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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
王玉娟 《科学之友》2009,(12):101-103
文章论述了赫尔巴特教育目的观的伦理学基础、教育目的的构成,他认为教育的最高目的是完满人格的实现。文章最后对其教育目的观进行了简要评价,这对我们当前的教育以及道德教育的实施有着重要的意义。  相似文献   

2.
文章对多元智能理论的研究发展从多元智能与教育教学观、素质教育、新课程改革、教师教育以及幼儿园教育等几个方面进行了综述,并对多元智能理论的教育实践进行了评价和展望.  相似文献   

3.
姚敏 《科学之友》2009,(4):112-113,115
文章对多元智能理论的研究发展从多元智能与教育教学观、素质教育、新课程改革、教师教育以及幼儿园教育等几个方面进行了综述,并对多元智能理论的教育实践进行了评价和展望。  相似文献   

4.
心理健康是现代健康观的重要组成部分,体育教育贯彻"健康第一"的思想,就必须重视学生的心理健康.文章通过综述促进大学生心理健康的体育锻炼的影响因素,使体育锻炼在大学生的心理健康方面发挥更加积极的作用.  相似文献   

5.
文章将关联理论应用于寓言的翻译,运用其动态的语境观和关联原则指引译者走出寓言翻译的困境.文章基于汉语寓言的特点,以关联理论为指导,对汉语寓言翻译这一研究领域尝试性地提出了独到的见解.  相似文献   

6.
文章针对企业的经营管理,认真研究和把握职工的思想状况及变化规律,并对出观的新情况、新问题和新动向,作了简要分析.  相似文献   

7.
张志敏  王高民 《科学之友》2007,(12):148-149
文章分析了山西省农业施肥中存在的问题,指出树立科学的施肥观,实行配方施肥的方法.  相似文献   

8.
席庆温 《科学之友》2007,(14):28-29
文章介绍了宜万铁路五爪观隧道下穿大型暗河和维持地下水资源综合治理的施工技术.  相似文献   

9.
文章分析了我国企业物流的观状,针对这些问题,我国企业作了物流发展的对策,进一步提高了企业在国际市场的竞争力.  相似文献   

10.
浅谈如何提高高等数学学习兴趣   总被引:7,自引:0,他引:7  
随着职业技术教育的迅猛发展,许多同学对数学学习的态度悄然发生了变化,笔者作为培养高职学生的数学教师深感担忧.为解决这些问题,高职数学教育应采取转变学生学习方法、树立正确的数学观、运用新的教学方法与方式等措施,从而提高学生对高等数学学习的兴趣.  相似文献   

11.
文章首先分析了皮日休杂文从君王、邪臣和陋制3个方面对政治的讽刺,然后分析了皮日休杂文对封建社会虚伪道德和愚昧无知社会风气的批判,最后分析了皮日休杂文所具有的进步的历史观和朴素的唯物观.  相似文献   

12.
郭健  吴洪波 《科学之友》2010,(6):143-144
心理健康是现代健康观的重要组成部分,体育教育贯彻"健康第一"的思想,就必须重视学生的心理健康。文章通过综述促进大学生心理健康的体育锻炼的影响因素,使体育锻炼在大学生的心理健康方面发挥更加积极的作用。  相似文献   

13.
文章介绍了晋城市教育城域网现状,提出用户的需求及城域网建设的发展方向,对教育信息中心的情况作了简单明了的说明,在现有基础上对教育城域网作了设计.  相似文献   

14.
心理健康是现代健康观的重要组成部分,体育教育贯彻"健康第一"的思想,就必须重视学生的心理健康。文章通过综述促进大学生心理健康的体育锻炼的影响因素,使体育锻炼在大学生的心理健康方面发挥更加积极的作用。  相似文献   

15.
个案研究是对特定教育现象加以调查分析、弄清其特点及其形成过程的一种研究方法,最适合于教师研究,但在教学实践中教师却由于种种原因对个案研究重视不足.为了帮助教师在实践中有效运用个案研究,文章分析了个案研究的目的、意义和研究中应该注意的几个问题,以求对教师有所帮助.  相似文献   

16.
20世纪60年代中期在法国兴起了解构主义思潮,此次思潮席卷了人文、社会哲学、思想等诸多领域,引发了一场思想上的变革.文章就结构主义的概念、产生的必然性、解构主义翻译观以及解构主义的局限性进行浅析.  相似文献   

17.
文章通过对终身体育的基本分析,论述了大学生实现终身体育教育的基本途径,浅谈了在体育教育中实施终身体育教育的几点建议.认为大学生只有全面实行终身体育教育,才能良好地适应时代发展和社会生活的需要.  相似文献   

18.
刘泰来 《科学之友》2008,(4):130-131
文章探讨了生命教育提出的背景和意义,论述了生命教育的历史和现状,讨论了生命教育的界定、内涵、目标和内容,以期望能对当前生命教育有进一步的认识和启发.  相似文献   

19.
文章探讨了生命教育提出的背景和意义,论述了生命教育的历史和现状,讨论了生命教育的界定、内涵、目标和内容,以期望能对当前生命教育有进一步的认识和启发.  相似文献   

20.
李云仙 《科学之友》2008,(9):129-130
文章结合高职教育的实际,对探究式教学模式运用到高职精读课堂进行了探索.  相似文献   

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