浙江创新话题 CCTV聚焦

编者按：CCTV中国经济年度人物评选历经十年光荣与梦想，共评选出100多位中国经济年度人物，这些年度人物在中国经济的舞台上也已经成为了动力之源和活力之源。在第二个十年的开局之年，中国经济年度人物登陆亚太地区七大城市——上海、杭州、南京、天津、深圳、香港、新加坡，举办中国经济年度人物系列论坛。杭州站汇集了往届年度人物、著名经济学家、当地官员和商界领袖，在浙江这片中国经济最活跃的土地上，以领军者的智慧解析中国经济，一同触碰中国经济的脉搏，一同对话科技新浙商，感受中国经济的活力。本期杂志摘选对话实录，生动展现论坛精华，以飨读者。     

我国区际私法应及时出台——港澳回归后我国大陆涉港澳案件的法律适用

香港、澳门回归祖国后，中国将成为多法域的国家。在中国大陆涉港、涉澳的民事、商事关系中，必然会发生法律冲突，需要解决法律适用问题。为此，就应当制定中国区际私法。从中国实际出发，研究制定中国区际私法的迫切性、中国区际私法立法应遵循的原则、中国区际私法应包含的基本内容、中国区际私法立法的形式和步骤等问题，具有十分重要的现实意义。     

既要传声，也要说话

《今日关注》是中央电视台惟一面向海外播出的深度时事访谈节目，承担着梳理国际关系、解读外交政策、引导民意的任务，在节目中常需要在关注国际重大新闻事件的同时，解读中国外交政策、传递中国声音。可以说，所有涉及中国利益的国际新闻事件，都或多或少地涉及中国外交政策，这就意味着，在操作所有涉我国际新闻事件选题时，都需要搞清中国利益、理解中国外交政策．     

试析中华民族伟大复兴的中国梦

中国梦，自习近平总书记提出并阐释后，就激起了亿万中国人的共鸣。科学理解中国梦的内涵，有助于更好地对内对外宣传中国梦并获得认同。中国梦是一个历史的、现实的、相对的而又具体的概念，实现中国梦需要走中国特色社会主义道路，需要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，需要凝聚全国各族人民的力量。中国梦不仅属于中国，而且属于世界。     

海上纷争与中美博弈——中国周边安全形势

一方面．实力增长势必推进中国权势的外溢，无论这种扩散的影响力是正面的，还是负面的，中国都必须以冷静、理性、客观的态度去认识。另一方面．增长的实力不一定都能有效转化为维护中国利益的正能量。如何有效运用实力，并进一步让与中国缩小实力差距的美国、与中国拉开差距的周边国家相信中国，已远远超过外交转型的范畴。需要强调的一点是，今日中国塑造周边环境的实力已经大幅提高，在外交事务中的主动性日益凸显．因此，中国应该以更加自信的心态解读与处理外交事务，化解风险，改变被动。     

谈传统电视媒体互联网站的品牌建设

中国改革开放30年，是一场令全世界震撼的伟大变革，30年中国社会经济的沧桑巨变让全世界刮目相看。而30年间，改变世界、改变中国、让世界更加了解中国，让中国走向世界的传播技术当推互联网。     

在通识教育课程“世界农业”中讲好中国故事

通识教育是一种现代教育理念，有着丰富的内涵.在其中国化的实践过程中，通识教育的目标是培养立足中国、着眼世界的“德智体美劳”全面发展的人.通识课程在拓展知识和能力培养的过程中，应利用“四度”方法，即思政定位有高度、教学内容有广度、教学方法有温度、课程评价要多度，在更大的坐标上讲好中国故事.通过中国历史文明、中国人民奋斗圆梦和中国共产党治国理政等中国故事，传播中华文化，体现中国智慧和价值理念，引领学生去观察中国乃至世界农业的进步与发展，让学生拥有中国根、民族魂、世界眼.     

论扎根中国大地办教育的根据

坚持扎根中国大地办教育这一个科学命题，突出的是中国教育的特色，强调走出一条中国特色教育发展之路。扎根中国大地办教育、走中国特色教育发展之路，这可从三个方面进行理解，即中国独特的历史是扎根中国大地办教育的历史根据，中国独特的文化是扎根中国大地办教育的文化根据，中国独特的国情是扎根中国大地办教育的现实根据。     

付建荣陶瓷艺术

付建荣，男，1957年生于景德镇，江西临川人，江西省高级工艺美术师，1981年毕业于景德镇学院美术系，系中国工艺美术家学会会员，景德镇美协会会员，擅长青花、陶瓷新彩山水、人物、花鸟及釉下陶瓷综合装饰，其作品在全国、省、市级陶瓷展评中多次获奖，其名已载入《中国当代陶瓷美术家辞典》、《中国陶瓷全集》、《中国景德镇当代陶瓷艺术名人录》《景德镇陶瓷美术百家》、《中国民间名人录》、《中国专家大辞典》等诸书。他的作品在国内外享有较高的声誉，具有一定的收藏价值。     

高师历史与社会专业中国史课程设置研究

中国史课程是历史与社会专业课程体系中的重要组成部分，它包括《中国古代史》、《中国近代史》、《中国现当代史》等主干课程，以及《中国历史籍选读》、《中国传统文化》等基础课程。围绕人类文明进程这一发展线索，系统地讲授中国历史的基本内容和重大问题，要求课程内容结构合理、重点突出、与现实紧密结合，突出历史的延续性，把握古为今用的原则。     

上海滩的洋主持

十年之前，这个名NHStevenWheathers的美国人并没有想过自己会在中国的电视台做主持人，在红遍中国的电视剧中扮演一个重要的角色。那时候，他只是像一个普通的美国游客一样，来过中国，走了一条惯常的旅游线路一一北京、上海、西安。不过，数日的中国行却给他种下了深深的中国情结，从此，他一边经营着自己的广告公司，一边“策划”着重回中国。     

10位女性获第八届中国青年女科学家奖

为了推动中国科研领域，特别是女性科学工作者科研事业的可持续发展，2004年，欧莱雅（中国）携手中华全国妇女联合会、中国科学技术协会、中国联合国教科文组织全国委员会正式在中国设立“中国青年女科学家奖”，让“为投身于科学的女性”计划在中国得到了延伸和发展。     

《在中国屏风上》的三种中国形象

毛姆是一位对中国文化颇感兴趣的作家，《在中国屏风上》是1919年他在中国旅游时所见所闻所感的记录，他以深邃的观察力和优美而犀利的文笔，描写了在中国接触到的人物、风景和某些偶然事件，构筑了一个别样的中国形象。毛姆在《中国屏风上》描绘了三种美学意义上的中国形象：古老、辉煌和华美的中国；黯淡、破败和落后的中国；宁静、平和与恬淡的中国。毛姆笔下的中国形象是他在中国现实的基础上对中国文化做出的认同与否定，体现了他所属群体的社会、文化和意识形态范式，同时也是他内心世界与外部世界撞击的结果。     

鸦片战争对中国教育的影响

1840年的鸦片战争，西方列强用坚船利炮打开了中国闭关锁国的大门，使中国沦为半殖民地半封建社会，中国教育也随之发生深刻变化。变革中国的传统教育，学习和引入西方式教育已经成为当时中国有识之士的共识。在以魏源等为代表的学者的推动下，中国掀起了一股向西方学习的思潮。教会学校的兴起、新式学堂的创办、西学书籍的翻译，对中国传统教育制度产生了巨大冲击，并拉开了中国教育近代化的序幕。     

马克思主义中国化时代化的一座丰碑——学习和研究习近平新时代中国特色社会主义思想

习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中国文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃，在马克思主义发展史上树起了一座丰碑。文章从实践基础、原创性理论贡献、胸怀与世界意义等七个方面阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想，是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学思想体系。     

建国60年民族品牌的“节”出记忆

如今，作为创造社会财富主体之一的民族品牌，正在中国经济60年的发展建设奠造的基础上，立足国内，放眼世界，在海外书写着中国产品、中国企业、中国品牌的新天地。建国60年民族品牌的“节”出记忆 1949年前的中国，出行用的自行车，人们叫它“洋马”。点火用的火柴，人们叫它“洋火”；钉东西用的钉子，     

胡良春陶瓷艺术

胡良春，国家高级工艺美术师、中国陶瓷书画大师、中国国学研究员、珠山职工陶瓷书画院副院长，艺名昌南咏梅，1958年3月生于景德镇陶瓷世家。系中国工艺美术家协会、中国画家协会会员。中国文艺家协会江西分会、景德镇市美术家协会会员。自小酷爱美术。曾得到王锡良、秦锡麟、陆如、何叔水（中国工艺美术大师）的悉心指导。     

诚实守信是高等教育的基石

实现中国梦，教育要先行。高等教育，助力中国梦，不仅要不断增强人才培养、科学研究和社会服务能力，更需要铸造崇尚诚信、敬畏学术、引领风尚的精神和品格。高等教育是实现中国梦的重要引擎，尊崇和力行诚实守信是高等教育的重大课题和重要使命。新一届中共中央领导集体上任以后，习近平总书记分别在不同场合、从不同角度解读中国梦，中国梦已成为将中华民族团结和凝聚起来的强大精神动力。实现中国梦，教育要先行。特别是高等教育，助力中国梦不仅要不断增强人才培养、科学研究和社会服务能力，更需要铸造崇尚诚信、敬畏学术、引领风尚的精神和品格。实现教育强国之梦，诚实守信是基石。     

中国特色大国外交话语体系的构建

中华民族的伟大复兴，需要与时俱进的中国外交话语体系。构建中国特色大国外交话语体系，应丰富其内涵，坚守中国文化特色与马克思主义中国化的学理特征，保证中国外交理念与政策的制定，与执行保持始终一致的连贯性与稳定性，增强中国特色大国外交话语体系的理论说服力；还应拓展外延，创新外宣话语表达与传播的路径、方法，增强其世界辐射力。只有从内涵与外延两个层面共同构建中国特色大国外交话语体系，体现中国特色与世界情怀，中国才能主动打破西方国家的话语垄断，以更为鲜明的国家形象、更为有效的外交路径介入国际新秩序的制定过程，展现负责任的大国担当。     

科学发展观与马克思主义中国化研究综述

马克思主义中国化是把马克思列宁主义的普遍真理与中国革命和建设的具体实践相结合，使其具有中国的民族特点和形式，成为指导中国革命和建设的理论。科学发展观是马克思主义中国化的又一新成果。探讨科学发展观与马克思主义中国化的关系问题具有重要意义。学界已对马克思主义中国化的含义、途径、必然性、经验、规律、中共三代领导集体对中国化的贡献作了深入研究，对科学发展观提出的必要性、意义、本质和核心、原则和要求、理论依据和实践基础、贯彻落实等问题，也作了较为深入全面的研究；但对科学发展观对马克思主义中国化的新贡献问题的研究还是零星的，远不够系统、全面、深入，研究需要进一步深化。