延安时期毛泽东党内民主思想探析

延安时期毛泽东党内民主思想,是指在延安时期毛泽东形成的关于党内民主建设与发展的一系列观点和思想。认真研究毛泽东这一时期党内民主思想,对于深入探讨中国共产党党内民主思想形成与发展的历史轨迹,准确把握毛泽东党内民主思想的基本内涵和精神实质,具有重要的意义。     

苏区时期毛泽东的民主思想与实践

苏区时期，毛泽东为党的民主理论和民主事业做出了开拓性的贡献。他从理论上阐释了民主与专政的辩证统一关系和民主集中制原则。在实践中，他致力于基层政权工作的民主化，在军队中确立民主制度。他的民主思想价值观趋向是人民性，体现的是人民的利益。但由于种种原因尤其是“左”的思想的影响，这一时期，毛泽东的民主思想在内容上因为还没有全面反思存在于党内的“左”的倾向，而存在某些不完善的地方，在实践中甚至有一些偏差。反思这一时期毛泽东的民主思想与实践，对于今天建设有中国特色社会主义民主事业有重要意义。     

邓小平协商民主思想探析

邓小平协商民主思想的发展主要体现在三个时期：抗战时期、解放战争时期、社会主义建设和改革开放新阶段。邓小平作为我党第一代领导集体的重要成员和第二代领导集体的核心,在毛泽东民主思想的基础上,根据社会境域的变换,提出了新的观点,发展了马克思主义的协商民主思想,丰富了我党的民主执政理念,为我国统一战线的巩固和发展作出了突出贡献。     

意识形态的统一：毛泽东思想的确立与党的思想建设

中国共产党对意识形态有着强烈的诉求。意识形态在党内的确立和统一,离不开革命精英对意识形态的阐释和宣传,更离不开党内高级干部和中下层干部对意识形态的的理解和接受,而将此付诸实践的一个重要条件就是要对意识形态的担当主体进行培养和塑造。革命的历史决定了首先是由革命的干部来担当和承载中国革命时期与毛泽东联系在一起的革命的意识形态。通过延安整风等一系列整风运动,干部对党的宗旨和党的意志的忠诚得到极大增强,毛泽东思想的指导地位在党内得以确立,党的思想建设取得巨大成功,最终为党统一意识形态奠定了思想和政治基础。     

毛泽东思想指导地位确立的原因和条件

本文论述了毛泽东思想指导地位确立的原因和条件。其一,毛泽东思想是中国化的马克思主义,是科学的思想体系。其二,毛泽东在党内领导地位的确立是其政治前提。其三,党的主要领导同志的大力宣传,既作了舆论准备又起到了示范作用。其四,毛泽东对党内犯了错误的同志既团结又斗争的艺术,深化了全党对毛泽东思想的认识。其五,延安整风运动起到了关键作用。     

延安时期毛泽东著述旺盛的原因

1991年6月第二版《毛泽东选集》,共收录了159篇文章,其中延安时期的就有120篇,可以看出这一时期是毛泽东著述最为旺盛、理论最为丰富的时期。那么,出现这一特点的原因是什么?我认为,这不仅是客观历史条件的造就,而且是毛泽东内在素质发展的必然。     

徘徊于美学与政治之间--周扬延安时期(1937-1949)文艺思想解读

周扬延安时期(1937-1949)的文艺思想是其整个文艺观的重要组成部分.试从周扬对毛泽东文艺思想的阐发,对现实主义理论的执着追求,对作家作品的评介等三个方面解读周扬延安时期的文艺思想.我们不难发现,在这个时期,他的文艺思想徘徊于美学和政治之间.     

中国共产党接受毛泽东思想的历史考察

毛泽东思想做为中国共产党的指导思想为全党所接受,是经历一个艰难曲折的历程的。如何根据一定的标准,确切地反映全党接受毛泽东思想的历史过程,学术界尚未见专门论述。 全党对毛泽东思想的认识和接受程度与毛泽东在党内领导地位的变化是密切联系的。毛泽东在党内领导地位的变化,决定着毛泽东思想在党内的影响程度与范围;全党对毛泽东思想认识程度的不断加深又是促使党内形成以毛泽东为首的领导核心的重要条件。而全党对毛泽东思想在不同阶段的认识特征,又充分揭示了全党接受毛泽东思想的客观过程。据此,笔者把全党对毛泽东思想的认识和接受的历史过程划分为如下几个阶段:     

中国共产党发展党内民主探析

摘要：新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人创造性地坚持和发展马列主义建党学说和民主政治理论。新中国建立后,党对民主的认识达到一个新的高度,党内民主建设紧紧围绕着国家政权建设、党的组织建设和党风建设展开,取得了可喜的成绩。十一届三中全会以后,党不断地从理论、组织和制度等方面完善和发展党内民主。总结90多年来党内民主建设的历史进路,对于新时期加强党内民主建设、提高党的执政能力、开拓中国特色社会主义民主发展道路具有十分重要的意义。     

延安整风时期毛泽东反对主观主义述略——从保持党的思想纯洁角度考察

延安整风时,毛泽东深入揭露和批判主观主义的危害性,倡导并掀起学习运动,大兴调查研究之风,开展正确的党内思想斗争一一批评与自我批评,从而使全党的思想高度统一在实事求是的思想路线上,空前地保持了党的思想纯洁,为中国共产党政治上和组织上的统一,为中国革命的胜利奠定了坚实的思想基础。     

延安时期马克思主义中国化加速推进的原因

在马克思主义中国化的历史进程中,延安时期无疑是一个加速时期。不仅“马克思主义中国化”这一重大命题被明确提出,而且马克思主义中国化第一个理论成果——毛泽东思想也于此时期正式确立。正确的思想路线、历史经验与严峻现实、毛泽东领导地位的确立、马克思主义理论队伍的形成、中国化的时代思潮分别是这一时期马克思主义中国化加速机制的内在驱动、客观诉求、政治保障、人才支撑和契合语境。     

才溪乡调查：毛泽东群众路线思想的重要实践

苏区时期,毛泽东为了解决当时党内出现的教条主义,先后三次深入福建省上杭县才溪乡进行社会调查。毛泽东通过才溪乡调查,为全党探索出一套“从群众中来”的工作方法和“到群众中去”的领导方法,体现了中国共产党“一切为了群众”的执政理念和“一切依靠群众”的马克思主义群众观点,为中国共产党群众路线的形成与确立奠定了基础。研究毛泽东才溪乡调查．旨在倡导全党发扬实事求是、调查研究的优良传统,这也是中共十八大要求全党开展群众路线教育的重要原因。     

让延安精神放射出新的时代光芒--访延安大学延安学新兴学科带头人郭必选教授

郭必选教授,毕业于陕西师范大学政治教育系,曾在北京大学哲学系、中国文化书院比较文化研究班深造,1985年开始从哲学文化角度全方位研究延安时代的毛泽东和延安精神,1987年被破格晋升为哲学副教授后,1990年他倡导建立延安学,研究延安时期的中国共产党和中国新文化。1992年,他担     

延安时期毛泽东新闻思想对中国革命的推动作用

延安时期毛泽东新闻思想强调报刊要发挥宣传政策、组织群众、引导舆论、批评监督作用，指导和推动了革命的进程。     

延安时期毛泽东推进马克思主义大众化的思想与方法探微

"马克思主义中国化"的命题是毛泽东在延安时期党的六届六中全会上正式提出的,实际上毛泽东在这里不仅向全党提出了"马克思主义中国化"的任务,而且也提出了"马克主义大众化"的任务。毛泽东在推进马克思主义中国化过程的同时,致力于实现马克思主义的大众化,形成了他丰富而具有中国特点的马克思主义大众化的思想理论,在马克思主义大众化的方式方法上亦进行了多方面的探索和实践,对马克思主义在中国的大众化做出了卓越的贡献。     

抗日战争时期毛泽东廉政思想浅析

廉政,是关系党的队伍思想纯洁、党内团结的一件大事,能否搞好廉政建设,是衡量一个政党能否执政长久、赢得民心的关键所在。党中央,尤其是毛泽东同志历来十分重视党的廉政建设,并为此作出了巨大的贡献。抗日战争时期是毛泽东廉政思想趋于成熟的时期,在这一时期,毛泽东明确提出了为人民服务、实行民主监督等一系列具有独到见解的廉政思想,具有深远的理论意义和现实意义。     

试析党的三代领导核心对党内民主建设的独创性贡献

高度重视和发展党内民主是我们党的一贯思想。以历史和逻辑的脉络,研究我们党的三代领导核心的代表人物毛泽东、邓小平、江泽民对党内民主发展的独创性贡献有利于深入推进今天的党内民主建设,寻求理论依据和经验指导。     

论1927—1934年革命根据地个体经济发展及其历史启示

土地革命战争时期,在对待个体经济问题上,党内一直存在以毛泽东为代表的正确思想和以王明为代表的“左”倾错误思想两种不同思想指导下的政策。在两种不同政策的交互影响下,个体经济经历了从恢复发展——曲折发展——逐渐衰落的发展过程。通过总结土地革命时期个体经济的发展历程,我们可以得出许多历史启示,这对指导当代经济工作具有重要的借鉴意义。     

三论大跃进时期毛泽东构建和谐社会的思想

大跃进时期,毛泽东构建和谐社会的理论来源主要有三个方面:中外传统文化中对和谐社会追求的思想;革命导师对和谐社会的设想;中国共产党在延安和建国初期成功的执政实践经验.为了构建和谐社会,毛泽东采取了加强思想道德建设和教育科学文化建设;正确处理各种矛盾,增进社会团结,保障社会和国家的稳定;加强和改善党的领导等举措.大跃进时期毛泽东构建和谐社会的重要启示就是要正确处理和谐社会建设和法制建设的关系.     

井冈山时期党对军队思想政治教育的实践及启示

井冈山时期,以毛泽东为代表的中国共产党人根据斗争的需要和工农革命军的实际,在条件异常艰苦、环境异常险恶、战事异常频繁的情况下,卓有成效地对工农红军进行了革命理想和信念、红军宗旨和任务、民主思想和纪律教育。总结和重温这一时期的思想政治教育实践,我们仍能从中得到许多有益的启示。