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教学质量保障体系的建设是新升格本科院校的重要工作。本文梳理了新升格本科院校的前身——高专院校教学质量保障的传统与问题,提出了新升格本科院校教学质量保障体系建设的几项关键行动。 相似文献
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阐述了学校升格后电子资源对图书馆发展的影响以及分析了目前影响升格后院校图书馆电子资源利用和发展的因素,并提出了相应的改善建议和意见。 相似文献
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本文探讨了新升格本科院校应有怎样的教学质量观,在总结新升格本科院校升本前教学质量保障建设经验的基础上,阐述了新升格本科院校教学质量保障体系构建的原则、教学质量保障体系的框架和建设实践中应注意的问题。 相似文献
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通过对长沙学院这所新升格本科院校在竞技运动上的改革创新,以及其在实践后取得的成绩,运用对比分析,数理统计,并走访专家、查阅文献,找到了一条适合新升格本科院校竞技运动发展的新道路. 相似文献
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分析了新升格地方性本科院校图书馆的特点及面临的问题,提出了新升格地方性本科院校图书馆的管理对策。 相似文献
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“专升本”院校化学教育专业培养模式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
根据新“升格”本科院校所处地区教育和经济建设的特点和现状,提出了一种面向21世纪“升格”本科院校化学教育专业的培养模式。 相似文献
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许多新升格的高职院校基本上都是从中等专业学校或成人高校升格而成,原有的学生管理体制基本上沿用传统的班主任负责期。根据教育部相关文件规定,高校要根据实际工作需要配备专职辅导员。本文对新升格高职院校如何加强辅导员队伍建设提出了几点思考。 相似文献
8.
黄昌瑛 《科技情报开发与经济》2015,25(10)
新升格民办本科院校图书馆文献资源体系建设有其自身的特点. 以福州外语外贸学院图书馆为例,分析了新升格民办本科院校图书馆文献资源体系建设各阶段形成的原因,阐述了文献资源建设的内容特点及主要矛盾,并针对各阶段具体的情况,指出新升格民办本科院校图书馆文献资源体系构建任重而道远,它需要时间的积累和沉淀. 相似文献
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目前新升格高职院校处于办学探索阶段,普通话课程教学还不成熟。为此,文章作者经过思考,从新升格高职院校特点出发,探讨了开展普通话课程教学的必要性,对该课程的课程设计、教学方法提出一些初步的设想。 相似文献
10.
杨燕滨 《长春师范学院学报》2013,(8):106-108
新建地方本科院校作为高校里的一个特殊群体,构建自己独特的人文精神是升格转型后的重要任务。本文剖析了新建地方本科院校人文精神构建中存在的问题,从人文精神构建的内容和途径等方面提出新建地方本科院校构建人文精神的策略。 相似文献
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杨燕滨 《长春师范学院学报》2013,32(4)
新建地方本科院校作为高校里的一个特殊群体.构建自己独特的人文精神是升格转型后的重要任务.本文剖析了新建地方本科院校人文精神构建中存在的问题,从人文精神构建的内容和途径等方面提出新建地方本科院校构建人文精神的策略. 相似文献
12.
新升格高职院校教师心理健康自我调适策略的实践研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育的迅猛发展和新升格高职院校的特殊性,给新升格高职院校教师带来了巨大的心理压力。为缓解心理压力,维护心理健康,教师要增强心理保健意识,学会自我心理调适。本文以北海职业学院为个毒,通过实践研究,探讨教师心理健康自我调适的策略。 相似文献
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探讨了中职院校图书馆升格为高职院校图书馆的转型期存在的诸多问题,并针对实际建设情况,为转型期高职院校图书馆的建设提出了若干参考性建议。 相似文献
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浙江农业商贸学院作为一所新升格的高等职业院校,其图书馆的建设与发展迎来了前所未有契机,笔者从在转型中存在的问题作为文章的切入点,在正确定位高职院校的图书馆的职能和作用后,重点阐述了转型期高职图书馆建设的建议。 相似文献
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新建本科院校教学工作的评估与建设 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展以及教育体制的改革,我国巳有一大批师范专科学校经合并后,升格为本科院校,升格前,这些学校教学工作相对薄弱。升格后,这些高校面临着尽快提高人才培养层次的任务。必须尽快地以部颁标准为依据,切实地从办学指导思想,师资队伍,教学条件与利用,教学建设与改革、教学管理、学风、教学效果等方面进行评估与建设,才能在教学质量上真正“升本”。 相似文献
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本文通过对升格后的高职院校文献检索课程的总结,分析了对该课程在教材的选购、教学资源的配备、教学模式等方面的存在问题,并针对存在问题提出了相应的对策。 相似文献
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阐述图书馆馆员综合素质对升格后的院校图书馆发展的重要性,同时论述了图书馆馆员目前在综合素质方面所存在的问题与成因,并具体论述提高馆员综合素质的措施与方法。 相似文献
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近几年,中专学校陆续升格为高职院校,学校升格了,但学校教学管理队伍素质还不能适应高职院校教学改革的要求,且存在较大差距。教学管理工作是学校管理的中心工作,教学管理人员是教学管理工作的执行者,而教学管理水平的高低,直接影响教学质量,从而影响人才培养的质量。因此,建设一支高素质的教学管理队伍势在必行。 相似文献
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高职院校校园文化是校园文化的重要组成部分,它在高职院校的改革和发展进程中发挥着重要的作用。本文以南京某高职院为例,通过深入了解学院升格、合并后在校园文化建设方面的举措及不足,探析当前我国高职院校校园文化建设存在的主要问题.寻求符合我国高职院校校园文化建设的主要途径。 相似文献