中央政府与地方政府的财政博弈——兼论分税制体制的完善

随着改革的深入,中央政府和地方政府的矛盾和冲突正在加剧。本文对于中央与地方的博弈关系进行了分析,概述了双方博弈的过程与结果,并由此引出对当前分税制财政体制完善的建议。     

论分税制条件下我国中央与地方政府关系的嬗变--以财政关系为例

本文主要以我国的财政体制为切入点，论述了实行分税制以来我国中央与地方政府关系的变化、发展。分析了分税制条件下中央与地方政府关系出现的根本变化；对存在的问题，提出了一些对策和建议。     

财政视角下社会主义和谐社会的构建

财政作为调节社会分配关系、促进公正与公平的物质基础和重要工具,在构建和谐社会过程中具有不可替代的作用,本文将对财政视角下的社会主义和谐社会构建作出分析。     

关于素质教育若干问题的整体思考

我国基础教育由应试教育向素质教育的转轨已迈出了紧实的一步,但是我们也不得不承认和面对这样一个现实:一方面,诸如实施素质教育的意义、素质教育的本质、实施素质教育的基本条件及其操作原则、途径等问题,还来从理论上作出比较系统的阐述与概括;另一方面,由于来自观念方面的制约、理论指导的脆弱以及实践本身的局限,使素质教育的组织实施工作面临许多亟待解决的问题.本文试图在对素质教育实施情况进行充分考察的基础上,对素质教育的基本方面展开较为系统的理论探讨.     

调节收入分配的财税政策有效性研究

经过近40年的改革开放,我国经济发展取得了令人瞩目成就,但是居民的贫富差距呈现出扩大的趋势,这不仅影响了经济的进一步增长,也影响到了社会的稳定和居民的幸福感。利用财税政策调节收入分配的职能,可有效降低居民收入差距以及城乡间居民的收入差距。     

论和谐高校构建的目标和重点

文章从构建和谐社会的基本要求出发,结合高等教育和高等学校的特点,从和谐的发展战略、管理机制、人际关系、收入分配、校园文化,资源配置和育人环境提出了和谐高校构建的七项目标,明确了和谐高校建设的三大重点.