带电粒子在电场中的运动

不计重力的带电粒子在电场中的运动综合了静电场和力学知识,教学的重点是突出研究问题的思路和方法,着重培养学生运用知识分析问题的能力,为避免机械化记忆,最好使学生清楚粒子运动的物理情景,而粒子的运动是一种理想化过程模型,无法用演示实验实现,为了使学生形成鲜明直观的感性认识,用ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ和ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ等多媒体软件设计了关于这部分知识的课件以辅助教学,目的使学生理解的更透澈更完善,以提高教     

电场演示实验

本文是根据美国 HARRY F·MEINERS 教授编纂的《物理学演示实验》一书的第二部节译的。MEINERS 是美国 Rensselaer Polytechnic 学院的物理学教授。任美国协会联合会物理教师委员会教学仪器研究协会的代理主席。也是美国纽约州立大学的物理仪器顾问。本书共两部,包括演示讲演、力学、波动、技巧讲演、热学、电学和磁学、光学、原子和原子核物理学等八部分内容。本书所选登的演示实验多为我国国内鲜见。它们原理正确、设计精巧、可操作性强。具有新颖可靠,简单易作的特点。特选译部分章节以飨读者。文内小标题为译者所加。1.各种电极电场的演示各种类型的电场可以用悬浮在油里的某些纺织物碎屑演示,由于外加电场的作用将使它们自己排列成行。这个实验装置可做如下说明。带电体末端连接到一台小型静电起电机或一个     

考虑重力作用下带电粒子在变化电场中的运动规律

简要分析了在考虑重力作用的情形下,带电粒子在恒定磁场和振荡电场中的运动状态,求得了其运动方程,并就拉莫频率和振荡频率的关系进行了讨论.     

带电粒子在电场和磁场中运动轨迹的讨论

讨论了带电粒了大交叉的均匀恒定的电场和磁场中的运动性质及其轨迹，并画出其各种可能的初始状态所对应的粒子运动轨迹在ｘ，ｙ面上的投影。     

带电粒子在垂直电场和磁场中的闭合轨道及其分叉现象研究

从哈密顿正则方程出发,推导出了带电粒子在相互垂直的电场和磁场中的运动方程,根据运动方程讨论了带电粒子的运动轨迹形成闭合轨道所满足的条件.计算结果表明:随着带电粒子能量的不断增大,带电粒子运动轨迹中闭合轨道的条数不断增多.当能量增加到某一边界能量时,一条新的闭合轨道出现;当能量大于此边界能量时,这条新的闭合轨道发生分叉,由一条分为两条.     

演示实验在物理化学教学中的应用

本文介绍了配合物理化学教学中热力学第一和第二定律讲授的两个演示实验。     

演示实验在大学物理教学中的应用

介绍了重庆交通大学物理演示实验环境的建立,物理演示实验教学的多层次和多方式,实物演示和计算机模拟演示有机结合。演示实验教学通过向全校学生全面开放,内容包括普及教育采取自由选课,网上预约、集中开放;探索教育采用全校性公选课方式;本科生创新设计则直接与教师预约等。受到学生们的普遍欢迎,收到了良好的教学效果。     

物理演示实验在素质教育中的作用

本文就物理演示实验在师专素质教育中，如何使学生形成完整的物理学思想体系，培养正确的物理科学方法、良好的科学态度和科学作风及创设良好的物理环境，激发学习兴趣等方面做了深入的阐述。     

演示实验在物理教学中的功能

在物理课堂教学中充分利用演示实验，可以激发学生的求知欲．调动学生学习的积极性；有助于教师进行启发式教育和直观教学；有利于开展师生双边活动，活跃课堂教学气氛：有刊于学生在自己动手、动脑的过程中加深对所学知识的理解和巩固，使课堂教学效果更佳。     

非均匀电场中带电粒子的运动特征

本文以均匀带电球体、均匀带电圆盘、均匀带电圆环所产生的非均匀电场为例,分析了带电粒子在这些非均匀电场中的运动特征.分析方法的要点是,依据带电粒子在非均匀电场中的受力情况建立动力学方程,解析地导出带电粒子的运动学方程(多数是以隐函数形式呈现的运动学方程),运用现代数学工具mathematica描绘出带电粒子运动的x-t和v-x图像,以此为基础分析带电粒子在非均匀电场中的运动特征.     

演示实验在物理教学中的不可替代性

本文阐述了演示实验在物理教学中的重要性和不可替代的作用。说明了演示实验在物理教学过程中的注意点,对发挥演示实验的作用,提高演示效率,促进学生物理学习兴趣的培养,建立正确的学习方法等有一定的指导作用。     

比较法在化学演示实验中的应用初探

介绍比较法在化学演示实验教学中的应用.正确运用比较演示,能给学生提供丰富的感性知识,从而有效地提高教学效果.     

谈谈演示实验在物理教学中的作用

谈谈演示实验在物理教学中的作用①熊钢（物理系）物理学是一门实验科学，物理学的概念和规律大部分是在实验观察的基础上，经过分析综合而概括总结出来的。因此，演示实验是物理教学的一个重要环节，在传授物理知识、培养学生的思维能力、激发学生的学习兴趣上有着不可忽...     

演示实验在中专物理课堂教学中的作用

演示实验在中专物理整个教学过程中,起着极重要的作用.用演示实验演示物理概念使概念形象化;演示实验可以极大地吸引学生的注意力激发学生学习的兴趣;用演示实验讲解物理理论.     

演示实验在物理教学中的不可替代性

本文阐述了演示实验在物理教学中的重要性和不可替代的作用.说明了演示实验在物理教学过程中的注意点,对发挥演示实验的作用,提高演示效率,促进学生物理学习兴趣的培养,建立正确的学习方法等有一定的指导作用.     

实物投影在物理演示实验中的应用

根据教学经验介绍了实物投影在中学物理实验中的应用。     

C语言在物理演示实验中的应用

演示实验在物理教学中是不可缺少的,C语言在物理演示实验的模拟中有着广泛的应用,有利于老师的教学和学生的深刻理解。     

浅谈演示实验在物理教学中的功能

物理是一门以实验为基础的学科。物理学的概念、定律和物理理论都是在生产和生活实践、科学实验的基础上建立起来的,创立和验证物理规律离不开实验。同时,推进素质教育,重视提高对学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力的培养,是现代科学技术迅猛发展对教育教学提出的新课题。学生在学习和掌握物理知识过程中更需要进行实     

带电粒子在力场中的运动

本文讨论单个带电粒子在不同外场中的运动规律，为研究粒子系统的运动行为奠定了基础，同时还说明了经典电动力学的适用范围。