自然和谐共存的"绿色住宅"

“绿色住宅”不是一般人们认为的“绿化较好的住宅”。而绿化率较高只是“绿色住宅”内容的一个方面，真正的“绿色住宅”的内涵是全方位的立体环保工程。它是既适应地方生态而又不破坏地方生态的建筑，具有节地、节水、节能、改善生态环境、减少环境污染、延长建筑物寿命等优点。体现在无废无污、高效和谐、开放式闭合性的良性循环。人们把“绿色住宅”称做本世纪具有代表性的建筑形式之一。“绿色住宅”要符合“绿色设计”的原则，也就是要使住宅装修“住健康、可回收、低污染、省资源”。在这个原则下，居室装修设计要使房间拥有充分的空…     

全装修住宅趋势分析及其优化策略

介绍了全装修住宅在国内外的发展趋势及特点，针对实践过程中“规模化装修与个性化需求之间的矛盾”、“建筑设计与室内设计相脱节”以及“全装修住宅的经济责任和质量纠纷”等难点，从住宅装修理念、设计方式以及建设管理等方面提出相应的优化对策．     

住宅全装修产业化市场前景浅析

我国的装饰装修业起步于70年代,那时的装饰装修工程很少,主要是一些涉外工程和数量不多的宾馆。进入90年代后,住宅的装饰装修有了较大的发展,许多居民对原有的房屋或新交付的住宅,进行了程度不同的零散装修,各自为战的结果必然是增加装修成本,提高工程造价,加重消费者的经济负担,同时浪费也十分惊人。装饰装修业的爆发性增长是在进入新世纪后,随着国家有关部门对住宅的装饰装修行业的积极引导和鼓励发展,住宅装饰装修行业实现了集约化、产业化,目前已经形成一个巨大的产业,数据表明我国的住宅装饰装修业是一个充满活力、＂钱＂途巨大的市场。     

装配式住宅建筑一体化全装修实施模式分析

一体化装修是装配式建筑的主要特点之一,目前装配式建筑实施过程中主要关注设计阶段的建筑与装修一体化,装修工程的设计与施工一体化实施结合不紧密,装修部品部件的应用受限。为构建装配式建筑装修工程全过程一体化实施模式,本研究通过对装配式住宅建筑全装修的主要影响因素、装配式全装修的特点、发展需求及实施策略等方面进行分析,提出基于装修工程全过程,以装修部品部件为主导,以全装修方案为最终产品的“一体化全装修”实施模式,并对该种模式的特点和优势进行分析,可为装配式建筑全装修的实施提供借鉴。     

住宅室内设计浅探

室内设计包括室内空间处理及室内装修两部分，都是研究“物”的问题，但不可否认也有其重要的精神作用。现代科技飞速前进，社会生产日益发展，人们对精神生活的要求也越来越高了。对室内设计要求更高。建筑师如何对住宅未来的装修做到在对空间上，功能上，结构上、经济上等方面结合考虑，尽量避免业主在后期装修过程中经济上的浪费，这是一个摆在建筑师面前的新课题，这里就一般住宅特点及可能遇到的问题谈住宅室内设计的一点粗浅体会。     

"珠"联"蚌"合太阳神

太阳神，这个中国直销行业的后进入者，却成功地在中国直销历史上留下鲜明的烙印，若干年以后，“小康直销”、“‘剩’者为王”、“珍珠店模式”等在当时看来标新立异的提法、思想以及模式，注定会因为太阳神而名垂中国直销史。     

北方采暖期装修住宅内甲醛浓度预测模式研究

本文在分析室内空气污染和甲醛污染因子的来源及危害的基础上,探讨了影响装修住宅室内甲醛浓度的主要因素,并就北方采暖期装修住宅室内甲醛浓度释放规律、甲醛浓度预测模式进行了深入的分析。     

信息化开启零售"新世界"

信息化不是面子工程，也不是用来炫耀的时尚外衣。在各行各业都已深深打上信息化“烙印”的同时，传统行业如何借此提升服务与运营能力，直接决定了自己乃至整个行业发展模式的转向！[编者按]     

住宅装修设计中水管的选择

在住宅装修设计中,作为居所“血脉”的管道极少受到关注。文章对室内给排水管材的选择、设计与施工中存在的一些问题进行了探讨。     

走进跨出话门框

随着中国改革开放的深入,人民生活方式的优化,交通方式的革命,建设材料的进步,信息通讯的发展,新的价值观反映在新的需要上。住宅建筑设计思路、设计方向正发生着日新月异的变化。 在商品住宅的建设中,高层住宅使我们的城市“长高”了,崭新的外立面使我们的城市漂亮了。其中高层建筑的结构工艺及舒适的电梯使人们越来越青睐高层住宅。而在多层住宅中,由于住宅设计的景观要求与智能化设施,人们更多地采用“菜单式”装修模式,这就对住宅建筑的各个层面提出了更高、更严的要求。本文就住宅门框的设置及材料向人们提出了一些新的选用类型。     

普物DIY实验模式的探索与实践

为切实提高低年级物理专业学生的实验意识和动手能力,进行了DIY实验模式的探索,专门开设了短学期的《物理实验技能训练》DIY课程,教学遵循"早启动,集中制作,终期答辩,后续应用"的原则。以望远镜制作为例简要介绍了具体的实施过程,鼓励学生综合应用各种技术手段,在"做中学,学中做",自制的DIY作品可作为实验成果也可作为实验仪器用于传统实验或后续的其他实验,并侧重DIY作品的实验效果给分,这种实验方式受到了学生的普遍欢迎。     

"滚动--创造式"化学实验教学探索

在整合了传统的实验教学模式的基础上,结合创新教育与师专师范性特点,提出了“滚动－－创造式”化学实验教学新模式。阐述了模式的内涵和模式结构内容中的步骤安排,师生交往系统与反馈评价方式;并对“滚动－－创造式”实验教学的实施要求进行了探讨。     

论“双元制”教学模式及特色

重点介绍了我院啤酒酿造专业在全国率先实行“双元制”教学模式的基本作法,总结了该专业实行“双元制”教学的基本特色以及培养啤酒技能型人才的成功经验.     

"规划单元"模式的提出及其相关研究

通过考察当前城镇发展中的区域关系以及当前城镇发展中存在的因受制于行政区划界限而各自为政甚至盲目竞争而导致的缺乏区域协调的问题,初步提出建立“规划单元”模式,探讨了一种新的对应于当前全球化背景下以区域协同发展为基点的次区域规划模式,从规划编制、内容、实施主体等方面对“规划单元”这一“次区域规划”模式提出了若干编制及相关措施与建议。     

试论高等体育"立体式教学模式"的建立

从全面推进素质教育的视角,对高校体育课程教学模式进行理论研究与思考,提出了新的体育教学模式——“立体式教学”.并利用两年的试验教学和问卷调查,证明“立体式教学”模式能达到提高学生对体育课的兴趣,提高学生对所传授的技术动作的准确理解和应用的能力,提高学生参与体育锻炼的愿望,能更好地培养学生终身体育锻炼的意识.     

便携式单片机DIY实验板研制

针对当前单片机实验设备的现状,研制了一套便携式单片机DIY实验板。同时阐述了DIY实验板的DIY特性——多样性、灵活性、便捷性、实用性。给出了具有ISP功能的实验板软件、硬件实现,并设计了与之相配的“学生自主实验手册”来取代传统的“实验指导书”。教学实践表明,该方法对全面提高工科学生实际动手能力、强化学生工程实践素质、有效培养学生创新意识和综合能力有积极的作用。符合高校培养“应用型、开发型”人才的目标,符合市场的人才需求。     

"产、学交互"型培养模式的教学要素优化

剖析了现有人才培养模式的缺陷,倡导以"产、学交互"为手段的新模式,提出了适应"产、学交互"型培养模式的教学要素的优化思路.     

《建筑构造》课程教学方法的探索

通过探索合适的教学方法,不断创新课堂教学模式,培养学生对《建筑构造》课程学习的兴趣,发挥了较好的教学效果。     

《社会调查方法》课程“三位一体“教学改革模式设计

《社会调查方法》是一门实践性较强的课程,强调理论与实际的联系,本课程“三位一体”教学模式改革的设计,就是课堂精讲、课外实践教学和实验教学三个环节。这一模式是改变传统的教学理论,按照构建主义学习理论进行的、以学生为主体的学习方式的设计;是这一课程本身具有的综合性、方法性和实践性特点的要求。     

略论“科研式”人才培养的教学模式

“科研式”教学模式将人作为“社会人”,在此基础上建构学生的现代科学知识结构,这就要求我们在教学中突破以学科为中心的教学框架,按照人才的创新本质去重新梳理教学内容,从新的角度去创造和优化学生的知识结构,构建人才所应有的知识架构和文化素质。