高校二级学院民主决策机制的探索与实践

二级学院作为高校的二级管理实体,要客观认识目前决策中存在的问题,完善决策组织机构,规范决策程序和规则,健全决策制度体系,加强决策监督反馈,实现决策的科学化、规范化、民主化、公正化,构建完善的二级学院民主决策机制。     

高校科研管理政策制定过程中的教师参与

高校科研管理是高校管理工作的重要组成部分。高校教师参与科研管理政策制定有利于减少科研越轨,增进民主决策。目前高校教师参与科研管理政策制定存在一定的不利因素,主要表现为教师处于相对弱势地位,教师民主参与意识淡薄,以及缺乏参与决策的制度保障。因此,高校要重视教师的决策参与,建立和完善决策参与机制,高校教师本身也要提高民主参与意识。     

加强高校财务制度建设的分析与对策

随着我国教育体制改革的不断深入，高校财务工作的规范化、制度化建设日愈重要。但由于体制和制度的不完善，高校财务管理还存在很多问题。本文结合高校财务管理的现状，分析了当前高校财务管理制度存在的问题，并提出了改革高校财务管理制度的建议和对策，以达到加强高校财务管理、促进高校教育事业持续健康发展的目的。     

高校节约型校园建设探析

节约型校园建设是学校发展的必然要求，也是教育系统落实建设节约型社会这一战略决策的重要举措。目前，高校中仍存在着资源不能共享、效益观念不强、资源浪费严重、管理体制和制度不完善等问题。节约型校园的建设可以通过树立高效的办学观、实施绿色教育、建立有效的管理和考评机制、技术创新、走国际化道路等来加强。     

美、俄、德、日、中五国高教评估比较谈

高等学校教育评估是现代教育的重大课题，世界各国都很重视高校教育评估制度的建立和完善。我国高校教育评估工作的开展也有二、三十年的历史，但由于起步较晚，教育评估的理论探索和实践探索尚欠深入，需要不断努力。本文通过五国教育评估的比较、分析，试图找出我国高校教育评估中存在的问题，并为我国高校教育评估制度的不断完善作些探讨。     

高校思想政治工作者应当自觉接受继续教育

社会进步和经济的发展、高校事业的发展和改革的深化、教育观念的更新给高校思想政治工作接受继续教育提出了新要求。高校思想政治工作要具备优良的政治素质、思想素质、知识素质、信息素质和较强的专业能力。要从整体效益最佳化的目标着眼选择继续教育的内容，建立和完善继续教育的各项制度办法，进行多形式的继续教育。     

关于构建高校决策智囊系统的思考

随着教育改革的不断深入，高校在教育管理中的决策环境、决策内容、决策主体以及决策方式发生了很大的变化，构建高校决策智囊系统，完善高校决策体系已显得非常必要．在构建该决策智囊系统时，其组织构成可考虑将刚性组织与柔性组织两部分结合起来；其功能定位应注意研究与实践相结合；在它的运行保障方面，高校要在人员、经费、信息与科学技术等方面给予大力支持。     

高校发生违纪违法案件的特点、原因及其防范对策研究

近年来,尤其是1999年高校扩招以来,高校改革取得了很大成绩,但在改革中也发生了许多违纪违法案件。其特点是:大案要案居高不下,违纪违法案件呈上升态势,一些重要岗位和关键环节案件频发;带有教育行业特点的违纪违法案件占有相当的比例;违纪违法案件造成社会影响恶劣。主要原因是多方面的,有主观原因,也有客观原因。应采取防范对策有:要加强廉政教育,提高拒腐防变能力;要完善并执行"三重一大"制度,提高制度反腐败工作力度;要增强高校党风廉政建设的教育针对性和有效性;要加强高校工程建设和大宗物资的采购监管;要健全高校财务管理特别是科研经费管理制度;要整合高校内部监督力量;要完善高校选人用人机制;要加大查办案件工作力度,严肃惩处违纪违法行为。     

完善高校教育督导制度的理论探讨

高校教育督导是目前我国高校教育管理的一个薄弱环节。对我国高校教育督导的现状做了背景分析，着重指出完善高校教育督导制度是提高教育教学质量和办学水平的重要举措，并对高校教育督导的内容与方法等进行了初步探讨。     

现阶段高校教师职业道德存在问题及对策

目前，高校部分教师在价值观念、敬业精神、工作态度、生活作风诸方面存在着一系列与社会主义高等教育要求和精神明建设格格不入的东西。要解决这些问题，首先要重视师德教育，把有关师德的规范、制度、纪律建设作为当前工作的重点。同时，还必须建立、完善师德考评的有效机制。     

美国公立大学与州政府之间治理关系的历史、类型及启示

美国公立大学与州政府之间的关系已由从最初的直接关系过渡到以高等教育统筹发展委员会为中介的复杂关系,随着政府行政改革的深入,各州高等教育统筹发展委员会的政治决策地位、职责与功能均发生了重大改变,不同的州在州高等教育董事会、大学系统董事会、大学(校区)董事会3个层面的不同组合形式彰显了不同的大学治理理念,同时保证了治理模式的多样性。实践证明,高等教育统筹发展委员会虽然职责与功能有所变化,但在演进过程中逐渐远离了州高等教育事务的政治决策中心,州高等教育事务的政策领导能力建设亟待加强,以实现高等教育与社会的深度融合。美国公立大学与州政府之间的治理模式研究有助于把握美国高等教育制度改革的深层动机,为我国现代大学制度改革提供参考和借鉴。     

浅谈高职院校决策机制建立的必要性和原则

随着高职教育的快速发展，加强高职院校内部管理，尤其是决策机制的建立，对高职院校生存与发展起着极为关键的作用。分析高职院校决策机制建立的必要性及必须遵循的原则，来促进决策活动沿着正确的途径进行，从而形成科学的决策机制。     

关于我国高等教育办学自主权的思考

扩大高等学校办学自主权是高等教育法赋予高校的基本权利,但在招生自主、专业设置、教学管理、财务自主及国际学术交流等方面的自主权并没有完全落实.扩大我国高等教育办学自主权是现代社会发展的客观要求,要采取切实有效的措施,落实高等教育法对高校办学自主权的若干规定.     

基于混沌算法神经网络的高校师资预测

本文提出一种基于混沌算法神经网络的师资预测模型,该算法通过在前馈式神经网络连接权空间学习算法的动力学方程中引进一非线性自反馈项,使得网络具有良好的函数近似能力,应用这种算法的神经网络对我国高等院校的师资需求进行预测,为我国有关高等院校的教育决策提供依据.     

应用性追求:中国高等教育人才培养的 长时段历史考察

中国应用型人才培养的实践并非新近的事情。从长时段历史考察,中国共产党与中华人民共和国对于应用型人才的培养探索甚至渊源于150年前的近代转型传统。与主张“君子不器”的传统高等教育不同,近现代意义上的制度化高等教育自引入中国之日起,就一直肩负着国家层面赋予的应用型人才培养任务,甚至并未因社会制度变革而中断。晚清时期,朝廷与精英基于“师夷长技以制夷”兴办了一批具有专科性质的学堂;南京国民政府基于毕业生失业严重以及“高等教育破产”的争议,着眼于调整高等教育结构;中华人民共和国成立初期,基于“专门人才”急需而实施院系调整与专业细分;改革开放以来,基于就业制度市场化变革与高等教育分类发展需要而作出院校转型的决策部署。这些政策及措施意味着高等教育承载着国家(政府)的意志和期待、民族(社会)的渴望和要求。在中国高等教育后续发展中,应注意高等教育的理想类型与现实复杂性之间的问题,努力在创新知识生产模式中推动应用型高等教育的内涵式发展。     

农民的教育需求与农村教育改革

现代化进程中农民多样性、多层次的教育需求与政府主导下结构单一,相对落后的教育供给的矛盾是农村教育中和经费问题同样重要的问题。解决这个问题要把农村教育定位于国民教育的重要部分而不是囿于农村区域性的低层次教育,为此要改革现有的教育管理体制,扩大农村教育主体的教育、教学自主权,改变教育经费的划拨方式等。     

应用Velocity和J2EE构建基于WEB的远程教育管理系统

描述了一种基于WEB远程教育管理系统的设计与实现方案 ,底层采用了数据仓库技术 ,使教学者能够进行复杂的教务管理 ,并能引导不同学生进入不同学习过程 .详细讨论了远程教育管理系统基于底层数据库的决策支持系统和基于WEB的远程教育管理系统具体实现方法和技术     

农村环境教育体系：一个理论框架的构建

农村环境教育是当前环境教育的重点、难点,在社会转型的特殊时期和农户分享改革成果的愿望日益强烈的关键阶段,迫切需要构建一套完整的农村环境教育体系。在科学把握农村环境教育体系内涵基础上,从参与主体、供给模式、内容构成等方面对农村环境教育体系进行了重新构建。通过合理的农村环境教育供给模式,建立政府——农户双向沟通机制,达到资源的优化配置,为我国农村环境教育战略的顺利实施提供理论借鉴和决策依据。     

高职会计实训一体化教学改革教育成本分析与决策

客观分析了目前高职教育成本管理存在的问题,探讨了以构建高职会计一体化实训教学场所为核心推行会计教学改革的问题,通过对实训经费投入的分析与决策,提出了资金的筹措途径及教育成本的分摊方式。     

基于知识管理的高校决策支持系统的构建

随着高等教育的大众化,高校的办学规模不断扩大,高校的办学环境更加复杂,学校的管理决策也越发困难。本文将结合知识经济时代高校的职能,通过对高校已有的各管理信息系统的数据挖掘,构建基于知识管理的高校决策支持系统,使隐含在各孤立业务系统数据库中不能直接量化的隐性知识显性化,形成学校全面、动态、立体的管理信息和知识,有效控制学校运行及管理中各要素的流向,真正提高高校的决策管理水平。