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彭立平 《吉首大学学报(自然科学版)》2023,(5):85-89+96
为了探讨支持型导师指导风格对研究生科研创新能力的影响作用和路径,构建支持型导师指导风格、研究生情绪智力、学业压力与创新能力之间的关系模型,并采用结构方程模型对926份有效问卷进行分析.结果发现,支持型导师指导风格正向影响研究生科研创新能力,情绪智力和学业压力在支持型导师指导风格和研究生科研创新能力之间起链式中介作用. 相似文献
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刘维民,男,1962年10月生于山东莱西。1984年毕业于山东师范大学化学系,1990年在中国科学院兰州化学物理研究所获得理学博士学位,现任兰州化学物理研究所研究员,博士研究生导师,固体润滑国家重点实验室主任,研究所主持工作副所长。1993年至1994年、2000年分别在美国宾夕法尼亚州立大学和纽约州立大学作为访问学者从事合作研究。 相似文献