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新<保密法>的颁布为保密工作注入了新的内容,也提出了更高的要求.在新的形势下,高校应该以此为契机,深入学习和大力宣传新保密法,与高校保密工作特点相结合,加强研究和探索,不断创新方法和对策,努力实现高校保密工作的创新发展. 相似文献
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2005年《高校图书馆工作》载文、作者及引文统计分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文运用文献计量学方法,对2005年《高校图书馆工作》载文、作者及引文进行统计分析,为该刊及同类刊物今后的发展提供了参考数据。 相似文献
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为使学生更容易接受《思想道德修养》课的内容，建议该门课程改为《大学生修养指南》，教材内容也应该认真解决学生实际问题为主；在教学方法方面应在管理、课程设置和教学手段等环节进行科学的、有针对性的调整，使它成为受欢迎、能解决实际问题的一门课程，使其在提高学生的思想道德修养中起到重要的作用。 相似文献
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《社会保险法》首次以立法形式确立了我国社会保险制度的基本框架,是一部民生大法,它的颁布实施是全体劳动者的福音,在我国社会保障体系建设中具有里程碑式的意义,由于存在立法缺陷,需要在实践中进一步修订完善。 相似文献
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何碧 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2001,(3):45-47
泛读是指广泛地、涉及各个领域的阅读，学生通过大量的阅读实践、阅读技能的培养和词汇知识的扩展，逐步提高理解能力和阅读速度，以便在增强语感的基础上提高实际运用语言的能力。 相似文献
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实施《科技进步法》的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
今年，是科技进步法颁发5周年。5年来，我市紧密联系实际，努力实施《科技进步法》等法律法规，在全市上下形成了依靠科技发展经济的良好氛围，有力地促进了经济的快速发展。到1997年，科技进步贡献率已达46．4％，全市综合经济实力已连续6年居全省“十强县(市)”行列。 相似文献
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1985年5月1日起实施的新中国第一部<会计法>,1993年12月29日通过并发布实施的<关于修改<中华人民共和国会计法>的决定>,都对加强会计工作,发挥会计职能作用等方面起到了积极的作用.然而随着社会经济环境的变化,会计工作在不断改革和发展中,也发现了存在的问题,需要运用更加完善的法律武器-<会计法>来治理整顿所存在的突出问题.于是,1999年10月31日,九届全国人大常委会第十二次会议审议通过了经修订的新<会计法>. 相似文献
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对高职《电路基础》教学的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《电路基础》是工科电子专业的理论基础课程,是学习电子专业技术课的基石。教好这门课的关键是教师要以学生的发展为本,不断整合教学内容,增大课堂信息量;改革教学方法,注重素质教育;加强考核,改革考试方式。 相似文献
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新《消防法》实施后的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《消防法》的修订和颁布实施,对于加强我国消防法制建设,推进消防事业科学发展具有重大意义。新《消防法》的学习宣传和贯彻实施工作,是当前和今后一个时期消防工作的重中之重,作为消防执法者我们更应该有所思考,有所准备,做好新法的贯彻实施工作。 相似文献
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高等学校如何提高课程课堂教学质量 ,历来是教师十分关心和重视的问题。如何提高《现代管理方法》的教学质量 ?笔者认为 ,除应遵循一般的教学规律外 ,还应着重考虑如下几个问题。一、大胆改革教学内容高等专科学校有许多课程内容陈旧 ,跟不上知识经济时代发展的步伐 ,虽然有些教材是经过修订的 ,甚至是新编出版的 ,但往往还是照抄十几年前的旧内容。教学内容的陈旧必然导致学生知识的陈旧 ,使之毕业后难以适应工作的需要 ,由于教学内容陈旧 ,使学生在课堂中产生厌学情绪 ,严重影响教学质量的提高。《现代管理方法》虽然情况并不是最严重的 ,… 相似文献
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李代华 《湖北三峡学院学报》2007,29(4):112-114
实施《归档文件整理规则》,可简化整理档案程序,便于档案鉴定及利用工作,使沿袭多年的档案工作重心发生变化.从立件归档的改革内容和思想出发,分析其利弊,提出了实施《归档文件整理规则》的辅助措施. 相似文献
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为使学生更容易接受《思想道德修养》课的内容 ,建议该门课程改为《大学生修养指南》,教材内容也应该认真解决学生实际问题为主 ;在教学方法方面应在管理、课程设置和教学手段等环节进行科学的、有针对性的调整 ,使它成为受欢迎、能解决实际问题的一门课程 ,使其在提高学生的思想道德修养中起到重要的作用 相似文献
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《文心雕龙》，是我国第一部系统阐述文学理论的专著。也是我国文论史上具有里程碑意义的一部杰作。但由于逸部“艺苑之秘宝”，“苞罗群籍，多所折衷”，“文章利病，抉摘摩遗”，加以作者划秘又是以当时流行的骈骊文体写成，故遂使此后的“缀文之士”．欲钻研而“罕能切究”(以上所引．为黄叔琳语)；今天的人们钻研起来，就更感难乎其难。 相似文献
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高校研究性学习是一种体验式、思辨式的高级学习形式,它以提高学生的学习能力和创造能力为表征。以《论语》的学习理论为基础加以审视,高校研究性学习可以这样解读：好学是研究性学习的前提,学而思是研究性学习的核心,乐学是研究性学习的最高境界。 相似文献