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针对住宅建筑中庭空间的基本特点以及前人的研究成果,文章采取了水平方向上进入中庭的横向气流为主要研究对象,采用CFD模拟软件Fluent模拟分析了其影响中庭通风的一系列因素.数值模拟结果表明:水平横向气流的位置对中庭换气量的影响不大;横向气流的数量直接影响中庭换气量,且越多越好;横向气流的进入也使得中庭内的风场分布十分不均匀,容易产生死角,不利于排除污染物. 相似文献
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防排烟设施是保障人民生命财产安全不可缺少的消防安全设施,但南于部分设计、施工人员对国家相关规范标准理解不够透彻,往往导致在设计、施工等环节出现一些问题,造成许多防排烟系统存在安全隐患,针对这一情况,本文根据理论与实践经验,结合高层民用建筑设计防火规范、建筑设计防火规范对消防审核中防排烟设计的一些常见问题进行详细剖析。 相似文献
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防排烟设施是保障人民生命财产安全不可缺少的消防安全设施,但由于部分设计、施工人员对国家相关规范标准理解不够透彻,往往导致在设计、施工等环节出现一些问题,造成许多防排烟系统存在安全隐患,针对这一情况.本文根据理论与实践经验,结合高层民用建筑设计防火规范、建筑设计防火规范对消防审核中防排烟设计的一些常见问题进行详细剖析. 相似文献
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基于普通重力式泥石流拦挡坝,提出了一种新型泥石流拦挡结构。利用大型通用显式动力分析程序LS-DYNA进行泥石流大块石对新型结构冲击过程的数值模拟,得出其冲击动力响应并与重力式拦挡坝进行对比分析。结果表明:新型结构的冲击力、支反力及位移都小于普通重力式拦挡坝,即其抗冲击能力优于普通重力式拦挡坝。 相似文献
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随着社会经济的高速发展,我国各地高层民用建筑的数量也呈现出急剧增加的态势。随着高层民用建筑的不断增多,科学合理的设计防排烟系统对于高层民用建筑而言显得尤为重要。本文笔者将结合自己的工作实践,对高层民用建筑空调和防排烟系统设计中相关的消防安全问题做出简要的归纳和总结,以供参考。 相似文献
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<正> 郑州市常庙振华机械厂在机电部第五设计研究院等单位的大力协助下,最近试制成功一种新型节能燃烧装置——CT90喷流式自身予热烧咀。该装置把烧咀、换热器、排烟结合为一体,利用喷流换热原理, 相似文献
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在“两课”教学中实现“三个代表”重要思想“三进”,要处理好不同教育教学环节之间的关系,教师先行提高素质,切实提高质量,是“两课”教学贯彻“三个代表”重要思想的重要保证和关键所在。在“两课”教学中实现“三个代表”重要思想“三进”,要处理好不同教育教学形式和方式之间的关系,把认真搞好课堂集中讲授,作为“两课”教育教学贯彻“三个代表”重要思想的中心环节。 相似文献
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巴赫金思想中的“未完成”与“完成”的内涵远比人们通常理解的要丰富得多。巴赫金在早期著作中一方面批评认识论的完成性,一方面阐发个体具存的未完成性。而当他论述作者与主人公的关系时,人的存在在价值上显示出“完成”与“未完成”的双重色调。在他对复调的阐述中,“完成”的消极意味更为明显,“未完成”则被大加肯定。而当“完成”与大全、上帝相关联时,“未完成”便意味着某种缺失。只是这种“完成”又是“未完成”的,两者共建了一种弥赛亚结构,这也显示了巴赫金思想的神学内涵。 相似文献
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我国高校在建设中的"定位"和"品位" 总被引:1,自引:0,他引:1
在全面建设小康社会的过程中,我国高校处于极为重要的地位,在输送人才、创造知识、服务社会等方面起着不可缺少不能替代的作用;高校要健康发展,必须对自己准确科学地定位,用符合社会需要而且立足于现实条件的目标激励自己前行;必须追求更高的化品位,使自己更加具有高校的特色。 相似文献
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从"拨款委员会"到"高教基金会"--一个教育中介组织的法学透视 总被引:4,自引:0,他引:4
英国大学拨款委员会(UGC)是一种由政府部门发起并给予财政拨款,主要通过资金划拨、审议、咨询、考试等手段干预大学教育活动的中介机构。很长时间以来,这种由“大学拨款委员会”这一政府与大学之间的“缓衡”机构来分配教育经费的方式,既保证了国家对高等教育的投资,又保持了高等学校的自治特征。从法学的角度来透视该教育中介组织与政府之间关系的演化能为我国教育中介机构的建立与健康运行提供启示。 相似文献
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翻译过程中“忠实”与“通顺”要兼而顾之,这在理论上说简单易懂,然而在翻译实践中,如何处理两者的关系却十分不易.提出翻译过程中有“愚忠”与“明忠”之分.“愚忠”是“死译”、“硬译”之法,会导致受众阅读过程不愉快、误读、产品滞销等不良后果,甚至会严重影响外宣实效.“明忠”则指在充分考虑译入语受众接受能力的情况下忠实于原文形式并完美传递原文信息,或者在译入语生硬或受众无法接受的情况下采用忠实原文意义的翻译方法.译者要消除“愚忠”坚持“明忠”. 相似文献
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根据光学类课程的内容以及现有教材和教学课时,提出在教学环节中针对某些内容采用“核心式”教学法,这种方法突出在教学过程中对数学方法的运用、物理思想的阐述和基于数学逻辑推理基础上的能力训练。从提高对教学课时的使用效率入手。加强对学生能力的训练。 相似文献