高校清理“小金库“的几点措施

对高等院校中"小金库"的范畴、表现形式、成因及危害等方面进行了分析,并结合高等院校的实际情况提出了相应措施。     

高等院校文化基本功能之正能量考——中国高等教育须重启人文思想教育之路

高等院校必须秉承人文思想理念,高等教育必须重启人文思想教育之路,重新强化高等院校文化之基本功能,通过发挥"精神聚合与信息互通"、"规制行为与协调院系"与"教育引导与价值导向"等正能量,引领其走向科学发展之路。     

关于对“双一流”大学建设中人才培养目标定位的几点思考

在开展"双一流"高等院校建设工作中,对人才培养目标正确理解以及科学定位,决定其建设工作的质量水平。在分析我国较多地区高等院校的人才培养目标时发现,其目标注重人才的社会性、创新性及综合素质,但是也存在一定的目标不明确、定位过于保守的现象。因此本文"双一流"大学建设背景下的高等院校人才培养目标定位展开分析,并提出相应的建议以供同行参考。     

转化贫困大学生中的学困生的"四心一结合"激励法

高等院校中存在一部分学生,既家庭贫困,学习成绩又差.通过爱心激励法、自信心激励法、自尊心激励法、进取心激励法、与家长结合激励法,对"贫困大学生中的学困生"进行转化,使他们及早脱离"学困"行列,从而提高高等院校学生的整体素质.     

双一流视角下高职院校“双师型”人才培养策略研究

"双师型"人才是既具备教师资格、教学能力又具备相关专业技能和素养的复合型人才。随着高等职业院校教学模式的不断改革,为适应国家对"双一流"高等院校教育发展的要求,加快高校"双师型"师资队伍的建设,加大"双师型"人才的培养力度已经成为目前高校师资队伍建设工作的重点。通过分析建设"双师型"人才的必要性,提出了高等院校"双师型"教师培养策略。     

任务型教学在联合培养外语教学中的运用研究

随着高等院校国际化进程的加快,越来越多的国内高等院校和国外高等院校之间开展了联合培养项目.联合培养项目的开展对外语教学提出了新的挑战.任务型教学是一种从交际法发展而来的、强调"做中学"的语言教学方法.今通过介绍任务型教学模式的产生、特点以及实施方法,旨在说明任务型教学法对联合培养项目外语教学的现实意义.     

高等院校国际化发展战略框架

遵照党的十八大和十八届三中全会精神,根据国家中长期教育改革和发展规划纲要,提出了高等院校国际化战略的指导思想。之后,用"五个三"概括了高等院校国际化战略的发展规划及工作构想。最后,论述了高等院校国际化战略的实现形式,包括来华留学生教育、中外合作办学、外国专家工作、留学访学与因公出访、汉语国际推广、国际科研合作和国际培训合作等。     

关于大学生思想政治工作科学发展的思考

科学发展观为高等院校大学生思想政治工作的科学发展提出了本质要求,实施"443工程"是实践这种本质要求的必要途径。"443工程"即以"四成"教育为目标,以"四文明"教育为内容,以"三全"育人为途径。对这一工程的各要素予以全面策划,整体实施,形成系统,必将有效提升"加强和改进"高等院校大学生思想政治工作的实际成效,促进大学生思想政治工作的科学发展。     

论我国高等院校如何实现中国体育梦

通过文献调查、专家访谈等方法,对在"中国梦"视角下我国高等院校展开的中国体育梦进行了重新审视,指出我国的传统文化、国外先进的教学理念、高等学校的体育梦和个人梦的统一以及长远目标与近期目标的结合是实现中国高等院校体育梦的必经之路。     

地方普通高等院校数理统计实验课开设的探讨

应用型人才的培养已经成为地方普通高等院校的共识,但在如数理统计等基础课程的教学方面却难以体现这种办学定位,暴露出了"重理论、轻实践,重讲授、轻应用"的弊端。阐述了地方普通高等院校开设数理统计实验课程的必要性,并给出了可行性方案。     

公安高等院校数学“应用驱动”教学模式研究

建立一种具有公安行业特色的数学教学模式,是当前公安高等院校教育转型发展大背景下数学教学改革的基本要求。应用我国职业教育最新成果——工作过程系统化课程理论与方法,在分析公安高等院校警察职业教育定位下数学教学改革必要性的基础上,设计了公安高等院校数学教学改革的基本思路;从公安警务工作的数学应用需求出发,提出并研究了数学"应用驱动"教学模式。该数学教学模式是实现警察职业能力教育的一种教学改革创新探索。     

玉林师范学院

玉林师范学院是广西壮族自治区直属公办全日制普通高等院校,学院坐落在"中国优秀旅游城市"、素有"天然南国园林"之美称的广西东南重镇玉林市。     

高校工程技术中心重大技术装备构建原则浅析

普通高等院校工程技术中心建设与重大装备构建方案制定,应结合各高等院校自身的办学指导方针、人才培养基本模式和规模,充分利用地域工业基础优势,与地方经济和产业结构紧密结合,以"立足于本地化,遵循就近选择"的原则实施构建,开拓创新性的实践教学模式,为机械类人才培养提供新的见解和思路.     

省属综合性大学学科建设问题分析

我国地方高等院校数量庞大,其学科建设水平直接影响着高等院校学科的建设水平。省属综合性大学作为地方高等院校中的"龙头",其学科建设水平成为高等院校学科建设水平的重要影响因素。本文选取省属综合性大学的学科建设为研究对象,分析了省属综合性大学学科建设过程中存在的问题及其根源,主要为资金来源渠道单一,中央财政投入相对不足;学科建设的规划缺乏广阔的国际视野,学科建设的过程缺少制度和文化建设;学科间综而不合难成合力等。     

深化改革,推动我国高等院校天文教育的发展

概述了2004年7月27-31日在山东威海召开的"全国高等院校天文学教育与发展暨第三届高等院校天文选修课研讨会"基本情况.近40个单位的70余名代表参加了会议.大会进行了为期2天的学术报告活动,交流了基础天文学和专业天文学教学以及天文学各领域理论和观测研究方面的各种信息,提交学术论文近40篇,并就很多问题达成了共识.这次会议对推动我国高等院校天文教育的改革与发展将起到积极作用.     

浅谈消防目标管理机制在高等院校防火工作中的应用

高等院校不仅人员相对密集,而且一些实验室的仪器也相当昂贵,消防安全管理工作因此显得十分重要,如果这项工作做不好,势必会造成人员伤亡和国家的巨大损失。传统的安全管理方式已不适应现代社会发展要求,本文提出要应用科学的管理方式提高安全管理水平,并在高等院校防火工作中引入了"消防目标管理机制"的概念。     

开放性创新实验教学模式改革与实践研究

随着高等院校创新理念的不断深化,培养目标已由"应试型"向"素质型"、由"知识型"向"实践型、创新型"转变。开放性创新实验作为一种新型的实验教学模式应运而生,它是对传统实验教学模式的补充。通过介绍吉林大学刚刚推行开放性创新实验时遇到的困难和不足,及推行一系列具有针对性和可行性的改革措施后,取得的显著性成效,进而说明了开放性创新实验开展的必要性和重要性。同时,也为其它高等院校开展开放性创新实验提供了一定的借鉴和参考依据。     

刍议大学计算机基础教育的发展与思考

随着计算机技术的迅速发展与广泛应用,计算机基础教学已成为高等院校人才培养的一个重要环节。社会经济发展对当代大学生在计算机方面的"知识—能力—素质"的要求提出了新的挑战。如何深入进行高等院校计算机基础教育改革,既体现大学教育的基础性,又突出不同专业对计算机应用需求的多样性,是每位大学计算机教师必须面对的重要课题。     

少数民族大学生中开展预防艾滋病健康教育模式探索

凉山是中国艾滋病流行的重灾区。艾滋病已经成为影响凉山稳定和社会发展的主要公共卫生问题之一,其迅速蔓延的势头还未得到有效遏制,对凉山的彝族大学生进行相关的预防艾滋病健康教育培训,进一步提高彝族大学生"预防艾滋病"的能力,培养出一批合格的"预防艾滋病"健康教育的以彝族学生为主的宣传队伍,在凉山建立起高等院校"预防艾滋病"健康教育的长效机制,积极推动四川省民族地区高等院校"预防艾滋病"健康教育工作的发展,同时建立"彝族学生-彝族家庭-彝族村寨村民"艾滋病预防教育链是非常必要的。     

辅导员工作“五步曲”

辅导员是高等院校中开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。文章围绕辅导工作实际谈五个方面的内容"勤"挡"调"平"创"。