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运动人体科学实验教学体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
以建立运动训练专业运动人体科学实验教学体系为目的,采用文献资料、专家访谈、比较分析等研究方法,提出了建立运动训练专业运动人体科学实验教学体系的指导思想、原则和措施. 相似文献
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运动人体科学课程群实验教学改革的研究与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
罗晶 《南京体育学院学报(自然科学版)》2004,3(2):71-73
本介绍了我院运动人体科学课程群实验教学改革的情况,主要对实验内容和实验课程体系进行了修订,改进实验方法、手段,提出了应该建立合理的实验教学考核评估体系,独立设课等建议。 相似文献
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本文对运动人体科学实验教学方法做了有益地探索与研究。研究表明,通过实验教学方法的改革,提高了学生对实验教学的兴趣,加深了对理论知识的认识,促进了理论与实验的结合,显著地提高了教学效果。 相似文献
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实验教学是素质教育的重要手段之一,鉴于山西省部分本科院校尤其是近些年新升为本科的院校运动人体科学的实验教学现状以及虚拟实验室的特点,开发虚拟运动人体实验室可有效改善新建本科院校体育实验教学的落后现状. 相似文献
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实验教学是素质教育的重要手段之一,鉴于山西省部分本科院校尤其是近些年新升为本科的院校运动人体科学的实验教学现状以及虚拟实验室的特点,开发虚拟运动人体实验室可有效改善新建本科院校体育实验教学的落后现状. 相似文献
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创新教育与高师体育实验教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
创新教育已成为21世纪高等教育的主流。运动人体科学实验是创新教育的重要组成部分,是创新能力培养的途径;实验先于理论是培养创新思想的方法,提出了高师体育专业实验教学改革的几点新思路。 相似文献
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针对高等学校体育实验教学现状,阐述了加强实验教学关键在于结合体育与健康课的改革,正确认识实验教学的重要性;组建运动人体科学实验中心;改革传统教学手段,多利用现代教育技术.通过体育实验教学的改革,提高实验教学质量,以适应21世纪社会对高素质人才的需要. 相似文献
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环境微生物学实验是环境类专业的必修主干课程,与生产实际紧密结合,其教学效果至关重要。在研究性教学思想的指导下,以提高学生学习积极性、合作性学习能力和解决实际问题的能力为目标,针对环境微生物学实验课程的教学方式、教学内容和考核评价方式等方面进行了系统改革和调整:(1)优化整合理论课和实验课程教学内容;(2)将基本操作训练整合到与工程实际相一致的综合型实验之中;(3)侧重实验教学过程考核和基本规范操作考试,弱化理论考察。经过为期三年的研究性教学实践,取得了显著的教学效果。 相似文献
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从化工基础实验的特点和实验目的入手,结合化工基础实验课程教学的改革与实践,分别从分层次教学,实验教学与课堂理论教学相结合,加强理论操作训练,改进实验室的设备,加强开放实验的运作以及开设仿真实验等6个方面作了详细论述,提出了该实验教学改革的方向.该教学改革方案的实施,有利于培养学生的综合素质和创新能力,提高教学质量. 相似文献
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随着信息技术的发展,对非计算机专业学生的计算机应用水平也提出了更高的要求.本文针对目前大学计算机基础实验教学中存在的问题,以泰山学院为例,对计算机基础实验教学现状进行了分析.提出了“以能力培养为核心”的教学观念,实施“分层次教学”,并就教学内容、教学组织形式、教学方法和手段以及师资队伍建设等方面的改革进行了探讨. 相似文献
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