浅谈项目教学法在职业院校高等数学教学中的运用

在职业高校高等数学基础课教学中运用项目教学法,充分体现了以学生为主体的教学理念,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究、分析问题解决问题的能力,将理论知识运用于实践的能力以及合作能力。     

理念教学法在高等数学教学过程中的应用

本文从引入知识点、讲授知识点、到分段小节等环节用案例分析的方式,讨论了理念教学法在高等数学教学过程中的应用及效果。     

经管类专业高等数学教学改革的思考

高等数学课程是高校经济管理类专业学生的公共必修课程之一,是学习专业课程的基础,更是培养逻辑思维能力的重要课程。所以,高等数学教学肩负着为学生提供学习后继课程和解决实际问题的数学基础和数学方法的重任,对高校教育的成效起着至关重要的作用。但是,当前高校教学中,高等数学教学还存在着一些问题和不足。因此,高等数学教学改革不容忽视。该文从高校经济管理类专业高等数学教学的现状和特点出发,根据高等数学课程的特点,从教学内容、教学方式方法等方面进行探讨,提出了高等数学教学改革的基本思路。     

发现式教学法及其在高等数学教学中的应用

本文对发现式教学法作出了界定,阐述了发现式教学法在高等数学教学中的重要意义,提出了具体的实施方法步骤,而且对其局限性进行了探讨。     

高职院校经管类专业高等数学教学探讨

通过对高职院校经管类专业高等数学课开设的现状及现阶段存在的问题分析,从教学目标、教学原则、教学内容和考评等方面提出一些改革的设想和措施,并提出了学生应当怎样学习高等数学的一些方法。     

项目教学法在高职经济学课程中的应用——以微观经济学为例

项目教学法是目前高职教育中大力提倡使用的一种教学方法,本文就项目教学法在高职经济学课程教学中的应用进行研究,提出项目教学在微观经济学中实施的设计方案,以及实施项目化教学应注意的问题,希望为经济学课程推广项目教学法提供借鉴。     

信息工程类专业高等数学教学探索

本文结合信息工程类专业的学习方向和特点,针对高等数学教学现状,笔者从提高学生学习兴趣,到教学方法、教学内容,以及协调科研和教学的矛盾等实际教学中出现的问题入手,进行深入剖析,探索出一套行之有效的教学方法。     

项目教学法在机械制图教学中应用研究

在《机械制图》教学中应用项目教学法,对《机械制图》课程的教学方法及教学模式进行改革,让学生在项目的背景下进行学习,提高学生的实际动手能力和项目执行能力,做到以任务为驱动、以项目为引导、以能力训练为目标,使学生成为真正的应用型人才。在这个背景下本文对项目教学法在机械制图教学中应用进行了研究,希望本文的研究可以为我国《机械制图》专业课教学的发展做出贡献。     

变式教学法在高等数学教学中的实践

文中给出了一些课例,阐述了变式教学法在高等数学教学中的具体应用。     

项目教学法在计算机教学中的应用

将项目教学法的学习模式引入到职业中学的计算机教学中,可以提高学生适应社会的能力及学习计算机的主动性和积极性。在项目教学法的学习模式下,课堂是学生完成项目探索的过程,通过对项目的计划、实施、展示及相互评价,能够积极主动地掌握知识、提高技能,培养创新能力。在这种教学模式下,强调团队协作,及时沟通协作才能完成项目,在此过程中,学生不仅能够体会到团队合作的重要性,还学会了与人沟通的能力。     

高等数学中的列步骤教学法

高等数学是理工科学生必修的一门重要的基础课程,各类高校都非常重视,许多高等数学教师对其教学研究也很重视,我们在此仅对高等数学中的列步骤教学法作一些探讨。高等数学中的许多定理,定义及命题的条件不只一个且许多命题的解决需要若干步骤才能完成。在教学     

PBL教学法在高等数学中的分析研究

为了探索以问题为基础教学法在高等数学中的应用效果,将2008级护理专业的2个班分别作为实验班和对照班,在实验班的高等数学教学中部分章节采用PBL教学法进行教学,对照班则全部采用LBL教学法进行教学,结果表明：实验班与对照班比较,实验班的期末考试成绩明显高于对照班的成绩;问卷结果：绝大多数学生认为采用PBL教学法能提高学生的学习积极性、学习能力、学习效果、逻辑思维能力、综合分析能力、并能融洽师生关系。     

项目教学法在CAD教学中的应用

在教学改革创新的大背景下,通过实践发现在CAD教学中用好项目教学法,能有效地调动教学双方的积极性,有利于激发学生的学习热情,培养学生的创新能力。     

案例教学法在高职机电专业高等数学教学中的应用

该文分析了案例教学法在高职机电专业高等数学教学中的重要意义,论述了案例教学法的具体实施策略,提出了案例教学法在教学过程中需要亟待解决的问题.     

项目教学法在单片机教学中的应用

如何提高单片机的教学效果,有效地培养学生的职业能力.采用项目教学法是行之有效的手段。本文介绍了项目教学法及项目教学法在单片机教学中的应用。     

项目教学法在本科实践教学中的探索

传统的教学方法是课堂教学法,这种方法可以传授给学生系统、扎实的知识,但限制了学生综合能力的发展,而综合能力是社会对人才要求的重点。项目教学法作为课堂教学法的补充,重点在于培养学生技能和能力,促进学生学习方法的转变,在国内高职院校已经广泛实施。项目教学法对高等本科院校也同样重要,但其开展的目的和要求不同于高职院校。结合实际经验,探讨了项目教学法的项目设计、项目管理与实施、项目考核以及促进项目教学法开展的具体措施。     

项目教学法在高职C#课程教学中的探索和应用

项目教学法,是当今一种非常流行和行之有效的教学方法。本文介绍了在c≠≠课程教学中实施项目教学法的具体过程,并对教学效果进行分析总结．充分体现出项目教学相对于传统教学的优势。     

项目教学法在汽车构造课程教学中的应用与探索

就目前＂汽车构造＂课程教学中存在的问题进行深入分析和研究,并针对这些问题引入了项目教学法;阐述了＂汽车构造＂课程教学中项目教学法的具体应用和应注意的问题。     

项目教学法在软件工程教学中的应用

本文根据软件工程的特征,分析了软件工程教学的现状和存在的问题,提出并阐述项目教学法在软件工程教学中的具体应用,体现了软件工程教学中的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式。     

项目教学法在单片机教学中的应用

在单片机教学中引入项目教学法,让学生体会到将单片机的硬件设计和软件编程,变成了他们亲手开发制作的一部部电子小产品之后的成功喜悦;体现了"教学做"一体化理念,激发了学生学习兴趣,培养了学生实践动手能力和创新精神。