体育教学中德育渗透研究

随着教育改革的不断深入,新课改提出的要求中,德育教育要渗透各个学科中。当今,体育教学已经被看做一门很重要的学科,因此也显得很重要。所以说在体育教学中渗透德育教育也是必然发展趋势。为此,该文对体育教学中德育渗透做了以下几点研究。     

高中数学与其他学科间的渗透研究

数学是人类最高超的智力成就,是人类心灵独特的创作,能够激发和抚慰人的情怀,是让人赏心悦目,动人心弦的哲学,是一切科学的核心,是可以改变人类物质生活,给予一切的动力。这是数学家克莱因说的。所以我们要掌握数学的双基(基础知识和基本技能),要学会数学思维,为其他学科的学习打下基础。因为数学是其他学科思维知识储备的工具,如何将高中的数学与其他学科之间的知识进行融合渗透,发挥数学对高中其他学科的辅助作用,也是目前研究的重要课题。本文就对高中数学与其它学科间的渗透进行研究,从中涉及了物理、化学、生物、地理、音乐等各方面的课程,通过搜集相关的资料,对数学与其他学科间的联系进行阐述,从中了解它们之间的相互渗透作用。     

纳米生物医学——纳米技术打开生物医学新视野

 20世纪80年代中期,纳米科技兴起,世界各国政府及科研单位为其大量投入,在很多领域取得巨大发展。由于纳米材料的独特性（例如量子尺寸效应、小尺寸效应、表面和界面效应等）,纳米技术有望成为21世纪社会发展的重要推动器,引发新一轮的工业和技术革命。随着纳米技术的飞速发展,它与各个学科进行交叉和融合,不断产生新的研究领域和学科增长点,特别是近10年来,纳米技术迅速向生物医学领域渗透,形成一个崭新的研究领域--纳米生物医学。     

中国流变学研究的最新进展及其困难与对策

本文论述我国流变学研究的现状、成就、任务、困难及其对策。着重介绍诞生在我国并达到国际先进水平的新分支学科—缺陷体流变学和中医基础理论流变学的内容。     

第九届全国流变学学术会议9月将在湖南召开

流变学是研究物质的流动与变形的发生及其发展规律的科学,其研究领域涉及化学与化工、力学与材料、食品与生命、石油、地质与岩土等众多领域的一个新型交叉性学科。受中国化学会、中国力学学会流变学专业委员会委托,国家自然科学基金委     

基于教学资源下的高中信息技术与通用技术学科间的渗透教学

信息技术和通用技术两科都是以提高学生的技术素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程,两学科之间渗透、整合不但体现了新课改的理念,也体现了技术的交叉与融合教学中的基于教学资源(教材、课程标准、教学材料等)开展学科间渗透教学、创设学生活动、知识可视化等方法和手段。实施信息技术与通用技术学科间渗透教学,有助于技术课程更有效地实施,课程的价值更好地得以体现。     

细胞流变学：一个充满活力的研究领域

细胞流变学：一个充满活力的研究领域Ｃｙｔｏｒｈｅｏｌｏｇｙ龙勉（重庆大学，重庆６３００４４）细胞流变学是研究细胞流动、变形及其他物理学行为的一厂ｌ学科，它是从宏观生物流变学发展起来的，是生物流变学向微观深化过程中在细胞层次上的具体展现。其主要意义在于...     

关于修辞学和语用学学科渗透与借鉴问题的思考

修辞学和语用学的研究都涉及语言的使用,它们在主体内容、哲学基础等方面都有相当的一致性,彼此能为对方提供新的方法或借鉴。因此,两个学科之间在研究内容和研究方法等方面的互相渗透和借鉴,将为修辞学注入新的活力和生机,提升修辞学的理论层面和学术高度。当然,强调两个学科之间的渗透和借鉴,目的在于促进学科的发展,绝无合并学科之意。     

企业环境会计核算理论初探

环境会计是环境科学与会计学科交叉渗透而形成的应用性学科，是一门新兴的会计学分支，也是本世纪会计学的难点和热点，英国、日本、美国等许多经济发达国家正在研究和试点，我国目前也正着手对企业环境会计核算理论进行系统研究：研究和推广环境会计，能更好地保护我们的生态环境，促进经济健康、协调、持续发展。     

生态学的学科特征及其向其他学科的渗透

生态学是一门开放的方法性学科。生态学作为研究对象、研究方法和研究哲学都在向其他学科广泛渗透。本文详细分析了生态学的学科特征和科学的生态化发展。     

中学数学教学与其它自然学科的相互有机渗透

在中学,数学既是物理、化学、生物等自然学科的基础,又是研究其它自然学科的基本方法;而其它学科的研究对象是数学的原始模型。因此,在中学教学中,应以数学教学为各课程的突破口,坚持“单科突破,各科迁移,诸育并进,整体受益”的原则,重视数学与其它自然学科的相互有机渗透,可使抽象的数学内容增加活力,也可使其它自然学科易于理解。     

长沙大学企业管理学科简介

长沙大学企业管理学科是湖南省“十二五”重点建设学科。本学科按照高水平、高层次、国际化的学科建设要求,重点围绕企业物业管理、物流管理、财务管理等研究领域,凝炼学科方向,紧跟国际研究前沿动态,大力加强学术研究和学科平台建设,充分发挥我校多学科交叉与渗透的优势,大幅增强研究的系统性。     

论当代数学和物理的交叉渗透效应

当今数学的发展动态突出这门学科与物理学科的交叉渗透及影响，现代数学和物理的比较是一个新的研究方向。这两门学科的交叉渗透所产生的种种积极效应，在很大程度上又推动了学科本身的发展，本文就以上问题进行了探讨。     

“老”学科如何开展基础研究

 要重视基础研究,是很多科学家的共识。但何为基础研究,却可能没有共识。量子力学打破了经典物理的局限,开辟了物理的新领域,当然是基础研究的重大成果。但如果限制在原学科,特别是“老”学科,如何开展基础研究是很多学科要面对的问题。例如,力学这样的“老”学科,如何开展基础研究?以下以流体力学为例做些分析,但并不奢望对其他学科也适用。     

建立图书馆公共关系学势在必行

在现代科学既高度分化又高度综合的今天,不仅各学科领城的分支学科越来越多,而且两门或两门以上学科交叉渗透、有机结合而形成的边缘学科也不断涌现。近年来,公共关系学得到了很快的发展,并迅速与其他学科交叉渗透,形成了研究不同社会组织公共关系原理和方法的部门公共关系学。笔者认为,将图书馆学与公共关系学结合起来研究,建立探索图书馆公共关系学基本理论、技术方法、组织管理和发展规律的图书馆公共关系学,既有客观需要,又有实践基础和理论条件,已是大势所趋、水到渠成了。     

关于藏西医结合的几点思考

藏西医结合是当代大学科趋势下,相临学科相互渗透、相互补充的必然结果,也是丰富和完善藏医药的有效途径.文章就藏西医结合的首要问题、前提条件、基本思路等方面进行阐述自己的观点.     

联系中国实际 反映研究成果 促进国家建设 华中理工大学出版社出版《中国软科学丛书》

软科学是现代自然科学和社会科学互相渗透、融合及交叉发展的产物,是现代学科中一门很受人们重视的综合性学科。自党的十一届三中全会以来,软科学在我国得到了蓬勃的发展。现在,我国的软科学研究已广泛开展,并取得了一批具有重大社会效益和经济效益的研究成果。同时,我国建设与发展中也还有许多重要问题需要软科学研究去解决。     

肿瘤过继性免疫治疗的研究进展

随着肿瘤学、免疫学以及分子生物学等相关学科的快速发展和交叉渗透,肿瘤免疫治疗的研究突飞猛进。其中过继性免疫治疗的效果尤为突出,已有的临床研究也大都提示其具有良好的前景。     

运动生理学的研究现状与进展

从本世纪20年代运动生理学成为一门独立的学科开始,随着其它自然学科和生物学科的发展,运动生理学在这半个世纪的发展也十分迅速。首先,研究的领域更加广泛,层次更加深入,从整体、器官水平的研究深入到细胞亚细胞及分子水平的研究,尤其是60年代以来这一发展更为迅速。其次,在研究方法上随着电子技术的高速发展,分析化学的进展及其在生理学中的应用,运动生理学在研究手段、实验方法上也引起不少新技术、新成果。第三,随着各门学科的互相渗透,运动生理学和运动医学、运动生物化学等日益相互交错,使研究的领域日益开阔,对问题的研究也愈加深入。处在世界科学技术发展的今     

财经类院校学科交叉培养模式的研究

本文对财经类院校学科交叉培养模式进行了较为深入的研究和分析。首先提出了如何构建跨学科交叉培养模式;接着对高校学科交叉情况进行问卷调查,并对学科交叉培养模式进行对比分析;最后提出了学科交叉培养模式的改革举措,从加强学科交叉渗透出发,建立交叉学科的复合式培养体系。研究表明：学科交叉与渗透是当今科学发展的趋势,加强学科之间的融合,鼓励跨学科、跨专业,才能培养出真正意义的高素质人才。