创新大学理念培育大学精神——关于办好曲靖师范学院的几点思考

大学理念是办好大学的思想精神和灵魂,校训、校风、教风、学风是大学精神的重要内容。坚持和发展"四个第一"(育人是办学第一使命、教师是办学第一资源、教学是教师第一天职、发展是办学第一要务)的办学理念,是当前办好办强大学的选择和追求。     

“生活热”的冷思考

新课程理念赋于数学新的内涵：数学是人类生活的工具，数学源于生活，服务于生活。“数学问题生活化”这一理念已被教师们广泛重视，并积极地运用于教学实践。然而，冷静地审视“生活热”现象，我们经常会发现一些不和谐的音符，引发我们进一步地思考。     

对新课改热的冷思考

文章运用文献法和对比法,从体育新课改在我国学校体育教学中掀起的体育教学改革的热潮中反观新课改在农村的实施情况,从其在农村存在的不适应的问题分析思考其原因并提出对策。     

洪堡“大学理念”对我国高等教育的启示

文章全面呈现洪堡教育理念的内容及改革的具体措施,分析其对德国高等教育的影响,从而提炼出对我国高等教育的创新发展具有借鉴和启示价值的内容。     

论“尊师、爱生、崇术、重教”的办学理念

“尊师、爱生、崇术、重教”的大学办学理念是对大学中基本人群关系（教师与学生）和基本工作关系（教学与科研）要求的反映。“尊师”，就是要尊重与依靠教师；“爱生”，就是要关爱和激励学生；“崇术”，就是要崇尚并发展学术；“重教”，就是要重视并促进教学。“尊师、爱生、崇术、重教”只是对大学办学理念的一种尝试性表述。     

大学精神的缺失与重塑

大学精神是一所大学办出特色、办出水平、办出活力的源泉和动因，是一所现代大学的凝聚力、创造力和生命力．在社会现代化和大学世俗化的过程中．大学精神的缺失已成为世界性的话题．而在中国更加突出．2l世纪的中国大学要实现一流的教育质量、产出一流的教育果实，必须回归大学的本原，重塑大学精神．     

高校"人才引进热"的冷思考

随着高等教育改革的不断深入,人才已经成为各个高校突破自身发展“瓶颈”,提升学校整体实力的关键性因素。许多高校都不惜重金纷纷出台了吸引高级人才的优惠政策。客观地讲,高校通过人才引进在一定程度上优化了一线教师的学历结构,尤其是引进的一些“大师”级人才对提高学校的科研和教学水平确实起到了重要的作用。但笔者认为,由于高校目前在人才流转机制方面尚存在“缺位”的现象以及人才培养和管理方面的制度、政策体系仍不完善,高校在人才聚集的繁荣表象下面,却存在着一系列问题,应该引起足够的重视。高校在选才过程中的不对等性,可能会…     

大学精神的缺失与重塑

大学精神是一所大学办出特色、办出水平、办出活力的源泉和动因,是一所现代大学的凝聚力、创造力和生命力.在社会现代化和大学世俗化的过程中,大学精神的缺失已成为世界性的话题,而在中国更加突出.21世纪的中国大学要实现一流的教育质量、产出一流的教育果实,必须回归大学的本原,重塑大学精神.     

关于创办地方学院的思考

创办地方学院，对推动区域经济文化发，推进地方城市化水平，提高城市品位具有重要的战略意义，为建立好方学院，必须选择恰当的发展战略，树立开放式的办学理念，突出特色，构建超常规的发展模式。     

对“现代物流热”的冷思考

 “现代物流热”潮继房地产热、知识经济热、网络热、西部开发热之后 ,“物流热”显然又已成为一股新的潮流。我国的沿海各大中城市纷纷厉兵秣马 ,向现代物流进军 ,欲夺物流之天下。上海提出着重发展3类物流和5个物流园区 ,把上海建成国际航运中心 ,成为全球现代物流中心的枢纽之一 ;香港提出建成国际供应链管理中心 ;天津提出建设中国及东北地区重要的物流及信息枢纽和中国重要的国际性物流中心城市 ;青岛以建设北方国际航运中心为切入点 ,建成与国际接轨的物流服务网络 ;广东省已将发展物流产业作为经济领域四大主攻方向之一 ,深圳市把现代物流业作为深圳的三大支柱产业之一 ,规划建设8个物流园区 ;广州要建成全     

对高校专利成果现状的思考

分析了目前我国高校专利成果的现状,找出了不足与差距.为促进专利的转化实施,提出了使高校中优秀的科研成果更好地服务于社会主义经济建设的建议.     

关于高校实施质量工程的辩证思考

从高等学校贯彻"教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见"和"教育部关于进一步深化本科教学改革,全面提高教学质量的若干意见"的角度,提出了应辩证地分析和有针对性地采取措施的建议,即要整合学校组织与教师个体的力量,形成千军万马建设"质量工程"的局面。     

新建本科院校办学理念的探索与思考

新建本科院校由于基础薄弱,面临的问题和矛盾较多。在竞争中要赢得一席之地,就要确立办学理念,用正确的指导思想管理学校;要确立“以生为本”的教育理念,实施素质教育;要“以和为贵”,才能建设和谐大学。     

基于哲学思考的高校校园文化建设

校园文化建设是高校思想政治工作的有效载体.当今高等院校在承担人才培养、科学研究和社会服务三大任务的同时,其引领文化的作用日趋明显.如何基于马克思主义哲学的世界观和方法论,对高校校园文化建设从感性认识到理性认识,明确其示范激励、导向凝聚、约束熏陶、协调平衡作用,促进人的全面发展及其凝炼的学校精神,进而构建起和谐发展的校园文化,具有重要的现实意义.     

开展高校环境教育的若干思考

从我国的现实情况出发,阐述了环境教育的必要性,分析了高校环境教育的内容、方式.     

试论高校学报编辑实践中的求异思维

创新的思想源泉是求异思维,而求异思维的内核是“敏于生疑,敢于存疑,勇于质疑。”求异思维自觉打破已有的思维定式、思维习惯或以往的思维成果,突破经验思维束缚的思维方法,是有创见的思维形式。当前,相当数量高校学报办刊模式存在着内向性与单一性,编辑意识存在着封闭性与僵化性,已不能适应飞速发展的社会现实,差异性已成为相当部分高校学报求得生存与发展的关键,必须求异发展,创新办刊。高校学报编辑实践中的求异思维显得越来越重要,在办刊策划、栏目设置、选题组稿与装帧设计等编辑活动中均凸现求异思维的作用。     

试论创造性思维能力在高校中的培养

指出了高校要从以下几个方面培养学生的创造性思维能力：更新教学观念，改革教学方法；加快高校管理体制的改革；积极引导学生社团活动；深层开发图书馆的作用。     

院校招生的优化模型

考生在填报考院校的时候,如何让考生本人选择自己合适的院校和各院校也能录取到合适的人才,是一个很关键的问题.通过建立高校招生过程中的优化模型来为教育部门提供一些服务.     

对医学高校图书馆网络化建设的若干思考?

网络化环境下,文献资料更新迅速,传统的纸质资料难以适应新的形式。尤其是作为医学图书馆,面对医学新知识的不断涌现,必须加强自身的网络化建设,才能适应教师教学科研和学生学习的需要。针对目前医学高校图书馆的现状及存在的问题,要采取切实可行的政策措施,不断完善其功能,促进其未来发展。     

关于高校教师薪酬制度改革的思考

随着高校人事制度改革的不断深化,高校教师薪酬分配体系成了高校管理体制的重要改革内容。校内津贴制度的实施为改革带来了新的契机,但目前实施的校内津贴还存在一些问题和不足,因此如何调整和完善高校教师薪酬分配制度,强化竞争激励机制,是值得高校探讨和思考的问题。