Matlab软件在自动控制原理教学中的应用

首先简单介绍了自动控制原理传统的实验方法，并对Matlab做了概括介绍。结合实例详细阐述Matlab软件的Simulink模块组合仿真方法在自动控制原理实验中的应用方法，并给出了在自动控制原理中的应用实例。实验结果证明该方法既调动了学生的积极性和创造性，加深了学生对自动控制系统理论的理解，又培养了学生的分析、设计和调试自动控制系统的能力；同时解决了学校因缺少资金筹建模拟系统的困难。     

Matlab软件在自动控制原理教学中的应用

首先简单介绍了自动控制原理传统的实验方法,并对Matlab做了概括介绍.结合实例详细阐述Matlab软件的Simulink模块组合仿真方法在自动控制原理实验中的应用方法,并给出了在自动控制原理中的应用实例.实验结果证明该方法既调动了学生的积极性和创造性,加深了学生对自动控制系统理论的理解,又培养了学生的分析、设计和调试自动控制系统的能力;同时解决了学校因缺少资金筹建模拟系统的困难.     

基于MATLAB的"自动控制原理"实验教学

针对“自动控制原理”教学模式，利用Matlab软件的Simulink模块组合仿真方法在“自动控制原理”实验中的应用，并给出了仿真实例。实验结果证明该方法大大提高了实验效果；既调动了学生的积极性和创造性，又培养了学生的分析、设计和调试自动控制系统的能力。     

MATLAB在《自动控制原理》教学中的应用

把计算机仿真软件Matlab与《自动控制原理》的教学相结合。通过实例介绍了Matlab在时域法和根轨迹法分析系统中的应用,不仅有利于帮助学生加深对抽象理论的理解,还大大提高了课堂效率,取得了比较满意的教学效果。     

自动控制系统实验教学中的仿真技术应用

阐明了将计算机仿真技术引入自动控制原理实验教学的必要性,对计算机仿真技术及MATLAB软件做了概括介绍,并结合实例详细阐述了MATLAB软件在自动控制原理实验中的应用,结果表明将MATLAB应用于自动控制原理实验教学明显提高了实验效率,充分调动了学生实验的积极性和创造性。     

基于Matlab仿真的自动控制原理教学改革研究

阐述了Matlab的功能与特点,对Matlab仿真技术在自动控制原理课程教学中的应用进行了探讨,并通过具体的教学实例说明了该教学方法在教学效果和教学效率上的优势,验证了Matlab软件对自动控制原理传统教学改革的促进作用。     

EWB在自动控制原理实验教学中的应用

通过对EWB软件在自动控制原理实验中的实例应用与研究，阐释EWB软件在信号与系统实验应用中的模拟与分析方法，使大家能够认识到EWB软件辅助自动控制原理实验的教学将极大地提高同学们的学习兴趣与学习效率，增强同学们的动手能力和创新意识。     

Matlab软件应用于信号与系统课程教学改革

信号与系统是一门抽象性较强的课程，目前的教学方法不能满足学生发展的要求，将Matlab软件应用于信号与系统教学改革中本文介绍了信号与系统传统的教学方式及Madab软件，并通过实例介绍了Matlab在信号与系统课程中的应用，此方法教学效果显著，值得推广。     

自动控制原理课程的MATLAB辅助教学

针对"自动控制原理"课程理论性强、数学公式多、计算繁杂,学生难以深刻理解的特点,将Matlab仿真软件应用于该门课程的教学中,给出了具体的应用实例。教学实践表明,在"自动控制原理"课程中使用Matlab仿真软件可以帮助学生理解教学内容中的难点,使课程中许多抽象的概念形象化,既调动了学生学习的积极性,又可提高了教学效果和质量。     

自动控制课程远程教学系统的研究与实践

着眼于２１世纪人才培养的需要，提出了自动控制课程交互式远程教学系统的设计与实现方案，并详细介绍了系统的组成及功能；提出了远程实验的概念，给出了自动控制远程实验系统的原理；通过对液位系统建模及根轨迹绘制的实例的分析，探讨了交互式教学方式的优势。     

Labview在自动控制原理仿真实验教学中的应用

主要介绍了Labview 虚拟仿真软件在"自动控制原理"课程中现代控制理论章节的若干仿真实验系统建设中的应用,从理论层面和实验层面展示了描述控制系统的传递函数转换为相应状态空间的过程、系统的能控能观性以及状态反馈等环节。最后,将上述环节集成于自动控制原理仿真实验系统中,形成了立足于"自动控制原理"课程和实验的综合性实验仿真系统,该系统有助于巩固和完善学生理论教学内容,形成以学生为主导,创新性和探究性实验教学模式。     

MATLAB在自动控制系统中的应用

针对自动控制原理课程理论性强、现实模型在实验室较难建立的特点，提出用MATLAB中的SIMULINK进行仿真实验，并给出实例说明该方法的优越性。实践证明利用SIMULINK进行仿真实验，可以加深学生对课程的理解，调动学生学习的积极性，增强学生理论结合实际的能力，同时大大提高了学生深入思考问题的能力和创新能力。     

基于 Matlab 的数字通信系统原理与控制仿真实验

为了优化当前通信系统运行参数、 提高通信性能, 提出基于 Matlab 的数字通信系统原理与控制仿真实验方法。 构建数字通信系统仿真模型, 并分析其运行的基本特性。 将数字通信系统仿真程序划分为仿真建模、实验以及分析 3 个步骤, 并分别进行分析。 在数字通信系统和通信仿真技术基础上, 引入 Matlab 实现数字通信系统原理与控制仿真实验。 依据 Matlab 软件中通信工具箱设计界面, 将 Matlab 的仿真实验划分为基于Simulink 平台的时间流仿真实验和基于 Matlab 工作空间的数据流仿真实验。 选择数字信号基带在传输过程中的误码率作为实例开展数据流仿真实验。 将自适应天线研究作为实例开展时间流仿真实验。 实验结果表明,Matlab 工具能在数字通信系统仿真测试中灵活调整系统参数, 使系统运行效果达到最优。     

Matlab在《自动控制原理》教学过程中的应用

阐述了Matlab的内涵及功能,介绍了Matlab的特点和在<自动控制原理>课程教学中的应用,指出采用Matlab辅助教学可以取得良好的教学效果.     

基于Matlab自动控制原理实验教学

在学习《自动控制原理》过程中,最为重要的环节就是做好自动控制实验,为了让学生对书本上的理论知识有着更深地理解和掌握,同时也能有效地提高教学质量,本文利用Matlab软件对《自动控制理论》课程中根轨迹校正这一基础实验进行分析。过程较为详细和形象,充分说明了Matlab在自控原理实验教学中的重要作用。     

自动控制原理实验教学改革与实践

分析了传统自动控制原理实验箱实验教学、Matlab软件仿真实验教学的优缺点,针对＂自动控制原理＂课程的特点,结合学校实际教学情况,对实验教学进行了改革与实践。提出上述两种实验方法相结合的实验教学方法,可加深学生对典型控制理论的基本原理、基本分析、综合系统方法的理解和掌握,提高学生的实践能力、编程及分析能力。     

SIMLAB在自动控制原理实验中的应用

论述了计算机仿真技术在"自动控制原理”实验教学中的应用,利用SIMLAB软件改进实验方法,改善实验效果,并通过实例说明了该软件的使用方法.     

基于Web和Matlab自动控制原理虚拟实验平台的设计

该文设计了基于Web和Matlab的自动控制原理虚拟实验平台,并以二阶系统时域分析为例详细介绍了此虚拟实验平台的实现过程。     

Simulink在自动控制实践教学中的应用

本文介绍了自动控制课程的特点和传统实验模式中存在的问题,结合二阶系统实例说明了simulink在自动控制实践教学中的应用,实验结果表明实验现象稳定,效率高,提高了教学效果。     

基于Matlab的模拟通信系统实验设计与仿真

针对通信原理课程理论性强、概念抽象的特点,将Matlab的图形绘制和系统仿真等功能应用于通信系统的实验仿真中,设计了基于Matlab的模拟信号传输软件实验,根据模拟通信系统调制解调的原理与方法,以实例验证模拟信号传输过程。学生自己创建基于Matlab的模拟信号传输系统,实时显示各点的时域波形和频谱特性,将课内基础知识与软件系统调试有效地结合,加深了学生对信号传输原理的理解与认识,促进了学生动手能力与创新精神的培养。