从就业难反思高职IT专业教育

本文从IT专业人才应具备的素质入手,结合高职IT专业学生的特点,探讨了导致高职IT专业毕业生就业难的原因和解决问题的方法途径。     

江苏IT行业人才需求状况调查

0引言 高职教育的内涵就是以市场为导向,培养具有较强动手能力,再培养成本低,能够快速切入工作领域的蓝领人才。鉴于高职教育的内涵所在,作为高职教育类学院,必须深入了解市场需求,只有了解了IT市场的需求,才能够指定行之有效的专业建设放案,才能培养出能够满足市场需求的毕业生．才能够在激烈的竞争环境下,在高职类兄弟院校中有一席之地。基于以上思考,对江苏IT行业人才需求状况调查有很强的实际意义和必要性。     

IT人才冷热之困

IT类专业近年来一直是高校招生的热门专业，但是热门专业却遇到了就业寒冬。据统计，今年全国普通高校毕业生达413万人，大学生整体就业形势极其严峻。而就IT专业毕业生而言，从总体上看，计算机专业是全国最大的专业，现有771个学科点，总共约有44万多名挂校学生，居各专业第一位。     

高职IT类专业学生工程素质与创新能力的培养

在高等职业教育大力推行校企合作、工学结合的人才培养模式下,如何有效培养符合社会需求的IT高技能应用型人才,有效提高其IT工程素质与创新能力,是摆在我们面前的一个重要课题.为此,本文从IT类专业学生培养工程素质与创新能力的重要性、现状与发展趋势、培养对策等方面探讨高职IT类专业学生工程素质与创新思维能力培养的相关问题.     

高职IT类专业学生工程素质与创新能力的培养

在高等职业教育大力推行校企合作、工学结合的人才培养模式下,如何有效培养符合社会需求的IT高技能应用型人才,有效提高其IT工程素质与创新能力,是摆在我们面前的一个重要课题。为此,本文从IT类专业学生培养工程素质与创新能力的重要性、现状与发展趋势、培养对策等方面探讨高职IT类专业学生工程素质与创新思维能力培养的相关问题。     

浅谈高职院校IT专业学生职业生涯规划的分析与思考

本文通过分析了IT行业的特点,对高职院校IT专业学生的就业现状和职业认知的分析,指出高职IT专业教学模式与社会需求的矛盾,阐述高职IT专业学生进行职业生涯规划的意义及其职业生涯规划的具体策略。提出高职院校IT专业学生应做好自己的职业生涯规划,提高就业机会,从而实现自己的梦想和价值。     

河南高职毕业生就业问题与对策研究

据教育部2018年7月份的就业数据统计显示,有超过40%的毕业生找不到自己满意的工作。有相当数量的高职类毕业生的工作与所学专业无关,这一现象说明了社会教育资源的浪费和当今高职院校毕业生就业形势不容乐观。河南省毕业的大学生中,找到满意工作的尚不足50%,加上前几年没有满意就业的高职毕业生,就业形势和就业压力仍然较大。     

校企合作对高职网络专业教育质量影响研究--以网络学院形式为视角

高职教育旨在培养符合社会需要,直接服务于生产、服务、管理一线的技术应用型人才。在高职教育中融入职业资格认证,可以更好地提高毕业生的就业竞争能力。以计算机网络技术专业为试点,引入国际知名IT公司的教学资源创办网络学院,可以将高职教育与职业资格认证进行有机融合。实践证明这种融合模式能够很好地培养学生的综合应用能力,具有一定的成效。     

高职院校涉海专业毕业生就业方向及意向

伴随着我国高等教育的现代化进程推进,毕业生的就业也发生了翻天覆地的变化。高职院校涉海专业作为我国开发海洋产业、巩固海军力量、发展海洋事业的后备人才培养专业,其毕业生的就业方向和就业意向直接影响了海洋相关事业的发展。下文就高职院校涉海专业就业环境分析作为出发,立足于高职院校涉海专业毕业生就业方向和就业意向分析。希望能为广大涉海专业高职院校提供一些浅薄的意见。     

高职商务英语专业教师素质构成探讨

就高职商务英语专业教师的素质问题进行了探讨,认为高职商务英语专业教师在具备教师的基本素质之外,更要具备多种特有的素质,才能具有从教资质和胜任专业教学工作,也才能提高专业教学效率、效益和质量,最终促进该专业和高职教育事业的发展。     

试论大学生自主创业应具备的基本素质

提高当代大学生自主创业的成功率,首先需具备自主创业的基本素质。本文从当代大学生自主创业应具备良好的思想素质、专业的业务素质、健康的身体素质和企业家精神四个方面探讨了高校毕业生自主创业应具备的基本素质。     

高职市场营销专业毕业生需求分析与人才培养

本文调查分析高职市场营销专业毕业生的就业走向、市场营销专业相关岗位职责,了解用人单位对高职市场营销专业毕业生知识结构的要求。从市场需求、岗位职责和用人单位需要中研究如何合理进行课程设置,培养高素质技能型市场营销专业人才。     

培养“有工作经验”的中职毕业生

学生进学校学习,其中一个重要目的,就是为了毕业后能找到一份合适的工作。但是目前中职IT专业的毕业生并不容易找到一份合适的工作,究其原因是中职IT专业的教学未能与IT企业的需求相结合。如果这种情况继续发展,将影响中职学校的发展。本文就如何培养"有工作经验"的中职毕业生的问题进行探讨。     

高职计算机类专业学生职业素养养成的途径研究

高职计算机类专业学生的就业情况表明,高职院校应该根据社会发展需要和学生身心特点,将职业素养养成教育融入到职业技能训练课程中.并通过一些有效途径,如改革核心课程教学方法、建立新的项目课程质量评价体系和激励机制来培养学生的职业素养,以提升高职计算机类专业毕业生的就业竞争力.     

高职计算机专业毕业生就业质量提升浅谈

高校扩招、社会对计算机人才的需求变化等原因,导致高职计算机专业毕业生就业质量下降;本人通过调研,了解了社会对计算机人才的要求,从高职院校、学生自身两个方面提出一些想法,以便提升高职计算机专业毕业生就业质量。     

高职经贸类毕业生能力与企业需求差异分析——以淮安信息职业技术学院为例

目前我国的高职经贸类毕业生就业存在诸多问题,本文对淮安信息职业技术学院历届毕业生及就业单位进行调查,发现企业需求与毕业生能力之间存在差异。为了促进高职经贸类教育的健康发展,需要进一步完善培养目标、加强课程设置、注重实践锻炼、增强师资力量。     

高职院校新媒体营销类毕业生就业质量调查与思考

互联网经济已成为当代世界经济发展的重大趋势。与此相对应的是新媒体营销类人才缺乏,而各高职院校培养这类人才的专业建设尚处于起步阶段。本文基于此对某高职院校公共关系专业(媒体营销方向)连续三届毕业生的就业质量进行了全样本的调查研究。     

高职院校环保类专业的建设与探讨

高职环保类毕业生的知识能力与用人单位的需求之间存在一定的矛盾,通过总结高职院校环保类专业在人才培养、课程体系构建、实践教学改革、专业课程建设等方面取得的成果,结合人才需求情况,学生素质情况,在人才培养目标、专业定位、人才培养模式、教材内容、教学方法手段等方面进行了探讨. 关键词：     

电气化铁道技术专业英语教学改革方案设想

随着国内铁路、轨道交通行业日益频繁的国际化交易,对主要从事一线工作的电气化铁道技术专业的高职毕业生的英语要求越来越高,因此,专业英语教学改革成为铁道类高职院校发展的必然要求之一。本文通过分析当前各高职院校电气化铁道技术专业英语教学的特点,存在的问题,从课程设置、教材选取、教学模式三个方面提出高职电气化铁道技术专业英语的改革构想。     

就业竞争力比较研究——以高职院校不同学制毕业生为例

毕业生就业竞争力是衡量人才培养质量的一个重要指标。对不同学制毕业生的就业竞争力分析可从初次就业率、就业现状满意度、毕业半年后的月收入、工作与专业相关度、职业吻合度和半年内的离职率等六个方面进行。利用毕业生就业状况调查报告中的有关数据进行对比分析,发现教师教育专业五年制高职毕业生的就业竞争力要强于三年制高职毕业生。