课件教学的探讨

本文阐述了课件制作或选用的原则。分析了课件与课件教学的特点。提出了课件教学应注意的事项。此文对采用课件教学具有实用性的参考价值。     

浅谈CAI课件设计

本文叙述了课件及课件设计的概念,阐述了课件设计的理论基础和设计原则,探讨了课件的教学设计和软件设计,对提高教学效益和教学手段进行了有益的探索。     

合理设计教学课件优化教学效果

提出制作教学课件应注意的一些问题，并介绍了设计物理教学课件的体会。     

探析多媒体课件教学的弊端

多媒体课件教学是近年来兴起的新的教学辅助手段，以其声形并茂、生动具体而深受广大师生欢迎，是现代教育的重要特征，目前已普遍使用。但是多媒体课件教学也有其弊端，本文从五个方面分析了多媒体课件教学的弊端，并就其给出了应对办法。     

浅谈教学课件制作的要点

阐述了教学课件制作的观点,选用合适的课件制作软件、依据科学性和艺术性相结合的原则,对课件的结构和素材进行合理的处理、突出课件的多媒体辅助功能。     

用超文本语言编写教学课件的思考

本分析了目前MCAI课件的缺点与不足，提出了编写适应于网络环境的教学课件的思想与方法，并阐述了开发MCAI课件应遵循的原则。     

浅析网络课件的制作

本文简要分析了网络课件的现状,针对其存在的误区,笔者从深化教学思想、加大培训力度和细化课件设计三个方面,提出几点能较大发挥网络课件效用的建议。     

多媒体教学课件的制作与演示技巧

本文针对目前教学中常用的多媒体教学课件,从课件设计、课件制作和课件演示三方面探讨如何使教学课件达到最佳的制作和最好的展示,以期使课堂教学效果最佳化。     

多媒体课件设计与运用原理探究

课件的设计制作与运用是多媒体辅助教学的两个关键环节，课件设计要分步进行，同时要紧紧围绕教学内容和教学过程设计，课件运用是课件设计制作的目的，运用得当才能达到优化课堂教学、提高教学效果的目的。     

由多媒体教学看课件的制作和使用

随着信息技术的广泛应用,计算机辅助教学已成为现代教育的主要教学手段之一,能否制作并使用课件也成为衡量教师教学能力的一个重要标准,本文从多媒体教学与课件制作的联系出发,论述了多媒体课件制作在现代教育教学中的重要作用,并结合教学实践,总结了教师在制作与使用教学课件时应注意的方法和问题,旨在为搞好计算机辅助教学、优化课堂教学结构和提高课堂教学效率提供有益的参考。     

浅谈通信原理教学中多媒体课件的设计

多媒体课件是多媒体教学中的关键要素之一。本文根据＂通信原理＂课程的特点,分析和探讨通信原理多媒体教学的课件设计中应该注意的一些问题,并提出了如何做好＂通信原理＂教学的多媒体课件设计提高教学效果的一些方法。     

基于Control Toolbox的交互式数学课件设计

在开展数学教学时,因数学课件缺乏交互性,使得课件变成了课本的"投影展示",影响教学效果。概述了VBA语言及PowerPoint Control Toolbox,通过对高中数学"三视图"及"不等关系"等知识点使用PowerPoint Control Toolbox的组件进行交互设计,增强了数学课件的交互性。     

基于网络环境下的藏文多媒体课件脚本设计

为了使研制出的基于网络环境下的藏文多媒体课件能达到理想的教学效果,必须对课件的灵魂即“脚本”给予高度的重视,文章就基于网络的藏文多媒体课件开发的必要性、课件脚本的编写等研制实践作了尝试性的探讨.     

PowerPoint课件制作后期"3-5-3"查缺润色法

随着信息技术的飞速发展,越来越多的教师和学校开始利用多媒体课件进行教学,笔者结合自身制作PowerPoint课件的经验,提出了课件制作后期“3-5-3“查缺润色法。     

基于“结构—解构”理论的翻转课堂微课件设计

多媒体课件被广泛应用于辅助教学,翻转课堂是时下倍受关注的教学模式。在翻转课堂教学模式下,多媒体课件的功能和设计应强调学生线上与课前的主动学习,将知识传授过程提前,由教师讲授变为学生主动获取。将"结构-解构主义"理论融入到多媒体课件设计中,对知识进行细分即"解构"以形成学习清单,在课件中以微教学单元的形式进行呈现;以解决问题的形式,对微教学单元进行整合,即对知识进行"结构"。     

基于Visual FoxPro的CAI课件鼠标智能交互技术

＂继电接触控制系统＂是《电工学》中的重要内容,这部分内容通常需要使用多媒体课件来辅助教学活动以达到预期教学效果。传统的课件通常是使用Office组件——PorwerPoint制作的静态画面,具有难以接受用户交互、难以实时反映电路状态等缺陷。介绍了《笼型电动机直接起动控制线路的电气控制原理》课件的设计过程,讨论了使用计算机高级语言（Visual Fox-Pro6.0）编程手段,实现CAI课件的鼠标智能交互技术,使课件具有能够最大限度接受用户鼠标交互、实时反映电路及电路元件状态等优点,变静态为动态,变单媒体为多媒体,有效化解教学难点。     

基于概念图的网络课件维护研究

为提高网络课件维护效率、降低维护难度,在网络课件中引入知识表示,提出了"概念图-超文本"的网络课件双层模型.并结合该模型,研究在知识指导下的网络课件维护.结果表明,该方式能提高网络课件的维护效率.     

流媒体网页课件的设计开发

探讨了流媒体网页课件的设计开发,并以Visual FoxPro6．0课程为例介绍了制作流媒体网页课件的方法．     

多媒体技术在教学中的应用探讨

多媒体课件的引进与自主开发并举的做法较好地解决了“共性”与“个性”协调发展的问题。虽然多媒体课件的使用，可以节省近20％的教学学时，在单位学时内增大了信息量，却不能保证学生实际摄取信息量的同步增长。为此，我们应该实现多媒体与传统教学方法的最优化结合。     

《硅酸盐热工基础及设备》教学手段改革--CAI课件的制作

利用Authorware6.5和3DMAX开发了《硅酸盐热工基础及设备》计算机辅助教学课件,图像逼真地呈现热工设备的内部结构和工作原理,使得理论知识在一定程度上形象化、生动化和感性化,生动形象地讲解了热工理论。