全面提升你的人格魅力

一个人能否成功，智力只起小部分作用。还有一大部分取决于你的人格魅力。其实。除了智商（IQ）、情商（EQ）这些熟知的心理概念，要想更好适应现代社会，还需要乐商、胆商、逆商等各种能力。     

“情绪商”与成功

长期以来,我们已经习惯了用“智商”来预测人的成功。然而,美国研究人员最新提出:预测一个人能否成功的主要指标不仅是智商(IQ),而是情绪商(EQ)。“情绪商”是什么? 为什么在学校是尖子学生,进入社会后却碌碌无为? 为什么面对困难和烦恼,有的人轻松愉快,若无其事,有的人情绪沮丧,精神沉沦?     

逆商的培养是中职学生和大学生的必修课

除了智商、情商外,近年来又流行一个新概念：挫折商（逆商）。IQ、EQ、AQ并称3Q,成为人们获取成功必备的不二法宝。逆商AQ来自英文AdversityQuorient全称逆境商数,一般被译为挫折商或逆境商。它是指人们面对逆境时的反应方式,即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。有专家甚至断言,100％的成功=20％的IQ＋80％的EQ和AQ。     

文化播报

<正>人类智商在飞速上升据外媒近日报道,一些英国研究人员通过对过去64年智商测试数据的分析,得出结论称全世界许多地方人的智商(IQ)都在上升。也就是说,在许多情况下,子女的确比父母智商更高。据悉,伦敦国王学院的三位研究人员对405项在过去64年中所做的调查进行了分析。参加这405项调查的20万人来自世界48个国家和地区。在关于IQ的调查部分,研究人员发现,自1950年以来,世界一些地区人的IQ上升了20个智商数点,堪称重大飞跃。     

针刺配合穴位注射对小头畸形儿童智商、脑干听觉诱发电位的影响

目的:观察针刺配合穴位注射对小头畸形儿童智商(IQ)、脑干听觉诱发电位(BAEP)的影响,并分析其相关性。方法:治疗小头畸形儿童32例,针刺以头三针为主,配合体针及穴位注射疗法。治疗前后对患儿进行智商(IQ)、脑干听觉诱发电位(BAEP)的测定。结果:治疗后患儿言语IQ、操作IQ和总IQ均有明显提高(P<0.01);BAEP有改善者20例,无改善者12例,且BAEP改善与IQ提高的肯德尔(Kendall)等级相关系数tau_b=0.515(P<0.01)。结论:针刺配合穴位注射可明显提高小头畸形儿童IQ水平,改善异常的BAEP,且BAEP的改善与IQ的提高具有相关性。     

熵理论和贝叶斯分类预测模型在升学计划影响因素分析中的应用

通过对一组训练数据的分析, 利用熵理论得出显著影响升学计划的因素, 依次为家长鼓励(PE), 智商(IQ),家庭经济状况(SES).又通过交互信息量研究PE, SES对IQ的影响, 得出结论:家长的鼓励对智商的发展有显著的正面影响;家长的正面鼓励与积极向上的引导, 有助于孩子智商的发展.最后利用贝叶斯分类模型进行预测,得到在家庭经济状况和智商的背后还有一个隐藏变量即家长的素质在起作用.     

素质教育必须重视情感智商

在素质教育的过程中，既要重视智商（IQ）的合理性，也要重视情商（EQ）的重要性，智商为成才创造了条件，但能否成才则决定了情商，因此加强心理健康教育，营造和谐环境，培养合作精神，唤醒成功因素中沉睡70%的情商是当前素质教育的重要课题。     

智力是否需要测试

评价智商(IQ)的测验题是20世纪60年代由西方学者们详细拟制的。很早的时候它们就被翻译过来了，并且相应地被改编。从那时起，测验题的内容实质上没有变动过。现在IQ测试变得越来越普及，招工、招生时常常求助于它。在这种情况下，测试结果由职业化的主要指标说话，相应地就出现了越来越多的受害者——因为IQ指标被认为不合格而未被录取者。根据这种测试的结果来评价自己和别人的智力是否科学呢?     

孩子智商中40%遗传自父母

正每个人的智商不同,有人聪明,有人愚钝,究竟原因何在?近期,最大规模的一次关于儿童智商的研究结果显示,孩子智商多达40%遗传自他们的父母。根据DNA信息作出的估计值低于根据家庭研究作出的估计值,这与"儿童智商是遗传的"这个结论保持基本一致。调查人员分析了18000名来自澳大利亚、荷兰、英国和美国的6岁至18岁儿童的DNA样本和IQ分数,寻找这     

英国：“资讯躁狂症”

英国科学家在最近的一项研究中发现，经常发短信和电子邮件对智商的损害程度是吸食大麻的两倍多。研究人员发现，在手机或电脑键盘上按来按去或查看电子信息会暂时性地使得使用者的智商下跌10分。他们将这种智商暂时下跌的现象称之为“资讯躁狂症”。     

浅谈小学生情商培养

什么是情商呢？情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念，是衡量人的非智力活动能力的一个重要指标，反映出一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能力。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。     

基于“3Q”的新型军交运输指挥人才培养对策研究

本文在介绍3Q（智商、情商和逆商）概念及相互关系的基础上，剖析了现代军校学员的3Q特征，并从新军事变革对“通才”需求的角度出发，提出了围绕3Q锻造新型军交运输指挥人才必须从三个侧面共同着手的对策建议。     

成功3Q——心灵的三个能力

当我为今天的讲话定题的时候,同事们马上议论纷纷,不同的分析与论点接踵而至,有人说光是3Q(IQ理性智商、EQ情绪智商、SQ心灵智商)是不准确的,SQ比较切合实际,有人说无限Q(nQ)才是绝对概括.老实说我并非学者,今天我也不是作学术报告,我所知道的都是从书本及杂志吸收而来的,但我的知识及见解却是自己的经验和观察的累积。究竟成功人生有没有放之四海而皆准的方程式呢?     

你的大脑很“天才”

为了能像爱因斯坦那样拥有IQ〉140的天才大脑，豆芽最近可没少吃补药，什么聪明丸、智慧丹……统统吃了个遍，不过效果嘛，都不怎么样，豆芽依然是门门功课亮红灯。     

你的CQ是什么?

你可能听说过IQ,它代表智商,是用来衡量人的聪明程度的CQ代表"创造商",这份测验就是用来测量你的CQ的。下面的10个问题道出了10种创造性特征,在这些特征上你给自己打分,每     

亚克汀病诊断中精神发育迟滞的诊断标准研究

目的　探求亚克汀病诊断中精神发育迟滞的诊断标准。方法　按不同智力测验量表测出的不同智商范围标准,对秦巴山区3个MR高发典型区中按WHO标准所实际诊断出的中、轻度MR及边缘儿童的检出率进行比较。结果　①用韦氏测验且以亚克汀病诊断中制定的智商范围标准(IQ为50～69),虽然对实际诊断出的4～14岁轻度MR儿童的检出率显著高于(P<0.01)按WHO标准(IQ为55～69)的检出率,但易将中度MR混入轻度MR儿童之中,而用瑞文测验时,两种智商范围标准对轻度MR儿童的检出率均明显偏低;②对4岁以下婴幼儿,用DDST量表筛出的异常率显著高于(P<0.01)用Gesell量表所测出的智能发育迟长率,而后者又高于实际诊断的MR患病率。结论　在缺碘地区对亚克汀病患儿的精神发育迟滞进行诊断时,对4岁以上儿童宜采用韦氏测验且用WHO制定的智商与社会适应能力标准,对4岁以下婴幼儿宜用Gesell测验且结合儿科医生的行为观察和行为评定结果。     

“智商在120以上的人才该上大学”

保守主义社会学家查尔斯·默里（Charles Murray）不论走到哪里讲演，都会被抗议者包围，甚至还经常出现拳打脚踢的场面。这是因为这位美国企业研究所的著名学者倡导一个惊世骇俗的论断：从整个社会效益的角度讲，国家除了必须履行对每个人的义务教育之外，还要因材施教、合理分配资源，让智商高的人上大学，训练智商低的人从事体力劳动。     

班级管理中培养学生情智的探索

情智,Emotional intelligence,即情感能力或情感智力,俗称情商(EQ).美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼认为,个人的成功,智商(IQ)的作用至多占20%,其余80%则归于“其它因素”——其中关键是情感智力.情感智力包括情绪的自我觉知能力,自我调控能力,自我激励能力、移情能力和处理人际关系的能力等几个主要方面,包括了自制、热忱、坚持以及自我驱动、自我鞭策的能力.戈尔曼认为,强调情智的重要性就在于让人们注意情感、性格与道德的结合,认识到怎样把智慧溶进情感,达到情感与智慧的结合.因此,我们应在开     

积极发挥高校教师在加强大学生情商培养中的作用

情商(EQ)对学生的生活和学习影响极大,它和智商(IQ)一样应在提高学生的综合素质中引起足够的重视。本文根据教师职业的特殊性,针对目前大学生在道德养成中本身存在的缺陷,从三个方面阐述了高校教师应如何在教育教学工作中培养大学生的情商和加强大学生的思想政治教育。     

化学教学“有法可依”

概念是最基础的化学知识，也是化学知识的重要组成部分，它是学生认识物质属性极其规律的起点。为此，新课程强调教学方式的转变，提倡对学生创新能力、探索能力、实践能力等素质的培养，并不重视双基础教学，其实，这是对素质教学的误解。