加强高校辅导员人文素质的思考

高校辅导员作为大学生健康成长的指导者和引路人,在大学生培养工作中发挥着重要作用。如何在新时期适应社会主义建设对人才的需求,满足大学生全面成长成才的愿望,不仅是社会的需要,也是其个人成长发展的需要。探讨了辅导员人文素质的内涵及现状,提出了新时期加强辅导员人文素质的几点思考。     

新时期高校辅导员工作的几点思考

辅导员不仅是学生学习、生活的良师益友,更是学生思想积极向上的引路人。辅导员的工作方式、方法以及取得的效果,直接影响到大学生的培养质量。因此,本文认为,在新形势下,高校辅导员应理清工作思路,通过探讨新形势下高校发展对政治辅导员素质的要求,提出了如何进一步加强政治辅导员工作的有效方法。     

新时期下提高高校辅导员队伍素质的思考

辅导员是高校中最基层的思想政治教育工作者,是与大学生的联系最为紧密的一支队伍。因而这支队伍的素质,对大学生思想政治教育工作乃至学生工作的整体状况有着直接的影响。本文着重分析了当前高校辅导员队伍素质存在的主要问题,探讨了高校辅导员队伍所应具备的素质,并提出加强辅导员思想政治素质培养的对策建议。     

新时期高校辅导员在大学生安全教育工作中的作用研究

大学生安全教育是培养大学生全面素质的重要内容,而高校辅导员是开展大学生思想政治教育的主力军,与学生接触最为密切,其独特的身份是其他人无法取代的,在开展大学生安全教育时应首当其冲。本文从大学生安全教育的现状及辅导员在开展大学生安全教育中存在的问题入手,着重研究高校辅导员在大学生安全教育中的角色定位,为如何发挥高校辅导员在大学生安全教育中的作用提供策略。     

辅导员队伍建设与和谐校园的构建

高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,其素质的高低直接关系到学校的和谐稳定与学生的和谐成长。在高校建设一支稳定的高素质的辅导员队伍,不仅是保证大学生思想政治工作的关键,同时也是构建和谐校园的现实诉求。全面贯彻落实科学发展观,促进大学生的全面健康发展,推进和谐校园的构建成为加强新时期辅导员队伍建设的出发点和归宿。     

高校辅导员面临的新挑战及其素质培养

我国知识经济的发展,高等教育改革、学生群体变化等不可避免地对高校大学生思想政治工作造成冲击,也对新时期高校辅导员的素质提出了新的要求。重新对辅导员进行素质培养和专业塑造,并大力提升其全面素质,对提高高校思想政治教育的实效性具有重要意义。     

高校辅导员现状分析与探讨

高校辅导员是学生思想政治工作的组织者和指导者,是大学生思想发展的引导者和生活的导师,其在大学生成才过程中起着非常重要的作用。因此,辅导员必须要具备相当素质才可以胜任。本文对高校辅导员的工作定位、应具备的基本素质及其培养作了一些探讨。     

论高职院校辅导员在大学生人文素质教育中的作用——以闽西职业技术学院为例

高职院校大学生的人文素质教育是新时期培养合格人才的必然要求。高职大学生的人文素质教育的现状不容乐观,亟待解决。高校辅导员在大学生人文素质培育中肩负着举足轻重的作用。如何发挥高职院校辅导员的作用和优势,确保高职院校大学生的人文素质教育行之有效,值得探索。     

浅议高校辅导员作用

高校承担培养人才的主要任务,提高人才素质是社会进步的必然要求,高校辅导员为大学生的引导者,对大学生的成长起着非常重要作用,高校应加强对辅导员的选拔任用以及发挥辅导员的作用,因此,辅导员行为、认识、专业对大学生有明显教育作用,决定着学生的综合素质,也成为高校人才培养目标的根本途径。     

改进和提升高校辅导员工作水平

高等学校是历练和培养大学生综合素质的重要场所,辅导员作为高校学生工作的一线工作人员对大学生的成长有很重要的影响,文章剖析了当前辅导员工作存在的不足和出现的新情况,提出了解决改进的措施,最后提出了辅导员工作应该努力的方向。     

做好高校艺术类学生思想政治工作的思考

目前社会对艺术类人才质量要求不断提高，高校培养的艺术类人才不仅要具备较高的专业知识，更要具有良好的社会道德素质，从而真正实现艺术服务于社会，这就为思想政治工作提出了更高的要求。     

胡锦涛新"四观"下高校思想政治教育的策应与优化

以胡锦涛同志为总书记的党中央近年多次强调并深刻论述了科学发展观、政绩观、人才观和群众观。担负着培养和输送大批社会主义事业建设者和接班人的高等学校,应按照这新“四观”调整和优化育人方略,把学习贯彻新“四观”作为高校思想政治教育可持续发展的新契机,把对当代大学生进行新“四观”教育作为高校“三个代表”“三进”工作的新内涵,把引导大学生率先践行新“四观”作为高校培养社会主义事业建设者和接班人的新途径。     

对应用型创新人才思想政治教育的思考

高校思想政治教育是育人工作的重要组成部份,是实现人才培养目标的重要手段,是培养和提高学生综合素质的重要渠道。创新思想政治教育工作,对于增强思想政治教育的针对性,提高人才培养质量,实现人才培养目标具有十分重要的意义。     

新形势下高职学生思想政治教育的难点、重点问题研究

近几年来,随着高职教育的蓬勃发展,切实加强和改进高职学生的思想政治教育成了一项重大而又迫切的战略任务,成了高职院校育人工作的中心环节。高职学生的思想政治素质不仅要求其具有扎实的专业知识,而且要求高职学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力,要学会做人、学会做事、学会求知、学会生活。本文就新形势下高职学生思想政治教育难点、重点问题展开论述,并提出相应对策。     

充分发挥院校思想政治教育育人功能

军队院校思想政治教育是帮助青年学员提高思想政治道德素质,培养高素质新型军事人才的重要手段。当前,军队院校思想政治教育中还存在着“首位”意识不强、政治理论课教学改革力度不够、合力育人机制不健全、全方位育人氛围不浓等问题。要充分发挥思想政治教育育人功能,应谋划好“全方位育人”思路,建立好“一体化育人”机制,处理好“多途径育人”关系,运用好“递进式育人”步骤。     

网络化背景下体育院校大学生的思想政治教育

通过文献资料法、专家访谈法对当前体育院校学生思想政治现状进行了研究,总结了体育大学生的特点与思想政治教育现状,分析了网络化背景下体育院校大学生思想政治教育所面临的机遇和挑战,提出了在网络化背景下针对体育院校学生思想政治教育的途径与方法.     

1930 年代广西学生政治和军事训练述略

1930年代广西当局实行国民政治和军事训练，学生是其中训练的一个部分。军事训练方面不但实行严格、连续的训练，而且实行军事化管理；政治训练方面通过各种方式对学生进行思想意识形态灌输，引领学生思想发展。学生成为广西当局塑造的对象，也是政府社会治理的媒介和施行政务的工具。广西的学生训练达到了当局的目的，却忽视了学生应有的求知任务，影响了人才的培养和社会素质的提高。     

浅析学生社团与大学生思想政治教育的关系

大学生社团是校园文化的重要组成部分,是对大学生进行思想政治教育的重要阵地。随着社会发展和大学教育体制的改革,高校中的大学生社团不仅能够发挥大学生自主性、创新性和协作性,扩大学生视野,活跃校园文化生活,还可以提高学生参与和组织活动的能力。作为高校对大学生进行思想政治教育的重要载体,大学生社团在提高大学生综合素质,增强其社会化过程中发挥着重要作用。     

军校学员政治素质提升机制研究

转变战斗力生成模式对军校学员的政治素质提出了很高的要求。军队院校作为人才培养的主渠道,在学员政治素质培养方面还存在着一些问题。要解决这些问题,就必须把思想政治建设放在首位,不断优化人才培养方案,构建政治理论课程体系,加大政治理论课程体系与教育管理整合力度等,不断提升学员的政治素质。     

生命意识教育:高校思想政治教育的重大课题

近年来,大学生自杀、杀人、伤人事件频发,大学生的生命意识引起社会的高度关注。通过再现当今大学生的生命意识的现状,分析当代大学生出现这些状况的原因,从高校思想政治教育的角度提出解决这一问题的一些合理化的建议。