高校知识产权保护问题研究

高校知识产权包括专利权、商标权、技术秘密和商业秘密、著作权及其邻接权、高等学校的校标和各种服务标记等。知识产权保护是高校进行知识传播、科学研究、科技成果转化的重要法律保证。本文对高校知识产权保护存在的问题进行剖析,提出保护高校知识产权的措施和强调高校知识产权保护的重要性。     

合理定位 探索地方高校产学研合作途径

随着我国社会经济、科技和教育体制改革的推进,高等院校的功能日渐延伸和拓展。《中华人民共和国高等教育法》中指出"高等学校应当以培养人才为中心,开展教学、科学研究和社会服务,保证教育教学质量达到国家规定的标准",同时又指出"高等学校根据自身条件,自主开展科学研究、技术开发和社会服务。国家鼓励高等学校同企事业组织、社会团体及其社会组织在科学研究、技术开发和推广等方面进行     

高校知识产权保护问题研究

高校知识产权包括专利权、商标权、技术秘密和商业秘密、著作权及其邻接权、高等学校的校标和各种服务标记等。知识产权保护是高校进行知识传播、科学研究、科技成果转化的重要法律保证。本文对高校知识保护存在的问题进行剖析，提出保护高校知识权的措施和强调高校知识产权保护的重要性。     

发挥高校四大职能加强知识产权管理对策研究

高校具有人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新四大职能,知识产权管理是对高校科技创新成果进行保护的必要途径。通过对高校知识产权管理现状分析,探讨在科研管理中加强知识产权管理的方法,提出在知识产权管理过程中发挥高校四大职能的对策。     

努力提高馆藏文献利用率

高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分,目前藏书建设受到普遍重视,但经费短缺、书刊价格高涨等问题一直困扰着图书馆,使图书馆事业出现危机     

高职院校知识产权贯标认证实践思考——以广东职业技术学院为例

知识创新是当下推动社会经济发展的重要引擎。高等学校作为科技研发与教学的阵地,是知识产权创造、保护、管理和运用的重要主体。为规范高校知识产权管理工作,2017年,《高等学校知识产权管理规范》正式出台,然而国内大部分高职院校对贯彻实施《高等学校知识产权管理规范》(简称“贯标”)工作仍缺乏必要重视,部分高职院校甚至尚未建立健全知识产权管理制度。随着国家对职业教育改革的力度空前加大,高职院校对提高自身知识产权保护与管理的需求愈发迫切。以广东省首家通过知识产权贯标认证的高职院校——广东职业技术学院为例,就贯标过程的4个阶段重点任务展开论述,以期探究高职院校贯标实践管理的问题和方法。     

加速科技成果转化重在观念更新--访教育部科技发展中心副主任李志民博士

近年来,高校作为国家科技创新体系的重要组成部分,大力加强科学研究,积极推动科技成果转化和产业化工作,为促进国家高新技术产业化、推动国民经济发展做出了应有的贡献.最近,科技部、教育部联合印发了<关于充分发挥高等学校科技创新作用的若干意见>,以进一步促进高校科技创新工作.为深入贯彻两部文件精神,本刊记者就高校科技成果转化以及高校知识产权管理等方面的问题采访了教育部科技发展中心副主任李志民博士.     

谈谈新时期高校教师的独立思考与职业道德

针对《高等学校教师职业道德规范》,本文从人才培养、科学研究、社会服务等方面深入探讨了高校教师的独立思考与职业道德的关系,提出并论述了独立思考是高校教师职业道德的内在要求。     

论高职院校科研管理激励机制创新

人才培养、科学研究、服务社会是高等学校的3大职能。通过阐述科研管理激励机制的概念与内涵,列举国际上主要激励理论及其代表人物,探讨科研管理的激励方式,构建高职院校科研管理激励机制。     

省属高等院校、科研院所、企业技术中心知识产权现状分析

高等院校、科研院所、企业技术中心是知识产权的拥有者和实践者的主要集中地,由于过去长期对知识产权法律保护问题的漠视,知识产权保护工作在转变观念、执法机制、管理制度、法律宣传、法律服务和法律监督等方面尚有大量工作要做,与此相关的研究也缺乏系统性和现实可操作性、尤其是高等学校、科研院所、企业技术中心在知识产权的管理和保护方面如何才能形成一套切实可行、规范有效的技术创新运作机制和知识产权管理模式更是需要深入细致的探讨。鉴于此,根据国家知识产权法律、法     

数字化时代高校图书馆的服务创新与实践——以淮阴工学院图书馆为例

本文以淮阴工学院图书馆为例,论述了数字化时代高校图书馆的服务创新与实践。通过创新服务内容、创新服务观念、创新服务方式和创新服务管理,发挥图书馆在高等学校培养人才、科学研究和服务社会过程中的作用。     

高校科研活动中的国际合作

国际合作已成为高校科研活动中不可缺少的重要组成部分,本文依据新形势下国家对科学研究国际合作的原则和目标,结合国际合作的特点和高等学校实际,对国际合作的组织管理过程中管理部门应强化"桥梁"、引导、服务功能,规范管理等方面进行讨论.     

高校服务地方经济建设问题初探

高等学校承担着人才培养、科学研究、社会服务三大任务.当前,高校承担的社会职能日益凸显,怎样更好地融入社会、立足地方经济并为之服务,成为各级各类学校完善自身职能面临的突出问题.河北大学作为河北省唯一的重点综合性大学和省部共建大学,其服务地方经济建设的发展路径及对策对高校服务地方经济建设及自身进行准确的科研定位提供了新的思路.     

修法赋能,激发高校科研的活力

<正>2021年版《科技进步法》在高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五个重要使命方面涉及22条内容,充分发挥高等学校在国家创新体系中的重要作用,加快实现科技自立自强。从高等教育发展历程看,快速崛起的世界一流大学都为服务国家和区域、造福人类作出了不可替代的贡献。高等学校（以下简称“高校”）相关的科技政策由中共中央、国务院、教育部、科技部、国家外国专家局、人力资源和社会保障部、发改委、财政部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会、中国科协、     

多样化地探索科教融合的人才培养模式

高等学校最初的职能是传授知识即培养人,之后发展出科学研究和社会服务,形成人们所熟知的＂教学、研究、服务＂三大职能。这其中,教学是最基本的职能,否则就不是学校了。     

高校专利基金管理探讨

自1985年实施知识产权制度以来,特别是随着1999年教育部《高等学校知识产权保护管理规定》的出台,高等院校知识产权的保护与管理工作逐步开展,并取得了较大成绩。但是,高校专利申请数在学校科研成果中所占比例仍然很低,科研人员申请专利的积极性普遍不高,造成这种现象的原因除了目前高校的知识产权保护意识还较为薄弱、仍存在“重成果、轻专利”的意识外,用于专利申请和保护的资金缺乏也是一个重要因素。《高等学校知识产权保护管理规定》中指出,“高等学校应拨出专款或从技术实施收益中提出一定比例,设立知识产权专项基金,用于支持补贴专利…     

高校专利实施存在的问题及对策

我国高校对知识产权保护越来越重视,但专利的转化实施与拥有的专利数量不成比例.推动高校专利技术转化实施是高等学校服务社会的重要内容.我国高校专利转化和实施过程中存在专利技术本身有局限、对专利转化认识不够、中试资金缺乏、服务机构以及企业的专利转化能力低等问题,针对这些问题提出相应对策,可为高校专利实施转化实践提供参考.     

我国高校知识产权保护现状探析简

党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出,深化科技体制改革,建立产学研协同创新机制,加快推进国家创新体系建设。加强知识产权运用和保护,促进科技成果资本化、产业化。高校集科学研究、人才培养和社会服务等功能于一身,是国家创新体系的重要组成部分。     

努力发挥藏书效益 主动为教学科研服务

《普通高等学校图书馆规程》指出:“高等学校图书馆应加强读者服务工作,健全读者服务体系,提高馆藏文献资料利用率.”加强高校图书馆的教育职能和情报职能,充分利用馆藏文献资源,提高文献资料利用率,主动地为教学和科学研究服务,这是高校图书馆所面临的新任务、新课题。近几年来,我馆在如何发挥藏书效益,主动为教学科研服务方面进行了一些探索,现就这方面的工作实践,谈点体会。     

关于高等学校专利管理的思考

专利申请量及授权量,是衡量一所高等学校科技创新能力和综合实力的一个重要指标。本文分析了我国高等学校专利申请、授权状况和专利管理存在的问题,提出了发展对策:强化专利意识、创新专利管理模式、营造良好创新环境、加强知识产权服务体系建设、加快专利的产业化应用,为高等学校专利发展提供思路。