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魏正妍 《新乡学院学报(自然科学版)》2011,(6):564-565
讨论了在分析化学实验教学中如何培养学生研究能力的问题.从精选、优化实验内容和方法,改革教学方法,改善师生关系,创造良好研究氛围等方面分析了培养方法及效果. 相似文献
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从无机及分析化学实验课程的教学改革、实验教学内容、实验教学方法等方面,探索了如何在实验教学过程中培养学生的综合能力. 相似文献
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主要介绍了分析化学实验大赛的基本思路和基本内容,探讨了分析化学实验大赛对培养学生创新意识和实践能力的几点认识. 相似文献
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精做典型实验,分段评分,电脑评判,时刻督促,用现代信息处理技术开展网络实验辅导教学,等等,作为在“分析化学”实验中实施“教学做”一体化模式的补充,可以提高学生的动手能力和学习兴趣,开发学生实验创新能力。 相似文献
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陈旭红 《江西科技师范学院学报》2003,(4):121-122
实验教学应适应教学改革的要求,分析化学实验教学在学生动脑动手创新能力方面有其独特的作用。本文着重从四个方面的教学内容上就提高学生理论与实践的结合能力作了阐述。 相似文献
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提高分析化学实验教学质量的探索 总被引:1,自引:1,他引:1
教学实践表明,针对学生的实际情况,通过多媒体教学、加强指导和检查、利用建构主义理论和开辟第二课堂,可以明显提高分析化学实验的教学质量和学生的创新能力。 相似文献
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分析化学设计性实验教学模式初探 总被引:4,自引:1,他引:3
文章探讨了分析化学实验从验证性到设计性的改革,详细论述了设计性实验各环节教学方法及成效,并提出了设计性实验教学改革今后努力的方向。 相似文献
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从分析化学实验教学的现状,提出了注重能力培养,加大设计实验力度,改进教学方法,严格实验考核等改革措施,并简要介绍了实验教学改革的实践效果. 相似文献
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分析化学实验教学的改革与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
分析化学实验的目的是培养学生综合运用所学的分析化学知识,解决实验中遇到的问题,进而提高学生在分析化学方面的综合能力和技能。该文介绍了阶段式实验教学模式的具体实施过程,注重培养学生创新意识和创新能力,突出学生个性发展。 相似文献
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探讨了建立分析化学设计性实验评分标准的必要性和设计思路,提出了可行的评分标准。 相似文献
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以新鲜蔬菜中胡萝卜素的提取及分离为例,阐述了在医用化学实验教学中引入设计性实验,让学生全面了解科学实验的全过程,使学生变被动学习为主动学习,激发学生的学习积极性,培养学生用所学知识去分析问题、解决问题,对于培养学生探究性学习能力、创新能力是非常重要的。 相似文献