善用激励机制提高教育管理质量

教师是提高教学质量的关键,教师永远是教学活动的主角,能否调动教师积极性,提高教师满意度,达到提高学校教育管理质量的目的,激励是一种有效手段与途径。     

激励措施在高校教师思想政治工作中的运用

激励作为一种改善人的行为、调动人的积极性的重要手段,历来受到重视。高校如何调动优秀教师这一关键人才资源为教育教学服务,提高办学质量和效益,关键是要实行有效的激励,充分考虑和满足教师正当合理、动态多样的需要,极大地调动各种激励资源,奖其所需,用事业、感情、待遇吸引人才、使用人才和留住人才。     

校长调动教师积极性的途径探索

校长如何激发、调动教师的积极性,是一所学校发展的关键所在。在现代学校管理过程中,校长要树立以人为本的管理理念,关爱教师,赏识教师,尊重教师情感,完善激励机制,这是提升教师积极性的基本途径和有效手段。     

浅谈高校教职工管理的激励方法

高校教职工管理的首要任务是调动广大教职员工的积极性、主动性和创造性。学校管理工作者如何激励教职员的工作热情,推动学校发展,成为必须认真研究的重要课题,本文认为目标激励、精神激励、物质激励、关怀激励、营造氛围等是最基本的方法。     

浅谈激励机制在高职院校学风建设中的运用

激励是激发鼓励,调动人的积极性、主动性和创造性。在高职学院学风建设中,要强化学习激励机制,端正学生的学习动机,真正调动起学生的学习积极性。     

义务教育学校绩效工资制度（激励机制）研究

义务教育学校实施绩效工资一年多来,取得了一定的成效,调动了教师的积极性,但存在一定的缺陷。在相关文献的基础上,对绩效工资的出台背景、激励作用及缺点进行了分析,并提出了相应的完善策略。     

浅谈企业管理中的职工激励制度

管理是科学,更是一门艺术,人力资源的管理是管理人的艺术,是运用最科学的手段,更灵活的制度调动人的感情和积极性的艺术。无论什么样的企业要发展都离不开人的创造力和积极性,因此企业一定要重视对职工的激励,制定适合企业发展的职工激励制度。     

让思想政治课活起来

培养学生积极的心态在思想政治课教学中起着至关重要的作用,教师要大胆改革教学内容,改变课堂教学模式,有效激励学生,培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,变沉闷的课堂为激情活跃的课堂。     

论我国高等教育规模扩张形势下的教师积极性调动

从心理学角度分析了教师的各种需求，讨论了在我国高等教育规模扩张，学校资金不足情况下调动教师积极性的措施和方法，提出根据人才供求关系，恰当运用多种激励手段，把握满足教师不同层次的需求度，调动教师工作的积极性。     

企业管理中的员工激励

现代企业强调人本管理,建立有效的员工激励机制,激发员工的积极性和创造性,是现代企业管理必须面对的一个关键问题.美国企业家艾柯卡说过"企业管理无非就是调动员工的积极性."而调动员工的积极性正是管理激励的主要功能.激励涉及了一个企业的方方面面,值得从各个角度进行深入研究.     

论激励及其在师资管理中的运用

激励在师资管理中的作用，主要是通过激励，使教师的心理健康发展，从而激发教师对教学工作的积极性。从教师需要着手探求激励，是符合教师心理规律的有效途径。正确理解教师的需要，为满足教师的基本物质需要和自我实现需要等创造条件，在实施过程中，物质激励与精神激励的各项措施相互交叉、融合地使用，才能发挥更大的激励作用。     

学校体育教学中激励艺术的研究

教育心理学的研究表明，学生在学习期间，受激励的程度越高，学习的动力就越大，而且有长期正向效应；反之，经常得不到肯定和鼓励，不仅学习成绩难以提高，而且自卑感不断加深，从内心会产生对学习的厌倦。学校体育是整个人生体育的中间环节，具有承前启后的作用，教师在学校体育教育中激励艺术的合理使用不仅能点燃学生的智慧火花，调动学生的积极性和创造性，提高学习效率，而且对于培养学生健全的人格具有积极的促进作用。     

校企我们需要什么样的激励：以人为本 高校企业保持竞争优势的关键

管理是科学，更是一门艺术，人的管理则是艺术中的艺术，它是运用最科学的手段，更灵活的制度调动人的情感和积极性的艺术。无论什么样的企业要发展都离不开人的创造力和积极性，因此企业一定要重视对员工的激励，     

高校教师薪酬设计探析

高校教师的工作特点决定其薪酬结构的特点，为调动他们的积极性，充分发挥其聪明才智，更好地为社会培养人才，本文从高校教师工作的特点入手，分析了教师的激励需求，并探讨建立适合我国高等教育发展需求的高校教师薪酬结构。     

浅议激励与员工积极性

市场竞争的时代，企业管理者科学合理借鉴激励理论，灵活应用激励方法，正确把握激励的基本原则，可以赢得人才，最大限度地调动人才的积极性，实现人才与企业的共同成长和进步，从而使企业赢得市场，推动企业持续不断地发展和壮大。     

义务教育绩效工资背景下的教师激励探究

我国自2009年1月开始实施的义务教育绩效工资政策,对提升教师的职业认同、增加教师的 投入、促进教师的专业发展具有鲜明的激励导向作用。但由于学校组织本身具有一定的特殊性,因而义务教育绩效工资政策在发挥激励作用的同时,也面临着激励理论的适应性、激励方法的有效性、激励对象的差异性、激励效用的持久性等方面的困境。在实施义务教育绩效工资的背景下,构建教师激励机制,一是应增加绩效工资总额和绩效奖励的比重,重视对教师的物质激励;二是要保障教师参与学校民主管理的权利,注重对教师的精神激励：三是要制定完善的绩效考核评价体系,强化对教师的目标激励;四是要重视绩效考核结果的反馈与使用,引导教师的自我激励。     

企业激励机制浅析

在现代组织中,激励是调动组织成员积极性最有效的方法之一。本文叙述了现代企业管理中激励的作用、激励的方法和激励的效果。阐述了东风汽车公司激励机制的主要内涵。论证了激励机制的建立和实施对企业健康、顺利发展的重要作用。     

论体育课堂教学中的有效激励

在我国当前的体育课堂教学中,教师运用激励手段还存在一些问题,例如多一致性,少个性化;注重对优秀学生的激励,缺少对差生的激励;多精神激励,少物质激励;注重成绩评价手段,缺少实践能力的考核手段.针对此,笔者提出体育教学中应该建立正确有效的激励机制,最大限度地调动和发挥学生的主动性、积极性和创造性,提高教学效果.     

激励机制在企业管理中的应用

本文阐述了激励机制在企业管理中的应用。对激励进行了简介,并论述了企业管理中常用的激励方法,提出了企业管理者应因时、因事、因人制宜地采取激励方法,以照发职工工作的积极性。从分析证明,只有物质激励和精神激励结合起来,才能调动企业员工的积极性、创造性和主观能动性,为实现企业提供源源不断的动力保障。     

加强继续教育激励制度建设探析

继续教育承担着前所未有和不可替代的重要使命,着力加强继续教育激励制度建设,调动广大社会成员参与继续教育的积极性,对于加快发展继续教育具有重要现实意义。