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1.
“我们的文学艺术都是为人民大众的,首先是为工农兵的,为工农兵而创作,为工农兵所利用的。”这是毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》的教导。我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为人民大众、首先为工农兵服务的方向,为人民而创作,为社会主义而创作。党的十一届三中全会以后,工作着重点转移了。在当前和今后相当长的一个历史时期内,我国人民的主要任务是搞社会主义现代化建设。广大文艺工作者要围绕着实现社  相似文献   

2.
文学艺术与生活的关系问题,是文艺理论的一个基本问题。自从文学艺术产生以后,这个问题就是文艺论争的一个中心,并成为区分唯物主义和唯心主义文艺观的一条分水岭。 毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)运用马克思列宁主义的基本原理来解决文艺问题,在总结文学艺术经验和文艺理论成果的基础上,对文学艺术与生活的关系作了具体、明确、深刻、简括的表述:“作为观念形态的文艺作品,都是一定的  相似文献   

3.
1942年5月23日毛泽东发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》。毛泽东的讲话为克服边区文艺界存在的各种不良倾向提供了指导思想。毛泽东提出的文艺为工农兵服务的思想成为广大解放区文艺工作者的指导思想,广大文艺工作者在这一思想的指导下,创作了大量时代需要的作品,成为鼓舞人们抗战的有力武器。  相似文献   

4.
到今年5月,毛泽东同志在延安文艺座谈会上发表讲话已经整整50周年了。《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》),根据当时中国的国情和文艺界的状况深刻地阐明了革命文艺的一系列问题,它是在当时的社会历史条件下对马列主义文艺理论的完整继承与光辉发展,其根本精神对我国的革命文艺具有长远的指导意义。文艺为人民服务为社会主义服务的“二为”方向便是《讲话》精神在社会主义初级阶段的创造性发展。  相似文献   

5.
《枣庄师专学报》2011,(3):101-101
2012年5月22日是纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年之际,届时,《枣庄学院学报》将在2012年的第1期和第3期开设专栏,重温《讲话》精神,总结交流经验,突出主流意识,热切希望广大高校教师、科研工作者和文学艺术工作者以饱满的热情投身时代洪流,本着为繁荣社会主义文学艺术事业做出自己应有贡献的崇高责任感,撰写具有较高学术价值的原创性论文,纪念这一具有深远历史意义的重要讲话。  相似文献   

6.
大胆借鉴、吸收外国进步的文化艺术,丰富和发展我国民族文化艺术,是毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》的要重内容之一,同时也是毛泽东文艺思想体系的一个有机组成部分。毛泽东同志从文学艺术创作的角度,在《讲话》里针对人们对文艺源流问题的看法,指出古代和外国的文艺遗产不是源而是流,并主张“我们必须继承一切  相似文献   

7.
毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表至今已有50个春秋。半个世纪以来,《讲话》的根本精神曾经哺育了几代文艺工作者,对于我国现代和当代文学史产生了巨大的影响。但对它的评价和贯彻,也常受到某些干扰。来自“左”、右不同方向的有意无意的曲解,使之蒙受了歪曲,给人们造成了不应有的印象。这种消极影响,可说迄今未得到根本的消除。当前,我国历史又进入一个新的转折时期。因此,今天纪念《讲话》发表50周年,我们有必要结合总结历史教训和认识新的历史任务,以科学的态度进一步加强对《讲话》的学习和研究。这对保证今后的文艺创作和文艺思想的健康发展,无疑具有理论和实践的双重意义。  相似文献   

8.
毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》对我国文艺事业的发展产生了深远影响,黔西南州的文艺事业也在《讲话》指导下得到发展,今后要继续以《讲话》为指导,实践“三个代表”思想,与时俱进,推进民族地区文艺事业的进一步繁荣。  相似文献   

9.
50年前,毛泽东同志在《在延安文艺座谈会上的讲话》中,曾阐述了一个著名原理:“一切种类的文学艺术的源泉究竟从何而来的呢?作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。革命的文艺,则是人民的生活在革命作家头脑中反映的产物。”根据这一原理,毛泽东进而号召文艺家投身到火热的斗争生活中去,亲  相似文献   

10.
针对新的历史时期的到来,如何正确理解毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》的精神实质,而不是教条式的照抄讲话的语言,用以分析新时期所面临的时代,群众以及新的人物的特点?如何评价已经成为工人阶级一部分的知识分子?对于全国文艺工作者而言,绝大多数已经置身于四化建设之中了,和延安时代相比已经发生了根本性变化;当代的“新的人物”,应当包括献身于社会主义四化事业的属于工人阶级一部分的广大知识分子在内。  相似文献   

11.
1992年是毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)发表50周年。关于《讲话》对马克思主义文艺理论的继承和发展及其当代意义,已有许多文章作了充分的论述。特别应该指出的是《讲话》包含着十分丰富的思想和理论内涵,它不仅正确提出和解决了中国无产阶级文艺实践中的一系列问题,给中国革命的文艺工作者指引了正确的道路,而且,它的基本精神也适用于文艺领域以外的其他知识分子,对当代知识分子的成长具有现实的指导意义。因此,在《讲话》发表半个世纪后的今天,我们不但应该继续研究它作为马克思  相似文献   

12.
毛泽东同志的《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)发表至今,整整五十周年了。五十年的时间是整整半个世纪,风风雨雨,道路坎坷,但在《讲话》基本精神指引下,我国社会主义文艺事业毕竟取得了令人瞩目的巨大成就。今天回顾这些成就的取得,更使我们探深地认识到《讲话》基本精神,不仅过去是而且现在和将来也是照亮我国社会主义文艺事业前途和道路的灯塔。  相似文献   

13.
毛泽东同志生前在(新民主主义论》、《在延安文艺座谈会上的讲话)、《论联合政府》、《论十大关系》、《同音乐工作者的谈话》等光辉著作中,都曾论述到吸收外国文化的问题。从毛泽东同志的观点看来,吸收外国文化的过程,实际上就是对外国文化进行选择、消化,吸收其长处,来创造我国的新文化的过程。  相似文献   

14.
毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表已经四十周年了。四十年前,毛泽东同志在这部重要著作中,运用马克思主义立场、观点和方法,总结了五四以来文艺运动的历史经验,解决了当时文艺运动中许多带有根本方向性的问题,阐明了文艺上的许多根本原理,丰富和发展了马克思主义文艺理论。《讲话》的发表,推动解放区文艺运动蓬勃发展,指引了大批文艺工作者与工农兵结合,创作出一批优秀的作品,使文艺面貌焕然一新,在抗日战争和解放战争的胜利斗争中,起了积极的配合作用。新中国成立  相似文献   

15.
本文从《讲话》基本精神出发,就坚持马克思主义、坚持社会主义共产主义理想、坚持为人民大众服务三个方面,论述了文艺工作者在社会主义历史新时期中坚定社会主义立足点的必要性,研究和探讨了《讲话》的现实意义。  相似文献   

16.
中国共产党中央委员会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“毛泽东同志的重要著作,有许多是在新民主主义革命时期和社会主义改造时期写的,但仍然是我们必须经常学习的。这不但因为历史不能割断,如果不了解过去,就会妨碍我们对当前问题的了解;而且因为这些著作中包含的许多基本原理、原则和科学方法,是有普遍意义的,现在和今后对我们都具有重要的指导作用。”四十年前发表的《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》),正是这许多重要著作中的一篇。《讲话》论述了关于文艺问题的一系列基本理论原则,如文艺必须为最广大的人民群众服务,首先是为工农兵服务;文艺工作应该坚持以普及为主、普及和提高相结合的方针,文学艺术是人类社会生活的反映,社会生活是文学艺术的唯一源泉,文艺创作必须坚持典型化的原则;革命文艺是整个革命事业的一部分,党必须加强对文艺工作的领导;文艺批评是文艺界的主要斗争方法之一,文艺批评应该发展,文艺批评应该坚持辩证唯物主义的动机效果统一论,坚持政治和艺术的统一、内容和形式的统一、革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式相统一的要求,等等。这诸多方面的内容贯穿着一条红  相似文献   

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<正> 毛泽东同志的《在延安文艺座谈会上的讲话》发表以来,在我国文艺界产生了深远的影响。历史已经充分证明了它在我国文艺发展历史上的巨大价值,直到五十二年后的今天,它不仅依然闪烁其独特的光辉,而且始终指引着我国的社会主义文艺事业走向繁荣和发展。 在对《讲话》认识上,我国文艺界历来是比较重视其文艺理论性质的,充分肯定了作为马克思主义文艺理论与中国革命文艺实践相结合的结晶的《讲话》,在我国文艺历史上的巨  相似文献   

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新中国刚成立不久,社会主义文坛上出现了一桩大喜事——老舍被北京市人民政府授予“人民艺术家”的光荣称号.“人民艺术家”热爱人民,表现人民.老舍走的是条金光大道.毛泽东在《在延安文艺座谈会上的讲话》中明确指出:大众化“就是我们的文艺工作者的思想感情和工农兵大众的思想感情打成一片”.老舍的创作道路,正是走的和人民大众的思想感情打成一片的道路.所谓“××现象”的奇谈怪论,是很幼稚可笑的,如果不是别有用心的话.  相似文献   

19.
《在延安文艺座谈会上的讲话》被学界认为是中国共产党的第1部正式的文艺政策文献,是中国共产党在处理重大文艺问题上承前启后的一份重要文件。在《讲话》出现之前,中国共产党的抗战文艺政策同样具有重要的研究价值,这一段时期的准文艺政策主要体现在重要领导人的著作和讲话中,其内容最终成为《讲话》的重要组成部分。  相似文献   

20.
1992年4月23日,为纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表五十周年,本校科研处和学报编辑部邀请文史系部分教师举行了座谈,与会同志畅所欲言,座谈会进行得活跃、热烈、具有一定的学术探讨性。会议由毛芳烈副校长主持。他在开场白中强调指出,组织这次座谈会,旨在进一步领会《讲话》精神,弘扬马克思主义文艺理论。  相似文献   

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