《中外教育研究》杂志征稿

《中外教育研究》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”.由《青年与社会》杂志社编辑出版，为《青年与社会》杂志下旬刊，     

编读往来

亲爱的读者朋友：2005年的《大自然探索》又和大家见面了，谢谢各位老朋友和新朋友对我们杂志的关爱。你们把《大自然探索》当宝贝、当知音，让我们强烈地感受到我们肩上的责任。Come on!让我们共同努力。——编者     

上海科技、社科、教育、影评界知名人士谈科学教育电视片《生存的和谐》

上海科技、社科、教育、影评界知名人士谈科学教育电视片《生存的和谐》上海审副市长谢丽娟出席今年世界环境日在上海科学会堂举行的《生存的和谐》首映式，指示要向全市、全国宣传和发行这部电视片。上海市科技党委书记、教授级高级工程师朱寄萍称赞“《生存的和谐》是一...     

各国禁烟措施多

禁烟是个世界性的话题,最近的一则禁烟新闻与《阿凡达》有关。《纽约时报》说,电影中的女科学家格蕾丝在片中烟不离手,被批评将误导青少年的生活习惯。近期美国禁烟人士自掏腰包,在好莱坞最具影响力的两大报纸——《综艺》、《好莱坞记者》上刊登整版广告,教育青少年欣赏《阿凡达》时要明辨是非。不少国家在禁烟方面走在我们的前面。今天,海外归来的中国人将为我们介绍各国如何禁烟——     

让我们都爱《世界科学》

让我们都爱《世界科学》一位读者给我们来信．说他十分喜爱《世界科学》。原因是他从《世界科学》上学到了许多现代科学技术的最新理论和知识。他拜《世界科学》为师，据他说已有１３年了。这位读者叫薛广振，原是沈阳航空学院航空系的毕业生。毕业后分配到一家研究所从事...     

编读往来

张文敬老师是我国著名冰川学家，他曾40多次赴西藏、新疆、青海、四川、云南、甘肃等西部山地进行科学考察，还两次赴南极、一次赴北极进行科学考察。张文敬老师也是本刊的资深作者，他为本刊撰写的《中国冰川掠影》、《科罗拉多大峡谷纪行》、《探访极昼的北极》、《枪勇冰川历险》、《边坝茶马古道纪事》《百年沧桑易贡湖》等文章深受读者喜爱。本期“编读往来”刊登他的词作《山地放歌》，从中我们可以看到一位长年工作在野外的科学工作者对山地的挚爱和对祖国科学事业的一片赤诚。我们也期待着这首歌词被谱上曲，唱响大江南北……     

《学园》杂志 征稿

《学园》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。国内统一刊号CN53—1203／C，国际标准刊号ISSN1674—4810，邮发代号：64—530同时，《学园》杂志为中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《名师教学思想与教法研究》总课题组的指导刊和学术合作单位。     

吴大猷论大学教育和高考

笔者在《吴大猷论科学教育的理念和教学改革》(见：科学，2004，56(5)：30)一文中介绍了吴大猷关于科学教育的理念和教学改革相关的问题，本文介绍他关于大学、大学教育和高考种种问题的一些看法。     

《学园》杂志征稿

《学园》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，由云南人民出版社主办，面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。国内统一刊号CN53—1203／C，国际标准刊号ISSN1674—4810，邮发代号：64—53（上半月）。《学园》杂志创刊为双月刊，2009年7月经国家新闻出版部门批准自2010年1月起改为半月刊，其上半月刊为《学园》（教育科研论坛），编辑部设在北京。     

《学园》杂志征稿

《学园》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。国内统一刊号CN53—1203／C，国际标准刊号ISSN1674—4810，邮发代号：64—53。同时，《学园》杂志为中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《名师教学思想与教法研究》总课题组的指导刊和学术合作单位。     

浅析培养学生阅读探究能力的教学模式

在中学语文教学中,阅读是学生获取知识信息的主渠道,只有培养学生的阅读探究能力,才能使学生"学会学习",探究式教学模式具有现代教育的探究性、自主性和独立性的特点,对学生阅读探究能力的培养及其知识的自主建构有极大的意义.     

浅析培养学生阅读探究能力的教学模式

在中学语文教学中，阅读是学生获取知识信息的主渠道，只有培养学生的阅读探究能力，才能使学生“学会学习”，探究式教学模式具有现代教育的探究性、自主性和独立性的特点，对学生阅读探究能力的培养及其知识的自主建构有极大的意义。     

从弱势群体看公民的平等受教育权

和谐社会的核心思想之一是社会协调发展，维护社会公平。因此，“关注弱势群体，促进教育公平”应该成为教育理论和政策研究的重要议题。在实践中，弱势群体的受教育权并未得到有效的保障，且日益成为人们关注的焦点。     

高等艺术设计教育的新思考

高等艺术设计教学改革是加强基本素质和专业技能教育,突出能力培养,遵循人才培养规律和专业教育规律,突出“面向专业素质、面向技能提高、面向能力培养”,着眼于实践,培养出新一代适应市场的综合型设计人才。     

浅谈龙纹的传承与发展

文章主要从龙纹的"形"的衍生、"意"的延伸、"神"的承传来进行论述,说明了它们在各个历史时期被赋予的不同含义。     

论“文化为公”思想是解决三农问题的必由之路

为了响应中央解“决三农”问题“的一号文件”精神,山西省柳林县前元庄,“以文化为公”初步解决了“三农”问题,成为中国广大农村脱贫致富奔小康的一面旗帜。     

以科学发展观为指导,推进技工学校素质教育

教育的根本出路在于素质教育,技工学校实现素质教育面临许多困难。文章对技工学校实现素质教育培养合格的中高级技能人才进行探讨,从教学改革和管理两方面论述如何实现技工学校素质教育。     

以人为本的理解教育

教育现代化赋予了教育新的内涵,它不再只是知识的传授。教育现代化的过程也就是人的全面发展的过程。因此,教育内容也应该是全面的。在新的教育观念中,有一个很重要的观念就是理解教育。     

高职电子商务课程在信息支持环境下教学模式的思考

当前高职院校电子商务人才的培养机制主要是模仿大学本科和其他高等教育机构的教学模式,采用封闭式教学方法,这一教学模式不仅无法起到激发学生学习积极性的作用,而且与高职院校培养较强动手能力、实用性人才的教育理念相背离。本文从分析当前教育模式的问题入手,提出了在信息支持环境之下,以项目教学法为主要手段,加强高职院校与企业横向联系,促进教学模式与实践训练机制的具体方法。     

围绕就业 深化改革

文章介绍了学校通过调整专业结构,提高师资水平,转变办学模式,改善办学条件,增强毕业生的就业能力,以实现职业教育健康、持续的发展。