论提高思想政治教育时效性的三个必要环节

适应新形势、新情况，提高思想政治教育的时效性，是高校加强和改进大学生思想政治教育工作的重点。其中创新思想政治教育工作的理念与观念，丰富思想政治教育的内容，积极探索新形势下大学生思想政治教育工作的新形式，是提高思想政治教育时效性的三个必环节。     

传统思想政治教育的转型模式分析

随着我国改革开放的不断深化，我国正从传统社会向现代社会转型，这也使得思想政治教育必须适应我国社会转型的需要，积极推动传统思想政治教育模式向现代思想政治教育模式转型，只有这样才能使思想政治教育更加科学、持续、高效。该文以传统思想政治教育的转型模式问题为研究对象，首先分析了传统思想政治教育模式的内容和问题，然后对现代思想政治教育模式进行了简述，在此基础上就如何推动传统思想政治教育向现代思想政治教育转型提出对策。     

基于新形势下思想政治教育观念的重构

在新的发展形势下，思想政治教育面临新的问题，教育观念重构势在必行，应将政治思想教育和庸俗政治全民化相分离，对其教育进行重新的定位。本文就现阶段我国思想政治教育观念中存在的偏差，以及思想政治教育观念的重构进行分析，以促进思想政治教育的健康发展。     

灌输是思想政治教育的基本方法

长期以来，思想政治教育理论界都把灌输作为思想政治教育的原理来使用，而没有对灌输的过程进行研究。事实上，灌输既是思想政治教育原理，也是思想政治教育的实施方法，灌输方法的有效实施需要完整的过程和必备的条件，认清它，可以帮助思想政治教育者丰富思想政治教育方法，提高教育成效。     

素质教育的高校思想政治教育方法论原则初探

素质教育要以思想政治教育为核心，思想政治教育要贯串素质教育。思想政治教育作为素质教育的一个重要方面，对高校学生整体素质的提高有着极为重要的作用，思想政治教育与素质教育的有机结合，要求高校思想政治教育必须坚持"三个面向"和整合协调的原则。两个原则的统一既是高校思想政治教育内容和形式的统一，又是高校素质教育的思想政治教育力度、深度和效果的统一。     

思想政治教育接受及其研究意义探究

思想政治教育接受的状况直接关系到思想政治教育的效果，思想政治教育接受理论的研究有助于我们正确把握思想政治教育的接受的基本概念和特征，认识到接受理论的重要意义，有利于思想政治教育实践的开展。     

现代思想政治教育新模式的建构

思想政治教育属于精神文明建设，良好的思想政治教育建设对整个社会的发展有着积极的重要作用。在经济体制改革和社会转型时期，思想政治教育面临着越来越多的新问题，如何使思想政治教育工作适应社会发展的需求，给思想工作者提出了一个新问题。因此，工作者需要采取各种途径构建新模式，提高思想政治教育的有效性，突出思想政治教育工作的价值。该文主要通过分析思想政治教育工作的重要性及其现状，并提出一些构建先模式的建议。     

加强思维开发 改善思想教育──少数民族大学生思想政治教育探讨

思想政治教育也应该是德育与智育的有机统一体，在少数民族大学生的思想政治教育中加强思维开发，不仅能使少数民族大学生更乐于接受思想政治教育，十分有利于提高他们的思想政治意识，而且还能有效地发展他们的思想政治智力，培养他们的思想政治教育技能。     

浅论高校思想政治教育与心理咨询相结合

思想政治教育与心理咨询相结合是高校思想政治工作的必然趋势。当前，在全面把握思想政治教育内涵的基础上，把心理咨询引人思想政治教育，综合运用多种方法开展思想政治工作，就一定能够提高思想政治工作的实效性。     

论网络思想政治教育的价值与挑战

互联网已经成为思想政治工作的一个新的重要阵地，既为思想政治教育提供了难得的机遇，又在思想政治教育环境、思想政治教育对象、思想政治教育工作者、思想政治教育方法和功效等方面提出了挑战。     

浅谈我国大学生政治态度教育效果的分析研究——以江西省某四高校为例

政治态度教育是思想政治教育的重要内容，它直接影响思想政治教育的效果。当前我国大学生政治态度教育的效果如何？本文通过对江西省四所高校的调查，分析了当前大学生政治态度教育效果的现状，并认为，对大学生加强以政治态度教育为内容的思想政治教育对提高大学生的思想政治教育水平具有重要的意义。     

构建主体性思想政治教育模式的基本思路

构建主体性思想政治教育模式，要立足于培养、开发和充分发挥教育对象的主体性，以观念更新为先导，完善思想政治教育的目标系统，优化思想政治教育的内容结构，革新思想政治教育的方法体系。     

论高校思想政治教育的学术化--高校思想政治教育的问题与对策

高校的思想政治教育对大学生个人的成长和国家、社会的进步都有十分重要的意义，思想政治教育工作者应该是学生的思想导师和精神领袖。这就要求高校思想政治教育工作者能够把握人类思想文化的一切成果，应该有较高的学术水平。然而，我们高校的思想政治教育，却存在思想政治工作者学者化程度不够，思想政治教育方面的学术研究缺乏应有深度和广度的问题。因此，要提高思想政治教育的质量，增强其教学效果，首先必须努力提高高校思想政治工作者的思想素质和精神境界，而要做到这一点，最关键的，是要促进现有思想政治工作者的学者化，要以高素质的教学科研人员充实思想教育工作者队伍，提高思想政治教育工作者队伍学者化的程度，推进高校思想政治教育的学术化。     

高校学生宿舍思想政治教育的社区模式研究——以怀化学院为例 ——以怀化学院为例

传统高校学生思想政治教育，基本属于课堂模式；在宿舍生活时段，学生思想政治教育工作，基本上放任自流，这是传统模式的主要缺陷。笔者主张引入社会学方法，把学生宿舍区作为社区，参照社区思想政治教育模式，整合宿舍区思想政治教育资源，从组织、队伍、制度、平台入手，开辟高校学生思想政治教育的新领域，把学生思想政治教育贯穿于学生生活的全过程。     

思想政治教育教学探析

旨在从思想政治教育教学的角度，从六个方面探讨新形势下，如何加强和改进思想政治教育教学的方法，以提高思想政治教育教学工作的效率，实现思想政治教育的功能。     

陈毅思想政治教育工作思想初探

陈毅元帅不仅为共和国的成立作出了卓越贡献，而且在开展思想政治教育工作方面的也成就斐然，可谓革命生涯中成长起来的思想政治教育工作的开拓者之一。在长期的思想政治教育工作中，陈毅元帅积累形成的思想政治教育理念和方法，堪称思想政治教育艺术的典范。     

浅谈大学生就业思想政治教育

就业思想政治教育既是做好就业指导工作的现实需要，也是做好思想政治教育工作的客观需要。然而目前，在择业就业过程中大学生思想观念存在着诸多问题，同时，高校在就业指导过程中思想政治教育的导向严重缺失，因此．必须加强就业思想政治教育。本文首先探讨当前大学生就业思想政治教育中存在的主要问题．然后加强就业思想政治教育的最佳的对策     

科学发展观与高校思想政治教育理念创新

高校思想政治教育是思想政治工作重点研究的课题之一，科学发展观是高校思想政治教育工作的重要指导思想。本文在研究科学发展观核心的基础上，指出其对思想政治教育的指导作用；探讨了按照科学发展观要求，创新高校思想政治教育理念的基本思路。     

针对性地对大学生进行思想政治教育

加强高校学生思想政治教育，增强思想政治教育的针对性，直接关系到高校思想政治教育工作的科学性、战斗力和生命力，关系到高校思想政治教育工作的成败，应当引起高校政工干部的足够重视，并在实践中不断地研究和完善。     

以创新的思路和措施开展新时期大学生思想政治教育工作

中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的重要讲话，深刻阐述了加强和改进大学生思想政治教育的重大意义，全面论述了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、主要任务，是新世纪新阶段指导大学生思想政治教育工作的纲领性文献。作为大学的思想政治教育工作者，我们要以创新的思路和措施开展新时期大学生思想政治教育工作。