动名词用法小结

动名词在英语中应用很广,无论是在日常口语中还是在书面语中,都应注意动名词的用法。本文详细总结了动名词的各种用法:动名词可以作主语、表语、定语和宾语     

非谓语动词作定语

非谓语动词经常在句中作形容词修饰名词或代词,现在我们探讨它们的用法。1　动名词作定语与现在分词作定语动名词与现在分词都能作定语。其区别是:被现在分词修饰的名词实际上是现在分词的逻辑主语;而被动名词修饰的名词则不能产生动名词表示的动作,动名词只表示被其修饰的名词的用途、目的等意义。例:　　分词作定语:　　　　　　　动名词作定语:flyingfish(飞鱼)　　　　　flying-suit(飞行衣)sleepingchild(睡着的孩子)　sleeping-car(卧车)除开语法属性不同外,动名词作定语与现在分词作定语在句中的读音也不相同。动名词作定语时,名词在…     

英语动名词和现在分词辨析

<正> 英语动名词和现在分词形式上一样,它们都能在一个句子中作定词、作表语,都能构成复合结构,这样,出现在一个句子中的v—ing形式,是动名词还是现在分词?它承担句子中的什么成分?有时,很难辨认,这是英语学习的难点之一,为便于准确判别,现分析如下。动名词具有名词的绝大多数特征。因此     

非谓语动词用法区别的教学体会

非谓语动词用法区别的教学体会聂有昌非谓语动词，顾名思义就是不能单独作谓语的动词。它分为三类：分词、动名词和动词不定式。分词兼有动词、副词和形容词的特征，可以有自己的宾语和状语。分词和其宾语或状语一起构成分词短语，在句中可作定语、表语、宾语补足语和状语...     

浅谈巧学动词的非限定形式

动词有一种不受主语限制的形式,叫做动词的非限定形式(Non- Finite Forms of the Verb)。这种形式不能独立作谓语．所以也叫非谓语动词．但可以和助动词或情态动词等构成谓语,还可以在句子中充当主语、宾语、定语、状语、表语等。其形式有三种:动名词、分词、不定式。中学英语教材从初中到高中都涉及非谓语动词的教学内容。尽管教师采取了分散难点、各个攻破的方法教学该语法项目,但学生仍然搞不清三种非谓语动词的区别,在学习、理解及运用此知识点时感到困难。     

浅谈动名词和现在分词的区别

对于英语学习者来说,如果要回答动名词和现在分词的一般区别所在,这并不难.顾名思义,动名词既具有名词的性质,又具有动词的特征.在句中可用作主语、表语、定语和宾语,同时,它也可以有自己的宾语和状语;而现在分词具有形容词的特点,故在句中可用作定语、表语和状语.但是要正确回答本文标题所列之问题,就比较困难了.笔者在英语教学中发现,仅仅让学生掌握动名词和现在分词的一般性区别,还远远不够,学生往往在实际运用中还是容易出错,发生混淆.因此,在掌握了动名词和现在分词的一般性区别的基础上,进一步深入研究动名词和现在分词作定语、表语、以及在复合结构中的区别是很有必要的.     

英语不定式与动名词作宾语时的选择

就动词不定式和动名词作宾语的语义、时态、语态和搭配等方面进行归纳、对比．把接动名词或不定式作宾语的限定动词分为六类，提出正确选择不定式或动名词作宾语的六种方法。并运用实例来说明用不定式和动名词作宾语时的时态和语态选择的关键所在．以及不定式和动名词在复合宾语中的选用。     

科技英语中as的用法与汉译

对于英语中究竟有没有科技词汇这一问题,不少学者仁者见仁,智者见智（张少雄,1994）,但另一方面,有一个事实是不容置疑的：英语中存在着大量的频繁用于科技文章但却严格地属于非科技性质的词语,它们的用法复杂多样,具体的含义需要根据不同的语境（context）才能确定,as这个词即是非常典型的一例．本文报就as的不同用法和语义作一归纳总结。1、用作介词构成短话AS用作介词时的基本意义是“作为”,它与名词、代词及动名词等构成的介词短语可以起定语、状语、表语、宾语补语和主语补语的作用。根据不同上下文可以翻译为“作为”、“…     

浅谈主动语态变被动语态值得注意的几个问题

被动语态这一语法,可以说是比较重要的语法内容之一。有人认为带宾语的及物动词的主动结构句子都可以变为被动结构的句子,但是在很多情况下,带宾语的主动句不能变为被动句。下面对几种不能变为被动句的主动句作简要归纳:     

“be十介词(介词短语)”结构的动词色彩

介词是英语中最活跃的词类之一,但它不能在句子中独立充当一定的句子成份,而需和一个名词或与之相当的东西构成介词短语,方可在句中充当一定的成份.某些介词或介词短语若与系动词be结合,便可构成复合谓语,具有强烈的动词色彩.本文运用大量例句分析了英语介词短语作表语用时的动词色彩,并对其本身所包含的时态、语态、肯定与否定等问题作了一些探讨.     

不定式、动名词及分词的用法比较

<正> 不定式、动名词及分词一直是英语教学中的重点。三者各有其特点,而在具体运用中却容易混淆,出现错误。下面仅就三者在具体应用时的不同用法作以比较。 1、动名词和名词化动名词的比较 二者形式相同,但动名词有动词时态和语态变化,可有宾语和状语,没有复数,前面也不可用冠词。名词化的动名词,有单复数形式,前面可用冠词。比     

浅谈动名词与不定式作动词宾语

英语中,动名词和不定式作动词宾语这一语法现象已众所周知,而且张口动笔无处不用。但是,对于二者作动词宾语所表示的不同概念及其他种种区别,不少学生模糊不清。所以,本文试图从结构上对此进行细致的剖析,以显示二者作动词宾语在语义和用法上的重要区别。从而揭示不同的搭配表示不同的语法和词汇意义的规律。 可带动名词和不定式作宾语的动词大致可分为三类:第一类只能跟动名词作宾语。第二类只能跟不定式作宾语。第三类既用动名词作宾语,也能用不定式作宾语。关于第一、二类动词的范围与用法比较而言较为单一,容易掌握。因此无需费笔墨。现仅就第三类动词跟动名词和不定式作宾语的区别加以分析和比较。 我们知道,同是一个谓语动词,为了表示不同的主观愿望和客观现象,就需要用不同的结构作宾语。用动名词和不定式作同一动词的宾语有哪些区别呢?     

谈谈后缀-able

众所周知当后缀-able附加在动词后至少会产生三个变化:一是语音变化（a phonologi-cal change）,二是词性变化（a categorychange）,三是词义变化（a semantic change）。但是后缀-able的用法是有一些限制的,并非所有的动词都可以加-able。举例说:如果我们要表达人是要死的这个意义我们一般说Manis mortal,而不能说Man is dieable。如果我们说车能开则说:The car is able to go,而不能说 The car is goable。那么,哪些动词能加-able,哪些动词不能加呢?看看下面两组动词我们就可以从中找出规律来了。一组是能够加-able的:read,break,wash,plar,mend,deba-teuse,drive,spray;另一组是不能加-able的:die,go,cry,sleep,rest,weep,sit,run,walk。不难看出,第一组动词均为及物动词,第二组动词均为不及物动词,这样我们得出的结论就是:只有及物动词能加后缀-able,而不及物动词则不能。细心的读者也许会说上面提到的第二组动词里就有反倒,难道我们不能说Thedog is walkable。The race is runnable。吗?但这只是表面看来是反倒而并非真正的反倒,因为walk和run既有及物用法又有不及物用法,请看:     

英语动名词的句法功能初探

英语动名词对中国学生来说是一大难点,一是因为汉语中没有动名词这一概念,二是由于动名词与现在分词同形,所以,我国学生在动名词的句法功能上常常出错,为此,本文试图就动名词的句法功能做以简单探讨,以帮助学生更好地理解并掌握动名词的句法功能。     

谈“Be Adj. Inf.”结构中不定式(短语)的句法功能

在“联系动词be 形容词(作表语) 不定式(短语)”这种结构中,不定式(短语)与形容词的关系是很复杂的。请看下列例句:     

敦煌变文语法札记

系词在后的判断句汉语判断句自使用系词“是”字以来,“是”字的位置一般处于主语和表语之间,其格式是:主语 是 表语我们在敦煌变文里,看到一些判断句,其中系词“是”字却置于表语之后,形成如下格式: 主语十表语 是例如《四兽因缘》(敦煌变文集,     

英语特种单数名词初探

英语特种单数名词不可数,没有复数,通常由a（n）限定,但不能代之以one,还有一些通常由the限定。它们既包含抽象名词,又包含具体名词。前者表示动作、状态、能力、才干、。C理、态度等,主要是兼作动词的名词及一些动词和几个形容词派生的名词,往往在句中充当get、give、have、make、take等的宾语,be的表语,therebe的主语,介词的宾语;后者表示人、物、地方、距离、范围、方向、时间、数量、声音等,往往在句中充当be的表语,therebe的主语,have。hear、get、give等及个词的宾语。     

初中英语动词后跟不定式或动名词作直接宾语的教学探讨

该文介绍了在初中英语教学过程中怎样指导学生用科学的方法分析英语动词后该跟不定式或动名词作直接宾语。从而使学生避免死记硬背，减轻学生的学习负担，提高学生的学习兴趣，激发学生对新事物的探究精神。     

形容词的方位性

就内容来说，形容词可分为描述性和限制性两类。前者指示特性，后者指示类别、范围、部分，大多既可作定语，也可作表语，单个作定语时往往前置，但也有少数可以后置；限制性形容词则通常前置，可见形容词的位置与它的词义有着一定的联系，但这并不是说只要知道这个形容词是“描述”还是“限制”就能确定它的位置，情况远非如此简单。再说许多形容词既可有描述性意义，也可有限制性意义，如：Whatalittlefoot!/thelittlefinger/foreignmanners/foreignlanguages等。因此仅仅知道“描述”和“限制”是远远不够的，譬如它不能帮我们确定卜igh…     

科技俄语动名词及其汉译方法

一、动名词的基本概念及研究动名词的意义。动名词是由动词构成的名词。它一方面具有行为状态的意义,而且与其相应的动词一样,可以要求补语,也可以有状语来说明它,有些情况下还可能保留着原动词的时、态、体的语法意义。另一方面,它毕竟属于名词的语法范畴,因而有性的区别,格的变化。各格的用法与名词相同,但它的语法意义与语法功能远比普通名词复杂得多。至于数的语法范畴,动名词也同样具备,只不过表示行为状态意义的动名词一般只用单数。有些动名词,增