浅析C语言中指针与其他数据的关系

指针是C语言的精华,详细论述了C语言中指针与变量、指针与数组、指针与字符串、指针与函数以及指针与结构体之间的关系.指针与其他数据类型配合,可以让C程序设计更加灵活和方便.     

浅谈指针的教学

本文从指针的概念、指针与数组、指针的名称以及链表中的指针这四个方面深入浅出地讲解指针的概念以及在链表中的应用,对指针的教学有所帮助。     

C语言中操作对象的指针法引用

指针是用C语言实现高质量代码的关键,也是学习C语言的难点.针对C语言指针教学中发现的问题,首先介绍了指针的定义,然后对指针的使用进行了详细阐述,包括用指针引用变量、用指针处理字符串、用指针调用函数、用指针对文件操作等,并通过实例进行了详细解析.以便于学习者熟练掌握指针知识,并合理运用指针进行程序设计.     

指针与C程序效率教学探讨

通过指针可以设计出更加高效、灵活、简洁的C程序.作者主要从指针的自加减运算、指针作为函数参数、指针与动态多维数组和指针数组四方面,分析了指针应用对C程序效率的影响.     

C语言指针的灵活应用及常见错误

针对学生在学习指针过程中遇到的困难及使用指针过程中出现的常见错误,本文讨论指针的概念、指针与数组的关系、指针与函数的关系、指针作为函数参数的实质,帮助学生克服这一困难。     

浅析C语言指针的灵活运用及常见错误

针对学生在学习指针过程中遇到的困难及使用指针过程中出现的常见错误,讨论指针的概念、指针与数组的关系、指针与函数的关系、指针作为函数参数的实质,帮助学生克服困难和错误。     

一种新型活塞行程指针结构

该文介绍了一种新型活塞指针结构,该种结构不同于以往的指针呈整体结构,并焊接在活塞杆上;该种活塞杆为分瓣结构,包括上指针杆、下指针杆两个主要部分。上指针杆连指针;下指针杆装有紧定螺钉、前备帽、后备帽及弹簧垫、紧固背帽。下指针杆下端部为螺杆,拧入活塞杆上的螺孔内,通过调整下指针杆螺杆深度,来调整活塞行程指针的高度,即高于行程指示架的程度。该种结构的指针,结构简单,维护方便,且不会磨损行程刻度板。     

关于二级指针的进一步探讨

阐述了二级指针的概念,把二级指针分成指向指针变量的指针和指向数组的指针两种情况,讨论了二级指针变量与二级指针数据的用法与区别.     

彻底理解C语言中指针的有关概念并正确应用指针

主要论述了C语言中指针的有关概念、指针的运算、指针的应用以及使用指针对可能出现的问题．     

灵活应用指向结构体数组的指针

指针是一个特殊的变量,它里面存储的数值被解释成为内存里的一个地址。在C语言中指针的概念比较复杂,使用也比较灵活。每一个学习和使用C语言的人都应当深入地学习和掌握指针。本文介绍了指针的概念、指针和数组的关系,并深入探讨了指向结构体类型数组的指针变量及其定义方法,同时通过实际问题详细说明了如何灵活应用指向结构体数组的指针及使用时应该注意的问题。     

高师院校数学课程与教学论课程如何应对当前基础教育改革

数学新课程标准引发的教育改革给师范院校提出了新的挑战,从而使培养中学数学教师的高师数学教育中重要的、有特色的课程—数学课程与教学论(简称"数学教学论")面临了新的挑战.本文主要通过课堂教学、听课、调研等方面对当前"数学教学论"课程教学中存在的主要问题作以分析,提出相应的改革措施,介绍了以积极应对基础教育课程改革的方法.     

数据库系统概论课程教学与探讨

数据库技术是计算机科学领域的一个重要分支，本文分析了开设数据库系统概论课程的目的和意义，并结合自己的教学经验，对课程内容的整合，实践教学，教学手段提出了自己的见解。     

自主学习法在高校健美操专项教学中的策略研究——以淮南师范学院为例

本文通过运用文献资料法和问卷调查法对本校健美操专项教学的现状进行调查和研究,发现本校健美操专项教学中存在很多问题。将自主学习法运用在健美操教学中,可以有效的提高教学质量,解决健美操教学中存在的问题。本文旨在提高高校健美操专项的教学质量和学生的综合能力,促进高校健美操的发展。     

建筑学专业“建筑制图与阴影透视”课程教学改革探讨

"建筑制图与阴影透视"课程是建筑学专业的专业基础课程,在自己多年从事该门课程教学的基础上,本文探讨了在课时较少的情况下,怎样对课程的教学内容、教学方法进行改革,使学生学到扎实的专业基础知识。     

整合环节,加强能力——"微机原理与接口技术"教学改革与思考

针对一般院校电类专业的特点,以增强综合应用能力、素质教育为目标,结合我院教学实践,通过对现行教学中的课堂教学、实验、课程设计等环节某些内容的整合,提出了关于微机原理与接口技术教学改革的一些看法。     

农业院校有机化学课程考核体系的改革思考

本文论述了在高校教改形势下基础课有机化学的教学改革——建立符合本校实际情况,体现专业特色的试题库的必要性。探讨了试题质量评价的各方面的要求。指出实行考教分离是提高高等学校教学质量的重要途径之一,而试题库建设是教考分离的重要基础。根据具体情况,可逐渐实现建立试卷库到试题库的过渡,不断完善试题库的建设。     

青少年皮艇运动员技术教学法的研究

本根据皮艇运动和青少年运动员自身特点，讨论青少年皮艇运动员训练初期的教学过程，参考有关资料，结合教学实践，探讨皮艇训练初期的技术教学法，以为该项目的技术训练提供参考。     

概率论教学方法改革与实践

本文作者结合教学实践,介绍了六种教学方法,即趣味性教学、应用性教学、对比式教学、讨论式教学、多媒体教学和双语教学。     

关于C-R条件教学之我见

本文从教学角度讨论了 C-R 条件的几种不同表示法,供教学参考之用.     

浅谈《网页设计基础》案例教学

《网页设计基础》是我院计算机专业的一门必修课程,文章结合实际的教学,分析传统教学法与案例教学法各自特点,并介绍案例教学法在教学中具体的实施过程。