利用教师评价体系的建立监督教师师德的提高

在教育部门三令五申下，学校公开补课的现象虽然少了，但老师家里的小灶式补课之风却愈演愈烈。一些老师为了“创收”，竟然将课堂上的精髓保留到给学生补课时去“传授”。该文利用教师评价体系来提高教师的教学质量，反馈学生的心声，提高学校教务管理能力的系统。会针对各专业所授课程及教师的评价结果，直观的统计出每位教师的综合能力，监督教师师德师风的提高。     

校牌风波

中午，我正为学生作文的选材头疼，什么下大雨送伞、上医院补课，都是瞎编的；有的作文相当眼熟，显然是抄袭优秀作文选上的；有的作文形式结构不错，可又内容陈旧，立意一般……“余老师，你说这些孩子是不是很可笑？”班主任顾老师一下课就打断了我批作文的思路，“今天上课前，我照例向班干部了解戴校牌的情况，并顺口说了句‘没戴校牌的站起来’。你猜怎么着，全班同学约好了似的一齐哈哈大笑，原来站起来的五个同学中竟然有朱颖洁（本文所涉及的学生皆为化名）。     

高职艺术类学生英语学习问题及对策探析

高职艺术类学生英语基础较差，教师要了解分析艺术类学生的特点，抓好补课环节，有针对性地设置课程和选择教材，有针对性地选择教学方法和手段来调动学生的积极性，激发学习兴趣，引导形成学用结合的导向。     

对我国现阶段中高考的思考

相对于经济发展，我国的中，小学教育发展有些滞后，各种不和谐的现象频频出现；学生厌学、体罚学生、违规补课和各种乱收费等等。这其中也是会有现在的中、高考方面的因素。本文试对此进行分析，指出，目前中高考的一些作法不利于学生全面发展。     

压力最大的十种中国人

1．精神压力最大的中国人——学生 老师的谆谆教导，家长的苦口婆心，使得学生不敢有丝毫旅松；名目繁多的考试，接连不断的模拟，使得学生苦不堪言。还有，补课、交费、好差班、文理科、做不完的作业，或高或低的名次……     

关注学生业余生活有感

业余生活可以提高人的创新精神、动手能力、审美观、增长人的知识等多方面的好处。然而越来越多的学生的业余生活被补课或被电视、游戏等休闲娱乐占据。如何让中学生业余生活得到合理安排，本文谈了看法。     

浅谈“补课”对高校体育教学的意义

高校体育教师应注意给学生在中小学阶段所欠缺的体能训练进行适当“补课”,以提高学生的身体素质。     

学习疲劳怎么办

编辑老师: 作为初三的学生,可以说是一年365天没有一天休息日,从升入初三(准确地说还没有迈进初三的门槛,是初二刚毕业的暑假)开始,我们就不得不进行补课,参加各种各样的补习班。本来,我对     

面对市场经济,要有勇气

我不是说市场经济很可怕,需要人勇敢地面对,而是说市场经济的内涵太多,太复杂,对相当一些人来说,还有些陌生,所以说要勇敢的面对,要补课。我所理解的补课有两层意义,一是书本意义上的,学习有关市场经济的知识,西方发达国家积300多年市场经济的经验,构成     

关于中小学生补课情况的调查报告

今年１月７日教育部陈至立部长发表了《切实减轻学生过重负担，全面推进素质教育》的电视讲话，对“减负”高度重视，痛下决心。其效果如何？负担减下来了吗？补课风刹住了吗？针对这些问题，笔者在假期的社会实践中进行了专题调查，发现了一些问题。这次调查，笔者选取一所城市重点中学，一所城市普通中学，一所农村中学，作为重点对象，其余若干中小学作参考。调查方法主要是访问及开调查会。一、百足之虫死而不僵恢复高考后，许多学校利用假期、晚上为应考青年开设文化补习班，补课大约源起于此，至今已是根深蒂固、枝繁叶茂了。在今年教…     

开学初，何必“当头棒喝”

开学第一天，便在办公室里见到同事在找几位后进生家长谈话，走廊里，有个学生拿着作业本低头悔过;放学时，有的老师不顾自己一天的辛劳，将学生留下补课。一切从头抓起!教师的良苦用心可见一斑。可我们转眼看那些学生，一个个蔫头耷脑，全然没有新春之后焕然一新的生机，倒像霜打的茄子，了无生气。     

非英语专业大学生的英语语音现状分析和对策研究

由于现行中学英语教学对英语语音的教学没有给以应有的重视，使学生留下了严重的后遗症。不少学生难以正确拼读单词，缺乏基本的连读、失爆等语流音变的语音知识。此外学生在听力、词汇和阅读等方面也受到负面影响。如果教师和学生都予以重视，采取补课、开设公选课或加强语音基础知识的训练、培养良好的朗读和听力习惯等相应对策，在非英语专业大学生中的英语语音现状有望改善。     

有效教学 快乐课堂

在初中英语课堂中，教学有时不尽人意，学生课上学得不积极，老师教得累，家长想尽办法给孩子课外补课，加大了学生的学习负担和家长的经济负担，成绩还不理想。甚至部分学生完全丧失英语学习信心。分析认为，导致这种结果的原因之一便是学生的课堂参与太少，课堂的收获太小，而作业量太大，甚至经常做很多重复性的练习以达到掌握知识的目的。面对这种现状，提高英语课堂教学的效率，有效地利用好课上45分钟，让学生充实快乐地学习，并减轻学生在课余时间做作业所耗费的精力是非常必要的。     

“减负”更需优化课堂教学

<正> 相当长的一段时间内,中学教学为了“应试”,大部分教师“披星戴月”给学生辅导、补课,更有甚者,放弃休息日、节假日给学生办辅导班、加强班。结果,教师讲授知识的时间增多了,考试的次数增多了,学生的作业加多了;而另一方面,学生消化知识的时间减少了,技能训练     

浅谈素质教育现状与发展趋势

本论述结合当前中小学教育现状,结合我国与美国中小学生课业对比,针对国家屡禁不止的补课现象和作业负担,指出其不利学生发展的种种弊端,呼吁学校、家长把素质教育落到实处。     

对于侵略者绝不可容忍退让

听说要在芦沟桥修建一座抗日战争史博物馆,这太好了,太需要了。今天的年轻一代同我们相比,优点很多。例如,他们的冲劲比我们大,看问题尖锐。然而在有些方面,他们需要补补课,其中很重要的一课,就是1931—45年那段历史。我没在沦陷区呆过一天,因而,并没真正尝到亡国的滋味。然而一夜之间一大片领土沦入敌手的“九·一八”,我是经历了。当时我已经是大学一年级学生了,我把枕头都哭湿了。从那以后,我目睹那只魔爪伸进关内。冀东之后,紧接又吞并华北。那时就感到祖国的土地在迅速地塌陷。更痛苦的是,当时的政府不抵抗,也不准民众抵抗。对于。高呼抵抗的学生,则进行血腥镇压。我是1935年6月去天津工作的,所以“一二·九”     

老师的爱情让女生心碎

(上接第7期)4“你现在怎么能这么散漫!”这是我妈见到我之后说的第一句话。“看你这样子,哪里还像一个毕业班的学生!”这是第二句。我换了鞋就要朝自己房间里钻,我爸拦住了我:“橘子头,你知道在刚才那两小时内,我和你妈妈坏死了多少个细胞吗?”我回答不上这个问题。爸爸就继续出数学题给我:“你知道我们总共打了多少个电话吗?”我还是回答不出来,只好站着。“啊?!”爸爸忽然冒出一个响亮的叹词来。我差点笑出来。忽然想起游小吉教我的借口补课!可是明显这个借口不适合,他们既然打过了无数个电话,一定把情况都摸清楚了,我再撒谎不是自寻灭亡…     

淮安市区小学生课业负担调查报告

本调查采用按比例分层随机抽样的方法,在淮安市区抽取2 106名小学生,采用自填问卷的方式对小学生课业负担问题进行了调查。结果显示,淮安市区小学生存在课业负担过重的问题,存在利用休息时间集体补课、随意增加课时、订购课外练习等现象,需要采取措施加以改进。     

非英语专业大学生的英语语音现状分析和对策研究

由于现行中学英语教学对英语语音的教学没有给以应有的重视,使学生留下了严重的后遗症。不少学生难以正确拼读单词,缺乏基本的连读、失爆等语流音变的语音知识。此外学生在听力、词汇和阅读等方面也受到负面影响。如果教师和学生都予以重视,采取补课、开设公选课或加强语音基础知识的训练、培养良好的朗读和听力习惯等相应对策,在非英语专业大学生中的英语语音现状有望改善。     

补课

第二节是英语课。昨天的一份试卷学生做得很不好,我准备评讲完卷子后再对差生专门辅导。谁知苏向明不但不听讲,反而扰乱课堂。下课后,一贯严肃的我把他带到办公室,心想第三节是体育课,我正好利用这个时间先对他来个大道理的“狂轰烂炸”,再给他补课。哪知道,我刚一坐下,他就说:“老师,我知道错了。”我怀疑似的看着他:“你明明知道是错的,干吗还要去做?”他立即回答到:“我保正改,老师,我可以去上体育课了吗?”原来如此,他承认错误只是想尽快去放松放松。我气愤地望着他快速说道:“不可以,你必须补完课,把试卷更正过来才能走。”“不,我就不…