西北大学“211工程”建设的主要任务

西北大学“２１１工程”建设的主要任务西北大学“２１１工程”建设是以学科建设为核心，师资队伍建设为重点，师资队伍建设为重点，以培养高层次的专门人才、出高水平的研究成果为中心，以全面提高教育质量、学术水平、管理水平和办学效益为目的。为此，必须完成以下１０...     

西北大学“211工程”建设的发展战略

西北大学“２１１工程”建设的发展战略为实现“２１１工程”建设总体目标，拟实行两步走的发展战略。第一步，从１９９３年到本世纪末，重在打好基础，拟投资３亿元，使学校的教学、科研、生活条件得到明显改善，教育质量、科研水平和办学效益显著提高。第二步，从２００...     

西北大学“211工程”建设的总体思路

西北大学“２１１工程”建设的总体思路坚持党的基本路线和社会主义办学方向，全面贯彻“科教兴国”战略和党的教育方针，认真落实《中国教育改革和发展纲要》；主动适应国家、地方经济建设和社会发展的需要以及世界科技文化发展的新趋势；遵循教育发展规律、重点突破、发...     

广东省高校《“211工程”建设计划任务书》签字仪式在省高教厅举行

１９９９年４月对日上午,广东省高校《“２１１工程”建设计划任务书》签字仪式在广东省高教大厦高教厅会议室隆重举行。广东省高教厅罗远芳副厅长主持了签字仪式。广东省高教厅许学强厅长、教育部直属高校工作办公室陈维嘉副主任以及中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、中山医科大学、华南农业大学、广州中医药大学和汕头大学等８所院校的主管部门领导及各校的校长、主管副校长和“２１１工程”办公室主任共２０余人出席了签字仪式,我校刘人怀校长、罗伟其副校长以及“２１１工程”办公室仇光永副主任参加了签字仪式。省高…     

西北大学“211工程”建设的总体目标

西北大学“２１１工程”建设的总体目标到本世纪末，使学校的办学条件得到明显改善，教育质量、学术水平和办学效益显著提高，学校综合实力和整体水平居全国省属高校的前列；到２０１２年建校１００周年时，把学校建设成为有特色的国内一流、国际知名的社会主义现代化综合...     

陕西地区“211工程”建设工作座谈会在我校举行

１９９８年１２月３１日，由陕西省教委主持的陕西地区“２１１工程”建设工作座谈会暨为“２１１工程”建设做出突出贡献人员表彰奖励会议在我校宾馆二楼会议室召开。陕西省教委２１１办主任孙朝主持了会议。陕西省教委副主任胡致本，省计委项目处处长张焕军，我校李军锋...     

华南理工大学顺利通过“211工程”部门预审

华南理工大学顺利通过“２１１工程”部门预审６月３日，华南理工大学通过了由国家教委和广东省政府共同组织的“２１１工程”部门预审，使我校成为教委直属院校中已通过预审的１２所高校之一。这次预审，国家教委派出了以华中理工大学校长杨叔子院士为组长的十人专家组（...     

成都大学学报自然科学版

人才培养是高校的根本任务,质量是高校的生命线,教学是高校的中心工作。2007年1月,经国务院批准,教育部和财政部联合下发了《关于实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》,正式启动了“高等学校本科生教学质量与教学改革工程”（以下简称‘质量工程’）。“质量工程”是继“211工程”、“985工程”和“国家示范性高等职业院校建设计划”之后,我国在高等教育领域实施的又一项重要工程,是新时期深化本科教学改革,提高本科教学质量的重大举措。“质量工程”的实施,对于扩大优质教育资源受益面,形成重视教学、重视质量的良好环境和管理机制,实现学校教育规模、结构、质量和效益协调发展,具有十分重要的意义。     

重点学科建设的构思与战略目标

重点学科建设是“２１１工程”的核心内容，必须围绕“２１１工程”的总目标来规划。华南理工大学重点学科建设，既面临名牌学科招收本科生困难、重大科研任务偏少、学术骨干队伍有出现断层的危险等问题和科学技术高速发展，市场经济运行机制的引入以及社会对高校科学研究与人才培养越来越高的要求等巨大挑战，也面临国家实施科教兴国战略以及“２１１工程”建设，我校已建成或正在建设一批有规模的科研基地，优秀人才正在涌现和成长等良好机遇。因此，应利用已有优势、联合相关优势，再造新优势，建立一支老中青结合的高水平学术队伍，组织起学科群体优势，形成几个“拳头”，争取获得重大科研项目和重大科研成果，使重点学科建设有一个较大的飞跃     

我校通过“211工程’部门预审

我校通过“２１１工程’部门预审１９９６年１０月４日～６日，由国家教委的有关领导及１１位专家与陕西省委、省政府对我校进行了“２１１工程”部门预审，专家组们全面考察了我校历史学、经济学、物理学、化学、计算机科学、地质学等重点学科图书馆古籍珍藏室、文博学院...     

陕西省“13115”科技创新工程正式启动

陕西省“13115”科技创新工程正式启动，西北大学积极组织相关申报工作。2007年5月30日，西北大学召开了“13115”科技创新工程项目申报动员会，会上部分院系的主管领导和项目负责人，就有关问题进行了讨论和布置。     

北大“十五”“211工程”成果纵览

1996年9月，北京大学被批准成为我国第一批实施“211工程”的院校，正式启动了“211工程”“九五”建设项目。2003年9月，北京大学“十五”“211工程”建设项目正式批复立项建设。     

以生态环境建设为基础加强绿色与特色产业开发

我县在实施科技进山增效示范工程中．坚持以科技项目为支撑，围绕国家生态示范区建设．发展山区特色经济，创建了“以县域为单元．以生态建设为基础，以山区‘绿’、‘特’产业开发为重点．通过政府引导、企业参与、市场运作，使地区生态产业开发与生态环境建设、经济社会发展有机结合”的可持续发展模式。     

我校顺利通过国家“211工程”部门预审

我校顺利通过国家“２１１工程”部门预审１９９６年１０月２３～２５日，广东省人民政府组织专家对我校申请“２１１工程”进行预审．广东省委常委、广东省副省长卢钟鹤，广东省委常委、广州市委书记高祀仁，广东省政协副主席曾近义，广州市委常委、副市长伍亮，国家教委...     

国家教委同意我区开展对内蒙古大学“211工程”的部门预审工作

国家教委同意我区开展对内蒙古大学“２１１工程”的部门预审工作国家教委于今年７月底发出教重办〔１９９６〕３６号文件，同意内蒙古自治区人民政府及自治区人民政府办公厅的两个函，开展对内蒙古大学“２１１工程”重点建设的部门预审工作。文件称：对内蒙古大学的“２...     

实施“211工程”建设一流图书馆

围绕“２１１工程”的实施，论述了建设现代化图书馆的指导思想、图书馆自动化建设以及图书馆专业人才培养等问题     

实施国家“211工程”的非预期效应

《中国教育改革和发展纲要》提出实施“２１１工程”，即面向２１世纪，重点建设１００所左右的高等学校和一批重点学科点。这是一个国家重点建设项目。目的是通过这个计划的实施，推动高等教育改革和多种形式的联合办学，促进高校布局和结构趋于合理，提高办学规模效益和教育质量，使这些学校达到国内或国际一流办学水平，在人才培养、科学研究和学校管理等方面在全国起示范作用。本文针对实施“２１１工程”这个引起全国广泛关注的问题，分析了实施此项目可能出现的非预期效应及其表现形式，提出了预防非预期效应的对策。     

定边县蔬菜种植的现状分析与建设“一村一品”的思考

改革开放三十年，中央出台了十个“一号文件”。每个文件在重视“粮袋子”、“钱袋子”的同时，也十分重视“菜篮子”工程。2008年中央一号文件“关于切实加强农业基础建设进一步促进农民增收的若干意见”中，在强调“高度重视发展粮食生产”的同时，也强调“切实抓好‘菜篮子’产品生产。”要求“继续强化‘菜篮子’市长负责制，确保‘菜篮子’产品稳定发展”。粮食和蔬菜都是农产品供给的重要组成部分，是人们生活不可缺少的副食品。人常说：“手中无粮，心中发慌”。     

电子警务中的信息网络安全保障体系

以Internet为代表的全球性信息化浪潮日益高涨,信息网络技术的应用正日益普及和深入,应用领域从传统的、小型业务系统逐渐向党政部门信息系统、金融业务系统、企业商务系统等大型、关键业务系统扩展。2001年12月27日朱镕基总理在国家信息化领导小组第一次会议上讲话时指出:“政府的信息化建设要从中央政府抓起,进一步加快和完善‘金关’、‘金税’、‘金盾’等过程的建设。”可以看出金盾工程,即公安信息化工程,己经被列为国家的重点工程之一,成为政     

海南省积极出台政策吸引高层次人才

“‘十一五’期间，国家发改委将投资60多亿元，启动建设散裂中子源、强磁场试验装置、海洋科学综合考察船等12项重大科技基础设施，投资近50亿元实施中科院知识创新三期工程，规划和完善50个国家工程研究中心，100个国家工程实验室，支持建设300个国家认定企业技术中心，构建自主创新的基础支撑平台。”这是国家发改委高技术产业司司长许勤在第八届高交会“自主创新”专题新闻发布会上宣布的。