铅球程序教学实验研究

采用程序教学法，探索适宜师范院校体育系铅球普修课的教学途径．对本校体育系本科９３级两个男生班２５名学生进行实验与对照分析，结果表明，实验组整体成绩明显优于对照组，且能在有限的学时内使学生牢固掌握背向推铅球完整的技术动作．     

Occurrence of a transposition from the X-chromosome long arm to the Y-chromosome short arm during human evolution

DXYS1, a site showing greater than 99% DNA sequence homology between the human X and Y chromosomes, maps to the X long arm and to the Y short arm. In great apes, sequences homologous to DXYS1 are found only on the X chromosome. These findings suggest an X-Y transposition during human evolution.     

大学生背向滑步推铅球出手技术的定量分析

决定铅球成绩的因素有出手高度、出手速度、出手角度等方面。大学生的身体素质、运动能力与专业运动员相比有很大的差距 ,因此 ,对大学生背向滑步推球技术的评价不能采用专业运动员的标准。本文通过对 2 0名体育系学生背向滑步推铅球出手技术各项参数的统计分析 ,阐明了大学生背向滑步推铅球教学中出现的问题以及解决的措施与方法     

双势垒异质结构中自旋相关的散粒噪声

利用Landauer-Büttiker散射理论和传递矩阵方法研究了两端具有铁磁接触的双势垒异质结构(F/DB/F)中自旋相关的散粒噪声。计算结果表明:电流和散粒噪声随阱宽的增加发生周期性的振荡,随着垒厚的增加产生了明显的相位差,与自旋向上电子相比,垒厚对自旋向下电子的电流和散粒噪声影响更大。Rashba自旋轨道耦合强度的增加加大了电流和散粒噪声的振荡频率。偏压的增加减小了电流和散粒噪声的振荡频率,增大了电流和散粒噪声的峰谷比和峰值。电流和散粒噪声随自旋轨道耦合强度和偏压的变化强烈依赖于两铁磁电极中磁化方向的夹角。     

滤筒式除尘器在抛丸机上的应用

介绍了滤筒式除尘器的原理、结构特点以及在抛丸机上的应用情况，分析了滤筒式除尘器在半年内两次起火的原因，并提出了相应的防范措施．     

一种抗生素药物分子反应机理的理论研究

研究了一种单环β－内酰胺抗生素在酸性和碱性情况下的机理；通过比较反应活化能，研究结果表明：在碱性情况下，无论是开环还是闭环反应相对而言都容易发生反应，同时在反应过程中有电子多现象。     

矿用立爪式装载机小臂油缸性能优化方法

首先提出了矿用立爪式装载机的小臂油缸工作过程中存在的2个问题,然后针对这2个问题提出了优化方法,即采用缓冲油缸和差动油缸。用AMESim软件对缓冲油缸的效果进行了仿真分析．最后对差动油缸的速度和推力进行了计算,提出了比较合理的优化方案．     

铅球最后用力中左侧支撑的技术分析

运用图表测量法、文献资料法,从运动人体解剖学、运动生物力学角度对铅球左侧支撑动作技术进行分析,探讨左侧支撑对提高运动成绩的积极因素,从而进一步阐明左侧支撑在铅球最后用力中的重要作用。     

Microdissection and amplification of the chromosome arm 5S in a rice telo-tetrasomic

The rice aneuploids with telochromosomes are ideal genetic stocks for chromosome arm identification and microdissection. A rice telo-tetrasomic line with two extra short arms of chromosome 5 (5S) was used in the present study. The amrs of 5S were microdissected from the prometaphase cells in mitosis and amplified with linker adaptor PCR (LA-PCR). The amplified fmgments, ranging from 200–3000 bp, were confirmed to be from the rice chromosome arm 5S by the rice STS and miamatellite markers.