浅谈中专美术教学的讲与练

精讲与多练是课堂教学中不可忽视的教学原则。美术教学对这一原则的运用尤为突出，不仅要求教师根据教材的内容力求精讲，而且还要留出足够时间让学生充分实践。     

钢琴练习中的慢速练习探讨

慢速练习是钢琴练习环节中重要的一环。慢练易使读谱更加准确 ,让学生学会用“脑”弹奏 ,对加强手指的力度、灵活性也是非常重要的。在实践中具体采用了三个步骤进行练习。在练习时应注意和快速弹奏“挂上钩     

怎样正确看待及科学辅导孩子练琴

近年来，“钢琴热”持久不衰，学习钢琴的孩子也日益增多，许多家长为了让自己的孩子学琴，节衣缩食，把多年的积蓄用来买钢琴，并费尽周折给孩子找好的钢琴老师。有的想让孩子成为未来的钢琴家；有的要弥补自己年轻时因没有条件而没学成钢琴的遗憾；也有的是为了赶时髦，认为别人家的孩子学，我的孩子也要学，不能落在别人后边；有的是为自己的孩子增添一技之长，为今后就业作准备；     

浅谈如何培养普通中学生的作文能力

减轻学生对作文写作的思想压力,增加学生作文的兴趣,增强练习的目的性、系统性,让学生养成好的观察、练习习惯,作文能力不难提高。     

浅议中学语文学习兴趣的激发

兴趣是鼓舞和推动学生学习的巨大动力。要让学生明白为什么学；要与学生进行广泛的感情交流；要创设愉快的课堂学习气氛；要开展生动有趣而形式多样的课外活动；要创造条件让学生不断体验成功的快乐，用表扬、鼓励等手段强化学生的学习积极性，从而形成良好的心理定势。     

高原训练、亚高原训练和模拟低氧训练法的研究与比较

通过查阅国内外有关资料,综述传统高原训练、亚高原训练、模拟低氧训练模式的概念、内容安排、优点、应用以及对机体机能的影响,指出现有研究中存在的问题,并对各种训练模式从几个方面进行了比较,希望能为科学的进行运动训练提供指导。     

新课程背景下的区域初中地理高效课堂实施方略

在现今应试教育的大背景下,解围初中地理课堂困境的关键是如何让学生主动参与到地理课堂教学中,实现真正意义的高效地理课堂。这就需要从“精讲多练”的教学方式、增强地理批改的实效性、按需调整教学难度、不放过每一名学生、创设情感氛围、促进师生和谐等方面入手,促进学生紧跟教师引导,实现高效学习。     

浅谈钢琴慢速练习

本文主要阐述了钢琴慢速练习的重要性以及钢琴慢速练习的几种方法。     

高住高练低训对运动员免疫机能状态的影响

高住高练低训是让运动员居住在人工低氧环境,训练采用以常氧训练为主,低氧运动为辅的方式．研究高住高练低训对运动员免疫机能状态的影响,结果表明HiHiLo实验阶段运动员机体免疫机能没有出现明显变化．在四周HiHiLo训练中,白细胞介素4（IL-4）和γ干扰素（INF-γ）出现了显著且两者变化具有同步性,提示指标可能作为HiHiLo中免疫机能监控的敏感指标．     

谈视唱练耳初级阶段的学习

通过教学使学生能够真正的理解和掌握视唱中的技术性和思想性。     

试论体操教学中学生自练能力的培养

本文主要阐述体操教学中培养学生自练能力的意义,剖析自练能力的要素,提出通过合理组织教学程序,运用科学方法,提高学生的自练能力和教学质量.     

提高专科生英语共同课教学质量之我见

本文阐述了作者教学过程中如何贯彻《普通高等专科英语教学的基本要求》,提高专科英语教学质量的实践,提出了英语教学中的三个环节,指出了通过这三个环节搞好教学的具体办法及教师在英语教学中所起的重要作用。     

模拟低氧训练的主要方法

模拟低氧训练是近些年来在高原训练基础之上发展起来的一种新的科学的训练模式,对运动训练有着积极的作用。本文采用文献资料法等,主要论述了:1、高原训练的利与弊;2、模拟低氧训练模式的提出和思路;3、模拟低氧训练的方法与模式。对国内外的模拟低氧训练各种训练方法的最新发展状况及其在运动实践中的应用情况进行了讨论。     

浅谈精讲多练与英语教学水平的提高

该文从三个大方面论述了怎样通过精讲多练提高英语教学水平：了解学生、认真备课、吃透教材、找出典型例句;讲中有练,练中归纳、总结;努力调动学生学习的积极性。     

视唱练耳教学浅谈

视唱练耳是一门音乐基础课，其目的是系统地发展音乐听觉。视唱练耳教学要与基本乐理课密切配合；要注重培养学生准确地表现音乐的能力；要与视唱教学、相应的理论知识(和声等)的运用密切结合。     

以导促练,提高能力──初中语文“导练式”教学实验

“导线式”教学方法，通过培养学生的语文兴趣，加大训练力度，形成正确的思维习惯．从而达到表达能力、归纳能力和写作能力的提高。     

优化武术专项教学加强学生能力培养

现代教学论明确了学生是学习的主体,强调对学生能力的培养,终身体育思想确定了高校体育的又一发展目标。通过对高校武术专项教学的整体优化的探讨,论述了如何促进学生自我学习、自我锻炼能力的养成。     

词精句练探略

一篇文章,一个句子都是以词作为基点连锁而成的.在汉英对译时,准确恰当地选择词汇(词精)是成功对译的关键.而词精的目的是走向句练,既准确地表达句情、句意.句练是整篇文章成功的根本.要做到词斟句酌来源于译者对原文内涵的准确判断及对译文语言的驾驭能力.因此,培养学生用词的准确性和得体性即使之词精句练,在教学中就显得尤为重要.     

如何提高学生的体育意识

使学生充分了解体育意识的基本内容 (体育认识、体育情感、体育意志 ) ,以及他们之间的相互联系、相互作用 ,在头脑中形成一个完整的体育意识     

词精句练探略

一篇文章，一个句子都是以词作为基点连锁而成的。在汉英对译时，准确恰当地选择词汇（词精）是成功对译的关键。而词精的目的是走向句练，既准确地表达句情、句意。句练是整篇文章成功的根本。要做到词斟句酌来源于译者对原文内涵的准确判断及对译文语言的驾驭能力。因此，培养学生用词的准确性和得体性即使之词精句练，在教学中就显得尤为重要。