谈谈环境保护与环境教育

环境问题是全球性问题,特别是发展中国家的问题,关系到社会经济的可持续发展.本文主要针对我国环境问题、环境保护和环境教育的实际,提出了加强环保意识,加强环境教育,已势在必行.     

环保教育：纳入化学教学的总目标

环境保护问题是人类面临的三大问题（人口、能源、环境）之一，关系到国计民生。虽然环境的污染、治理和保护已列入我国的基本国策，但由于我国对环境的治理起步较晚，法制上还不十分健全，人民群众的环境意识和环保观念也很淡簿，时至今日，环境问题在我国的形势还非常严峻。中学阶段是一个人成长和发展的关键时期，中学生又是21世纪国家的栋梁，[第一段]     

可持续发展与环境保护

可持续发展是人类与自然的协调发展，它从环境保护的角度来倡导人类社会当代及子孙后代的进步和发展。全面贯彻实施可持续发展战略，搞好环境保护工作，应加强环保意识，大力发展环保产业。     

环境保护 教育为席

环境宣传教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，对环境保护工作起着推进与监督的作用，是其先导与基础。要认真贯彻执行我国环境保护的基本国策，从根本上说就是增强全民族的环境意识和劳动者素质。原国家环保总局局长曲格平在全国环境教育工作会议上指出“环境保护、教育为本”，那么如何实施环境教育呢?主要应采取以下几条措施：     

谈公路建设中的环境保护工作

对公路建设中如何加强环保意识，制定环保措施，减少水土流失，利用废旧资源，开发环保交通工具，保护生态环境等问题进行了阐述。     

浅论民间环境意识与环境保护

本文分析环境意识、环境道德的内涵以及现代民间环境意识与环境保护的矛盾。提出提高民间环境意识的对策。     

环境保护与绿色社区的创建

人类社会进入崭新的21世纪，严峻的环境状况呼唤着人们关注环境，参与环保，世界性的环保潮流正朝着社区层面深入，各个国家纷纷寻求建立社区的可持续发展模式。现在，“绿色社区”成为一个时尚的新名词，为公民参与环保提供了载体。     

促进公众参与环境保护

30多年来,我国环保事业从无到有,取得了令人瞩目的成就,国民环境保护意识也有很大程度的提高.环境保护从治理工业污染发展到倡导生态保护的新阶段.在这个阶段,公众参与显得尤其重要,公民环保意识的提高和自觉性是环境保护的重要基石.但从实际看,目前在我国,公众对环境保护工作的参与还处于初级阶段,主要的公众参与仅限于少数人大代表、政协委员的提案、建议,限于一些对已发生污染问题的信访上,被动参与为主,在政策规划制定和项目建设前的主动参与还刚刚起步,公众作用还没有充分发挥出来.     

我国环境保护税建设构想

如今,日益严重的环境污染和生态破坏已经成为危害全人类生存与发展的公敌。为了实现可持续发展,环境保护税收体系作为一种环境保护手段,在许多国家得以推行。环境税收是由多个税种和多项税收措施组成的科学、完整的税收法律体系,包含税收限制(即对污染环境、破坏生态资源的特定     

如何引导公众有效参与环境保护

近年来,环保成为公众关注的社会热点之一,但公众参与环保的程度还很低.该文从政府及环保部门如何维护公众对环境保护的知情权、表达权、监督权、参与权、诉权、结社权等方面,提出正确引导公众有效参与环境保护的若干对策建议.     

化学教学应渗透环境保护知识

科学技术的进步,将促进社会各项生产事业的发展,使人民生活更加丰富、更为方便,由此也带来各种公害以及破坏自然环境的隐患。只有当人们,尤其是作为跨世纪劳动者的中学生普遍树立起环境意识之时,才能形成社会力量,来共同保护人类自身的生活环境。     

强化环保科技教育势在必行

提高全社会公民的环保科技意识,必须从学生时代抓时,对学生进行环保科技教育意义重大。     

引领绿色环保防水新世界

随着社会的发展和进步以及人们对环境保护意识的增强。绿色环境已越来越引起全社会的关注。屋顶防水及绿化的作用主要体现在：1）改变建筑环境景观；2）降低城市热岛效应；3）有利于建筑节能；4）降低噪音和净化空气。     

城镇化背景下建立农村环境保护法律体系的对策

近年来,随着我国农村城镇化建设不断加快,农村城镇化建设作为目前我国新农村建设的重要工作和核心,已经成为促进农村经济发展的重要途径。本文分析了如何在城镇化背景下建立农村环境保护法律制度体系,并提出了一些法律完善对策。     

波士顿的环境保护

波士顿是一座文化城市,高耸的烟囱屈指可数,且看不到冒出的灰黑的烟雾。查尔斯河面上看不到漂浮的垃圾。作为社会问题之一的美国污染和生态危机在波士顿究竟如何呢?在这样一个特定环境城市是很难一言蔽之的。也许曾经有过明显的环境污染,而现今,有种种保护环境的法规以及市民们普遍的自觉爱护环境的意识和行为,可以说波士顿是一座美丽的、可爱的城市。 那里的天空是蔚蓝色的,显得特别清澈。遥望天空,真有如诗人所描写的蓝天的那样感觉。晚上看那蓝天上的月亮,特别清晰,似乎特别的圆。其实,并非月亮本身有什么特殊,而与当地大     

进行“绿色化学”教育，培养环保意识

随着工农业生产的发展，人类赖以生存的地球遭受了重大的破坏，环境保护问题已越来越为世界各国所重视，早在1977年，联合国教科文组织在第比利斯召开的联合国环境教育大会上，对生态、环境教育就提出了三项目标：（1）促使人们清醒地认识、关心到城市和农村地区的经济、政治和生态的相互依存关系；（2）使每个人都有机会获得保护和改善环境所需要的知识、价值标准、观点、义务和技能；（3）在怎样对待环境问题上，创造出新的行为典范。1990年中华人民共和国国务院在《关于进一步加强环境保护工作的决定》中强调指出：“宣传教育部门应把环境保护的宣传教育列入计划……中、小学及幼儿园教育应结合有关教育内容，普及环境保护知识。”故笔者认为如何进行“绿色化学”教育，培养学生环境保护意识，责任重于泰山，下面结合教学实践略谈拙见。     

六安市市民环境意识初步评价

通过调查了解，就六安市市民环境意识水平进行了简单的定量评价，简要分析了影响市民环境意识水平的因素，并对如何提高市民环境意识提出了几点建议。     

鼓浪屿社区环境保护现状调查与分析

2001年1月18日,鼓浪屿区获得ISO14001标准认证证书,成为全国第一家通过此项认证的行政区和国家级风景名胜区.实施ISO14001标准,以科学的管理模式完善现有的环境管理机制,促进生态环境质量的持续改善和资源的合理开发利用,进而实现区域可持续发展.居民作为鼓浪屿环境管理体系的重要相关方,他们的环保意识及对所居社区环境质量的评价和要求,是体系在建立、运行和保持过程中必须考虑的,既是体系建立的基础,也是体系持续改善的目标.为了解这方面的信息,我们于2000年7月进行了问卷调查.     

公众与环境保护

针对目前公众普遍认为环境保护仅是政府职责的错误观点，分析了公众参与环保的主要方式以及公众在环境保护中的作用。并结合我国公众的环境意识和环保组织现状，提出了加强公众环保意识教育、发展民间环保组织的建议。