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1.
船舶条件优劣的模糊综合评价 总被引:4,自引:0,他引:4
从研究船舶条件现状着手,总结出评价船舶安全状况的若干主要指标,运用系统工程学原理,通过层次分析法,确定各评价指标对于船舶安全的影响程度,并以模糊数学为工具,建立二级综合评判的数学模型对船舶条件的优劣程度进行定性和定量的综合评价,可为船舶、船公司及相关管理部门改善船舶条件提供科学的依据。 相似文献
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本文论述了轮机事故人为因素对船舶安全的影响,分析了船舶轮机事故的原因,并提出消除不良人为因素的对策。 相似文献
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对模糊综合评判方法提出一种新的评分法-模糊评分法,它可适用于单级或多级模糊综 合评判. 相似文献
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吕庭豪 《华中科技大学学报(自然科学版)》1990,(1)
本文叙述了运用模糊综合评判方法,对船舶动力装置设计方案进行优选排序的基本原理与步骤。文中在对动力装置设计方案品质指标进行分类的基础上,着重分析了评判指标满意度和重要度的描述方法,并结合一算例,讨论了影响评判结果的因素。 相似文献
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韦国燕 《广西民族大学学报》2005,11(3):51-55
模糊综合评判方法是解决评价指标难以量化、评价因素带有模糊性的有力工具.尝试用模糊综合评判与AHP(层次分析法)结合的方法,以实例对教师综合素质进行评估.结果证明该方法操作简便,评价结果更为客观合理. 相似文献
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韦国燕 《广西民族大学学报》2005,11(3):51-55
模糊综合评判方法是解决评价指标难以量化、评价因素带有模糊性的有力工具.尝试用模糊综合评判与AHP(层次分析法)结合的方法,以实例对教师综合素质进行评估.结果证明该方法操作简便,评价结果更为客观合理. 相似文献
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营运船舶船体安全的模糊评价方法 总被引:3,自引:0,他引:3
提出了影响船体安全的主要缺陷是船体蚀耗、凹陷和裂纹;总结分析船体主要缺陷的出现规律、分布特点及其对船体强度的影响;根据我国《营运船舶检验规程》,应用模糊综合评判的方法,对船体的安全性进行了定量的分析评价。 相似文献
11.
基于模糊综合评判的学生综合素质评价体系 总被引:3,自引:0,他引:3
向宇 《湖北民族学院学报(自然科学版)》2008,26(4)
客观合理的评价方法对于学生综合素质的促进提高是十分重要的.将模糊数学中的综合评判模型应用到学生综合素质的评价体系中,用精确的数学工具实现评价进程中的模糊表示、判断、推理的过程,并能综合考虑各因素的影响,得出的评价结果更客观,更准确. 相似文献
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轿车综合性能多级模糊评价方法 总被引:1,自引:0,他引:1
提出了一种轿车综合性能的定量评价方法,建立了轿车综合性能评价指标体系.考虑到众多评价因素的模糊性,运用模糊综合评判理论,建立了轿车综合性能的二级模糊综合评判模型,确定了各评价因索及相应子因素的权重与隶属度.通过实例分析说明了这种方法的合理性. 相似文献
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运用模糊数学的基本原理,以定量分析为基础,建立了简便而有效的综合评价模型,提出了水利工程施工方案评价的思路和方法,为科学地选择施工方案提供了宝贵的理论依据。 相似文献
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建立了一套旅游地图编绘质量评价的通用指标体系,用模糊综合评判法进行评价.方法简单、科学,可操作性强. 相似文献
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带信任度的模糊综合评判 总被引:5,自引:0,他引:5
在模糊综合评判中采用专家调查法来确定评判矩阵R和评判向量A,并要求专家给出其对应的信任度矩阵Re和Ae。引入的信任度取值于[0,1],表示专家对自己的估计的把握程度,专家的信任度是一个心理指标,它取决于专家对资料和信息的占有程度,取决于论据的充分性,取决于专家的经验与信念,进而给出了信任度的综合方法,增加了模糊综合主判信息,为模糊决策提供了一个很好的辅助手段。 相似文献
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分析最新实施的STCW公约对海船船员在职培训和适任评估的履约要求,应用模糊综合评判方法构建模糊评判矩阵,再将该矩阵作为智能评估中的客观依据,结合主观权重因素,对轮机在职培训及适任评估中相关操作流程进行综合评判.采用C#语言在VS.Net 2010平台下开发了轮机模拟器智能评估模块,并将该模块与全任务轮机模拟器平台相融合,通过XML脚本文件的制定、保存及加载实现了评估大纲中既定项目及情境自定义项目两种形式的评估考核.系统在应用过程中可有效改善评估结果的客观公正性. 相似文献
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提出了采用模糊综合评判对精品课程进行评价的方法,并对该方法进行了实证分析.该方法具有客观、公正、科学的特点,对于精品课程的评价具有较好的参考意义. 相似文献
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在对公路沥青路面使用性能及其影响因素充分分析的基础上,利用模糊综合评判数学原理建立了沥青路面使用性能的模糊综合评价模型,并利用该模型对进行了应用分析,实践分析表明,该模型具有较强的实用性。 相似文献
20.
根据模糊数学理论,构建了高校课程评价的指标体系、权重、评价等级、隶属度向量,建立了三级模糊综合评判数学模型,开发了完成该数学模型的计算软件,用于进行高校的课程质量评价.并用实例计算结果证明该方法的科学合理性和该软件的正确性. 相似文献