、发展和稳定的关系.要按照先进文化的发展要求,在高校坚持马克思主义意识形态的主导地位,通过深入探讨大学文化内涵和高校文化整体创新,发挥先进对师生的导向作用。要坚持师生主体地位,实现高校管理民主化,充分体现和维护广大教师的利益和学生的正当权益。  相似文献   

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