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当今,信息传播已经进入了Web2.0时代。在信息大爆炸的环境下,流言与谣言充满了迷惑性。因此,高效传播科普信息成为破解谣言、引领社会风气向上向好的重要手段。自2010年开始运营的“果壳”经过了10余年的发展,已经成为了科普领域自媒体平台的领头羊。2020年到来的新冠肺炎疫情将科学传播提升至前所未有的位置,在此背景下“果壳”对于科普信息的传播成果更加值得分析。探讨果壳网及其相关衍生产品是如何在科普信息传播的各个环间进行“编码”,以达到使受众有效“解码”的目的。这不仅有利于为其他科普公众号提供成功经验,更有利于在当代青年群体中形成尊重科学、破除谣言的社会风气。 相似文献
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广东科学中心,作为广东科技强省、文化大省的“窗口”,“过去的科学、今天的科学、未来的科学”都将在这一科普大舞台上尽情展现它们的风姿。因而,科学中心的筹建历程、功能定位和建设进程一直牵引着我们关注的目光,为此,我们采访了广东省科技厅副厅长、广东科学中心筹建办公室主任张 相似文献
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科学精神是—个国家繁荣富强、—个民族进步兴盛必不可少的精神。5月,2007年全国科技活动周暨江苏省第十九届科普宣传周开展得如火如荼,一批关注民生、贴近群众的科普活动纷纷与广大市民见面,形式多样,内容丰富,着实夺人眼球。不知不觉,这样的科普宣传周活动已经走过了18年,从一开始单纯的科技知识的普及,到现在将科学普及与科技创新紧密结合起来,将科技传播与公众科学素养结合起来,将科学素质和城市精神结合起来,特别强调了做好农村科普工作,营造一种全民讲科学、爱科学、学科学的社会氛围。这种改变翻天覆地。
今年是实施“十一五”规划和《全民科学素质行动计划纲要》的关键之年。本刊“特别关注”栏目选登了中国工程院院士、苏州市副市长徐南平的《提高全民科学素养,加快创新型城市建设》一文,同时向读者展示了上海和苏南部分城市的科普活动进展。真切希望“科普宣传周”能够成为提高全民科学素养的一项重要手段。[编者按] 相似文献
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1992年,旨在提升广东公众科学素养的第一届科技活动月正式启动。此后的十多年间,每年的5、6月,我们都将准时迎来这场全民的科普盛宴。时至今日,从一年一度的科技活动月到形式各类的创新大赛、科教论坛、科技展览,科普活动的定义已经从“大型的活动”转变成为“探索身边的科技”,科普活动的开展也从特定时间段变成了全年无休。2008年,被誉为“科普航母”的广东科学中心开放,更是将广东的科普工作提升到了一个崭新的高度。 相似文献
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2008年9月26日,经过12年筹划和5年建设的广东科学中心隆重开馆。广东科学中心占地45万平方米,建筑面积13.75万平方米,展览面积8万平方米,总投资19亿人民币,堪称广州新时期的标志性建筑之一。那么这艘巨资打造的“科技航母”对广东的科普事业和科技创新将发挥怎样的领航作用呢?它又是通过怎样的方式来发挥作用的呢? 相似文献
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2010年是《青年科学》创刊30周年。30年在历史的长河中只是短短的一瞬,但30年对于一代人,一本刊物来说,是值得回忆,值得纪念的。 相似文献
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同志们:
在全市上下深入学习贯彻党的十七大精神之际,市委、市政府决定召开全市科学技术大会,全面贯彻全国、全省科技大会精神,回顾分析近年来全市科技工作,总结经验,表彰先进,研究部署当前和今后一段时期科技工作,为实现全市经济社会又好又快发展提供强大支撑。今天,省科技厅孙科副厅长在百忙中冒着严寒专程参加我市科技大会,并发表了热情洋溢的致辞;一波书记代表市委作了重要讲话,我们一定要认真贯彻落实。下面,我向大会做科技工作报告。 相似文献
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每年5月的第三周,是国务院确定的全民科技活动周。5月19日,主题为“科技创新,美好生活”2013年沈阳市科技周活动在沈阳师范大学开幕。
亮点一:加入水就能点亮一盏灯
播报地:沈阳市第一二七中学
一个巴掌大的立方体盒子,在其中放人少量盐,再注入约330毫升的水,将手机充电接口与这个盒子相连,手机马上显示进入充电状态…… 相似文献
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当前关于科学传播组织的研究大都集中于社会组织和具有明显官方背景的非营利组织(包括群团组织)方面,而对于草根非营利组织在科学传播方面的探讨还很欠缺。本文简要的分析了草根非营利组织在科学传播方面的不足以及它们被忽视的原因,并且提出了一定的建议。 相似文献
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探讨科普政策的内涵和类型,从社会建构论的角度对政策文化研究进行了考察;提出我国科普政策的四种类型,即:政治文化、经济文化、科学文化以及公民文化。 相似文献
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基于对科学技术发展、大学职能扩展、大学自身特点的分析,探讨了大学科普的动力因素、优势、途径和价值等相关问题。大学在当代社会结构中承担着人才培养和科学研究的重任,是科学技术原始创新的源头组织之一,拥有丰富的科学技术知识资源、设施资源、人力资源等软硬资源,在科普方面形成了独具特色的资源体系。在当代科普事业的繁荣发展中,大学可以通过多种途径和方式参与社会的科普工作,在科普领域扮演重要角色,发挥重要作用。 相似文献
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江峻任 《科技情报开发与经济》2004,14(4):152-153
科普是一项系统工程,科普系统是由科普主体、科普内容、科普媒介、科普受体等要素组成。科普工作者应将各要素有机地组织起来,针对不同地区的特点运用相应的科普手段和方法并进行有效的科普工作。 相似文献
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赵维平 《科技情报开发与经济》2007,17(3):178-180
探讨了科普工作与技能培训相结合的必要性和重要性,阐述了多媒体技术在科普宣传工作中的应用,介绍了网络传播的优势,指出VCD与DVD机在推广和普及农业技术方面起的作用是非常显著的。 相似文献
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文章以2004年山西省科普统计的相关数据为基础,阐述了山西省在科普人员、科普场馆、科普经费、科普传媒等方面的现状,分析了山西科普工作中存在的问题,并对加强科普工作管理提出了有针对性的建议。 相似文献
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分析科学学到科学社会学这一研究发展趋向。认为科学学最初的定位具有局限性,很难将系统的观点贯彻到底;科学社会学的研究有助于弥补这种局限性,而且也为科学学的研究开辟了广阔的前景;科学社会学不能取代科学学的研究,两者应该按照互相利用对方研究成果及组织联合研究的方针发展。 相似文献