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高校管理学课程实践教学体系设计 总被引:1,自引:0,他引:1
管理学是一门科学性和艺术性相结合的学科,要使学生既能牢牢掌握理论,又能在实践中灵活应用,即达到“既授之以鱼,又授之以渔”的教学目的.就要求教师要紧密结合课程特点和学生特点,不断摸索与总结设计管理学课程的教学模式,大胆改进和尝试新的教学方法,构建完善的实践教学体系。 相似文献
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本文论述了管理学课程教学采用案例教学法的价值,分析了管理学案例教学的要求、组织与实施,提出了在管理学案例教学中存在的障碍及完善措施。 相似文献
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案例教学在我国方兴未艾,但案例教学在实际应用中存在一些问题,本文对案例教育在管理学中的应用中出现的问题进行分析,并根据笔者的经历提出一些相关的改进措施。 相似文献
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案例教学作为一种务实且有明确目的的、以行动为导向的教学方法,非常符合应用型高等学校《管理学》教学要求。本文探讨了高校《管理学》案例教学的重要意义,并提出了《管理学》课程案例教学的一般方法和措施。 相似文献
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管理学课程具有内涵难以把握、内容较抽象、应用性强等特点,比较适合采用案例法进行教学。在案例教学中,教师更多的是作为一个主持人而不是授课人来站在讲台上,其主要任务是进行课堂组织,营造一个自由讨论的氛围,提出问题,引导学生深入思考,并对几种有代表性的观点进行点评,指出其优缺点,对整个讨论作出归纳总结,再进一步提出更深层次的问题,供学生思考。总之,案例教学符合管理学课程的实际,能够提升课堂教学质量,值得推广。 相似文献
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公共管理学精品课程建设是个系统工程。明确课程定位,精心组织教学内容是课程建设的前提;加强教师队伍建设,着力提高教学水平是课程建设的核心;注重实践教学,实现实践教学内容、模式与考核的科学化是课程建设的特色;改进教学方法,多种教学手段相结合是课程建设的关键;构建发展平台,实现课程、专业与学科共同发展格局是课程建设的保障。 相似文献
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为了在有限课时内完成药事管理学的教学任务并取得良好的教学效果,必须对课程进行合理的教学设计.本文结合南华大学制药专业与课程建设的发展与实践,阐述药事管理学的案例教学与模块式教学设计的课程理论教学改革,同时通过课程实践教学的合理设计,如药品生产质量管理规范(good manufacturing pratice,GMP)见习、药品经营质量管理规范(good supply practice,GSP)社会调研和医院制剂实习等,将能更好地培养学生从事药事管理和技术工作的实践能力. 相似文献
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管理学案例地方化教学改革的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
管理学是一门兼具理论性和实践性的课程.管理学运用案例教学能有效解决将管理理论与企业经营实际相结合的问题.但是长期以来管理学案例选用的或者是西方企业的管理实践案例,或者是国内大型企业的经营案例,难脱教条主义的讲授模式.探索使用具有地方特色的管理学案例,是提高学生的实践技能,解决高校与企业在合作办学中存在的矛盾,培养服务于地方经济建设的应用型人才的有效途径. 相似文献
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管理学是一门理论性和艺术性相结合的学科,但长期以上许多高校在管理学的教授方法上是以一般理论的诠释为主,忽视了管理学对社会实践的要求,为了提高学生对实际管理问题的分析和操作能力,可以将案例教学方法和理论教学方法结合起来。本文主要是在探讨案例教学法的作用的基础上,对如何实施案例教学法给出了几点建议。 相似文献
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管理学是一门理论性和艺术性相结合的学科,但长期以上许多高校在管理学的教授方法上是以一般理论的诠释为主,忽视了管理学对社会实践的要求,为了提高学生对实际管理问题的分析和操作能力,可以将案例教学方法和理论教学方法结合起来。本文主要是在探讨案例教学法的作用的基础上,对如何实施案例教学法给出了几点建议。 相似文献
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在"管理学"课程中运用案例教学法,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力,有利于培养学生的创新思维和创新能力,有利于激发学生学习的积极性、主动性。应充分发挥教师的引导作用,正确处理好案例教学法和传统教学法的关系,充分利用现代化教学手段,提高案例教学的效果。 相似文献
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文章针对目前高校课程考核模式存在的弊端,提出了培养技术创新人才课程考核模式的构想,并结合课程考核改革实践,就如何进行高校课程考核改革进行初步探讨。 相似文献
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为使学生理解环境工程学中各种工艺流程并能灵活运用,在教学过程中突出生态理念培养、工程应用、社会实践、创新设计等方面的训练,注重学生学习方法、学习能力的培养和创新。以生物脱氮为例,从教学分析、教学设计、教学方法、教学考核等方面探索课堂教学改革,使学生能够学以致用,并具备较强的实践能力和创造能力。 相似文献
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翟亚红 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2013,(4):57-58
介绍“UML建模技术”课程建设的现状,并对该课程教学模式进行改革和实践,从课堂教学和实践教学、作业和考核方式等方面进行详细的探讨. 相似文献
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本文在分析"管理学"教学现存的问题的基础上,提出改进教学的方法,提出用多种办法提高教学质量及学生的学习兴趣。 相似文献
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高校《管理学原理》课程教学方法探析 总被引:1,自引:0,他引:1
《管理学原理》是经济管理类专业的基础性专业课,因此其教学工作不容忽视。本文首先分析了《管理学原理》课程的特点及其对应的教学侧重,然后探讨了一些教学方法。 相似文献